人教部编版二年级下册语文15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方ppt课件（市示范课）.ppt

1、,苏堤春晓,花港观鱼,雷峰夕照,柳浪闻莺,平湖秋月,三潭印月,断桥残雪,双峰插云,南屏晚钟,曲院风荷,晓出净慈寺送林子方,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,作者介绍：,杨万里(11271206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋 四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有诚斋集。,林子方：作者的朋友，曾担任直阁秘书（负责给皇帝草拟诏书的文官，可以说是皇帝的秘书）。时任秘书少监、太子侍读的杨万里是林子方的上级兼好友，两人经常聚在一起畅谈强国主张、抗金建议，也曾一

2、同切磋诗词文艺，两人志同道合、互视对方为知己。,净慈寺,净慈寺,净慈寺，位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔对面，是西湖历史上四大古刹之一，中国著名寺院之一。因为寺内钟声宏亮，所以“南屏晚钟” 成为“西湖十景 ”之一。 净慈寺在浙江杭州的南屏山慧日峰下，是公元954年五代吴越国钱弘俶为高僧永明禅师而建，原名永明禅院;南宋时改称净慈寺，并建造了五百罗汉堂。寺屡毁屡建。现在的寺宇、山门、钟楼、后殿、运木古井和济公殿，都是二十世纪八十年代重建的。其中大雄宝殿单层重檐，黄色琉璃瓦脊，更显庄严宏传。特别是一口重达一百多公斤的新铸铜钟，铸有赵朴初等人书写的妙法莲华经，计6.8万字。每日黄昏，悠扬的钟声在暮色

3、苍茫的西湖上空荡，激起人们的无限遐思。,请同学们听古诗朗读，画出古诗的节奏。,毕竟 西湖 六月中，,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧，,映日 荷花 别样红。,晓出/净慈寺/送/林子方,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,晓出净慈寺送林子方,早晨走出,送 别,早晨走出净慈寺送别林子方,毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶 ， 映日荷花 。,到底,在朝阳映照下,异常红艳,异常碧绿,四季，这里指除六月外的其它时节,与蓝天相接,千古名句,强烈的视觉冲击,表现出荷花的壮观、大气。,无穷碧,别样红,同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。,西湖六月的风光到底和别的季节不一样。,诗句赏析,“

4、毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。,同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。,满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片，在阳光的照映下,莲花呈现出了非同一般的红。,诗句赏析,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。,毕竟西湖六月

5、中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红,找朋友,万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边 。 在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。 风光与其他季节截然不同。 到底是西湖六月天的风景。,古诗今译,毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。,毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方,毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,假如你是杨万里，漫步西湖边上送别友人时，看到风景如画的美景，你会对友人说些什么？友人又会对杨万里说些什么？用自己的语言表达出来。,站在杨

6、万里、林子方的角度朗诵古诗。,结合他们的身份、送别时的情景背诵古诗。,根据记忆填空：,晓出,送,无穷碧,风光,毕竟,别样红,净慈寺,林子方,杨万里,西湖六月中,映日荷花,接天莲叶,不与四时同,西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去过西湖的哪些景点呢？现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧！,课堂拓展：,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,这些诗是我们古代先辈为我们留下的脍炙人口的诗篇，是我们宝贵的精神财富，我们今天也来学学古人，用我们自己手中的笔，来夸夸我们的杭州西湖，写一两句诗。,.同学们课外收集描写西湖美景的诗文 ，读一读。,.背诵古诗。,课外作业,