人教部编版二年级下册语文识字口语交际:长大以后做什么ppt课件(市级优课020).ppt
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1、口语交际,长大以后做什么,看图识职业:,消防员,消防员: 指列入消防行业特有职业(工种)范围的从业人员。具体可细分为消防官兵、建(构)筑物消防员、灭火救援员、灭火员、防火员、火灾瞭望观察员等。 消防员职责: 主要有消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等,同时也参与救护工作(如道路救援、救护车救援)、为民服务(如清除野生动物、消除安全隐患)、自来水公司安全水源查察、内部勤务(接线、文书)等工作。,医生,同学们好,我是一名医生,大家猜对了吗? 作为一名医生,我的职责就是治病救人,救死扶伤。,教 师,我想大家都猜对了,我就是一名教师。 作为一个教师,就是以教书育人、培养优秀人才为己
2、任。也是在你们今后的10几年时间里,接触最多的职业。,厨 师,大家都猜对了吗?我是一名厨师哦。 作为一个厨师,烹制美食,满足生活需求是我的追求。当然同学们在生活中很少遇到,因为同学们现在还是大部分在家里吃饭。而在饭店吃饭的时候,而我则在厨房中给你做美味的菜肴。,小组讨论:,说说生活中有哪些职业?,任务卡片,教师给每个小组分发新的职业卡片, 每个小组一张,每张卡片上写有一个职业,小组成员讨论这个职业是干什么的,并且每个小组派出代表上讲台来表演,其他小组猜,猜对了的小组将获得奖励。,课前作业展示,“我是小记者”调查表,主题:你的职业是什么 采访对象: 采访问题: 1.请问你的职业是什么? 2.您为
3、什么要做这项工作? 3.您喜欢这项工作吗? 4.(设计自己感兴趣的问题) 采访感受: 听了他的介绍,我想说:。,课前作业展示,“我是小记者”调查表,主题:你的职业是什么 采访对象:姐姐 采访问题: 1.请问你的职业是什么?(医生) 2.您为什么要做这项工作?(医治更多的病人,救死扶伤) 3.您喜欢这项工作吗?(喜欢) 4.你平时大部分时间都在医院吗?(设计自己感兴趣的问题) 采访感受:(一般我的病人比较多,平时我基本上在学校里面) 听了她的介绍,我想说:作为一名医生很伟大,为了自己的病人,可能陪伴病人的时间比陪伴家人的时间还要长的。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,畅想自己长大以后做什么?为什么做?,我长大了想做(当)。 因为,所以我想做(当)。 例:我长大想做一名警察。因为警察可以维护社会治安、保卫人民生命财产安全,所以我想当警察。,
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