冀教版（一年级起点）五年级上册英语lesson 14 jenny writes a postcard同步练习题（含答案）.docx

1、Unit 3 Writing Home Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 同步练习同步练习 1. 地址 4. 亲爱的 2. 想念 5. 忘记 3. 邮票 6. 故宫 ( ) 1. A. today B. Thursday C. Sunday ( ) 2. A. left B. right C. address ( ) 3. A. the Palace Museum B. Tianan men Square C. Canada ( ) 4. A. first B. second C. three ( ) 5. A. stamp B. letter C. forg

2、et A. postcard B. miss C. write a letter D. stamp E. address; On the right 根据汉意写出下列单词根据汉意写出下列单词 选出每组中不同类的单词选出每组中不同类的单词 看图选出恰当的词填空看图选出恰当的词填空 (1) I _ to my mother. (2) A: Whats this? B: This is a _. (3) A: How to write a _? B: Write the day first. (4) A: Where can I put the _? B: _. (5) Mum and dad, I

3、 _ you. ( ) 1. Oh, no! I _ my homework! A. forget B. miss C. remember ( ) 2. The postcard has a beautiful picture _ it. A. in B. to C. on 选择题选择题 ( ) 3. On Wangfujing Street there are many _. A. shop B. shops C. shopping ( ) 4. Lets write the name _ the address. A. and B. at C. but ( ) 5. Here _ your

4、 card. A. are B. is C. am 1. school, my, from, is, far, my, house, (.) _ 2. the, forget, stamp, dont, (.) _ 3. a, of, I, picture, have, family, my, (.) _ 4. writes, a, Danny, postcard, to, his, cousin, (.) _ 5. is, fun, having, his, friends, he, with, (.) _ 参考答案 1. address 2. miss 3. stamp 4. dear 根

5、据汉意写出下列单词根据汉意写出下列单词 连词成句连词成句 5. forget 6. The Palace Museum 解析：根据汉意可知下列单词。 1. A 2. C 3. C 4. C 5. C 解析： 1. A 选项意思为今天，B,C 选项为星期中的某两天。 2. A,B 选项分别为左，右方位词，C 选项为地址的意思。 3. A,B 分别为中国著名地点，C 选项为国家。 4. A,B 选项都是序数词，而 C 选项为基数词。 5. A,B 选项是名词，C 选项是动词。 1. C 2. D 3. A 4. E 5. B 解析： 1. 根据图片可知，女孩在写信。 2. 根据图片可知是邮票。 3

6、. 根据图片可知是明信片。 4. 根据图片可知是一封信件，根据句意可知在哪里写地址？回答为在右侧。 5. 根据图片可知，小女孩哭了，因此是想爸爸妈妈了。 选出每组中不同类的单词选出每组中不同类的单词 看图选择恰当的词填空看图选择恰当的词填空 选择题选择题 1. A 2. C 3. B 4. A 5. B 解析： 1. 根据 no 可知，是忘记了作业。 2. 句意为明信片上有魅力的图片。on 表示在. .上。 3. 根据 many 可知应选择商店的复数形式。 4. and 表示连接两个并列关系的单词。 5. 根据 card 可知为单数词，be 动词也应为单数。 1. My school is f

7、ar from my house. 2. Dont forget the stamp. 3. I have a picture of my family. 4. Danny writes a postcard to his cousin. 5. He is having fun with his friends. 解析：连词成句注意三点，首字母大写；单词之间留有空隙；写上标点。 1. 本句句意为：我的学校离我家很远。先看标点符号，标点符号为句号，先去找主语。 2. 本句句意为：不要忘记贴邮票。先看标点符号为句号，先找主语。 3. 本句句意为：我有一个家庭照片。先看标点符号为句号，先找主语。 4. 本句句意为：丹妮给他的堂姐谢了一个明信片。先看标点符号为句号，先找主语。 5. 本句句意为：他和他的朋友们玩的很开心。先看标点符号为句号，先找主语。 连词成句连词成句