四年级下册信息技术教学计划.doc

1、下学期四年级信息技术教学教研工作计划 一、 指导思想 继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对 word 的学习， 让学生能尽量熟悉和使用 word，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学 生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的 基础。 二、 基本情况 1、学情分析 四年级学生上信息技术课的兴趣比较高， 在三年级和四年级上学期的学习基 础上， 学生已经基本掌握了计算机的基础性的操作技能，但是学生的接受能力有 高有低，掌握水平参差不齐，这对统一教学不利，因此在教学中应遵循“因材施 教”原则，设计与各种层次学生相适应的教学内容、教学方法等。另外由于教学

2、 设备不足，学生上机操作的时间得不到充分保证，可能会影响学生对知识、技能 的掌握。 2、教材分析 教材内容。本册教材共有 18 课，分别是：实用的资源与工具、网络交流、电 子邮箱的申请和使用、word 的基本操作、发送电子贺卡、文字的美化、文字的 编辑等等，教材特点：以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技能；以活 动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的应用；活动过程是学生尝试、实践 的动手过程；动手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主探究； 3、个人教研 1、以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科学习； 2、充分体现新课改精神。 三、教学教研目标 1、教学目标 （1）

3、、了解汉字的演变历史，印刷技术的发展；了解汉字的编码及输入法； （2） 、认识几种输入输出设备； （3） 、了解常用的字处理软件及字处理软件的发展过程； （4） 、通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。 （5） 、掌握打开 Word 文档的方法，并且会统计文档字数。会在 Word 软件中改 变显示比例。 （6） 、掌握启动和退出 Word 的方法；了解 Word 窗口的组成；学会显示和隐藏 工具栏；学会在 Word 中输入文字。 （7） 、掌握在 Word 中修饰文字，美化文档的方法。 （8） 、掌握在 Word 中插入表格、绘制表格的方法。 （9） 、掌握在 Word 中插

4、入图片，调整图片的方法，能编辑图文并茂的文档。 （10） 、学习设置页面的方法，能自主完成或是在同学的帮助下制作精美的电子 文档，版面设计合理、美观。 （11） 、在计算机操作中注意正确方法的指导，养成正确使用计算机的良好习惯。 （12） 、拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。 2、个人教研目标 在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验，进一 步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困 生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。 教学重难点 3、教学重难点 电子邮箱的申请和使用、word 的基本操作、发送电子贺卡、文字的美化、文

5、字的编辑 四、方法措施 1、教学工作措施 （1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、领会大纲精 神，钻研教材内容，从学生实际出发 （2）认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技 巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规 范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生 的学习积极性。 （3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作。 （4）认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时 分析、指正、查漏补缺。 （5）认真组织辅导：采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴

6、趣。 对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 2、个人教研学习措施 （1）研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到 超前 12 周，做到每课必备，写好教案。 （2）注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。 （3）强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。 五、个人教学教研安排 1、内容安排 内容 课时 周次 1. 实用的资源与工具 1 1. 2. 不识庐山真面目 1 2. 3. 沟通无极限 1 3. 4. 我请邮递员来帮忙 1 4. 5. 美好的祝愿 1 5. 6. 大海捞针 1 6. 7. “地球妈妈”哭了 1 7. 8. 美化环境 1 8. 9. 拯救大自然 1 9. 10. “地球妈妈”节日多 1 10. 11. 绿化美丽的家园 1 11. 12. 绿色”小使者 1 12. 13. 环保小卫士 1 13. 14. 密码时代 1 14. 15. 同在蓝天下， 共享好资源 1 15. 16. 计算机中的信息世界 1 16. 17. 美丽的宝岛 1 17. 18. 我们的地球在发烧 1 18. 2、个人教研安排 二月份 1、写计划 2、学习三生课堂理论知识 三月份 学习电子邮箱的申请和使用、word 的基本操作、发送电子贺卡 四月份 讲一节优质课 五月份 学习文字的美化、文字的编辑 六月份 举行综合实践活动