2020新川教版三年级上册信息技术 - 第二单元第1节轻点鼠标教案.docx

上传人（卖家）：TECH

文档编号：883629

上传时间：2020-11-22

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、课题 2.1 轻点鼠标课型新授学习目标 1、认识鼠标，学习鼠标五种操作方法 2、通过指向、单击、双击、拖放、右击等进行相关操作重难点重点：正确使用鼠标难点：单击、双击和拖放的作用课时 2 课时教学方法讲授法、演示法、练习法教学技术多媒体机房教学过程师生活动备注学习环节一：自学质疑学习环节一：自学质疑师：随着网络的普及，网络和我们大家关系越来越紧密。今天熊猫欢欢将和我们一起正式学习电脑知识，欢欢在电脑边看看我们的电脑，有好多设备，同学们都知道这些设备叫什么名字吗？生答：显示器、主机、键盘、鼠标师：我们要对电脑进行操作，可以通过什么来指挥它听我
2、们的口令呢？键盘、鼠标等，今天，我们就来认识一下鼠标。（展示鼠标图片）生：发现了有线的和无线的师：我们的鼠标可以分为有线的和无线的，（还可以分为传统双键、三键和新开支的多键鼠标），按接口方式分为 PS/2（圆孔），USB。学习环节二：讨论领悟学习环节二：讨论领悟师：我们的鼠标有五种操作方式：指向、单击、双击、拖动和右击。学生活动：在桌面上对着图标进行这五种方式进行操作，观察其变化。师：（取消点击，在空白处单击。）和小组同学比一比，看谁做的最好。学习环节三：展示分享学习环节三：展示分享师：1、找到桌面上的“画图”软件，双击打开，比一比谁最快。师：还有没有其它方法可以打开？生：示范操作（右击打开）学习环节四：检测巩固学习环节四：检测巩固师：我觉得我们打开的这个“画图”窗口大小不合适，我想调整一下，同学们有没有什么好的方法可以实现啊？生：可以把窗口放大、可以调整边框生：上台示范操作师：评价：这里使用鼠标的拖放功能实现窗口大小的随意调整（演示操作）学生活动：将“画图”窗口最大化、最小化、自由调整大小。小结：小结：这节课通过使用鼠标对我们电脑进行了操作，学习了鼠标的五种操作方式，也发现了一些共同之处和不同之处，在实际操作中根据不同的情况来选择相应的操作方式。

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