人教部编版二年级下册语文识字口语交际：长大以后做什么ppt课件（市级优课024).pptx

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：88993

上传时间：2018-12-23

格式：PPTX

页数：11

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资源描述：: 1、口语交际: 长大以后做什么部编人教版二年级下册主题：你的职业是什么？采访对象：采访问题：1.请问您的工作是什么？2.您为什么要做这项工作？3.你喜欢这项工作吗？ 4. （第4个问题可选择自己感兴趣的问题）采访感受：听了他的介绍，我想说： “我是小记者”调查表他们从事什么职业你知道吗？长大以后做什么芝芝：我想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里, 走在路上树叶沙沙地响,小狗汪汪地叫,这些都是美妙的音乐,所以我想当一个音乐家,用自己美妙的歌声给人们送去欢乐,让我们的世界变得更加美好。丽丽：我想当个科学家。因为我看过一篇文章,叫南极来信。我想去南极看看
2、可爱的企鹅和海豹是怎么游泳的,它们吃些什么;去问问爱斯基摩人怎样在冰洞里抓鱼,怎样在冰天雪地上盖冰房子。我还听说南极上空的臭氧层出现空洞,我要去研究它,使我们人类不再受到伤害。玲玲：我长大后要当一名舞蹈家。因为杨丽萍阿姨一直是我心中崇拜的偶像，她跳的孔雀舞简直太美了。我长大后要像她一样，用自己的舞姿给大家带来美的享受。愿望分享：我长大后想当，因为。仿照这样的句式采访的步骤可以是： 1.你好，我是来自潮汕少年周刊的小记者谁？请问你叫什么名字？ 2.请问你长大了想做什么？ 3.你为什么喜欢这项工作？其他同学有什么感兴趣的问题问一问呢？谢谢你接受我的采访。再见！采
3、访时刻最佳表达奖：把自己的愿望清楚地表达，语言清晰，意思完整; 说话时自信、有礼貌；或者能对感兴趣的问题主动想同学提问; 评价时态度积极、表达准确; 最强小记者奖: 采访时有礼貌，态度亲切; 采访的问题提得自然，表达流畅，令人舒服。 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等欢迎欢迎到到163163文库文库下下载全套资料！载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址：或或百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！请将此时的理想记在精美的书签上，贴到心愿树上，让它提醒你去坚持、去努力。心愿树作业：请把自己在课堂上了解到的职业以及自己的愿望说给爸爸妈妈听，和他们分享学习的快乐。

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