某集团人力资源部三年工作规划.pdf
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- 关 键 词:
- 集团 人力资源 三年 工作规划
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1、集团人力资源部三年工作规划集团人力资源部三年工作规划 序号序号工作模块工作模块定义定义工作内容工作内容 1、通过人力资源供给和需求的科学分析,制 定合理的人力资源规划,有助于一个组织 战略目标、任务和规划的制定和实施; 2、导致技术和其他工作流程的变革; 3、提高竞争优势,如:最大限度削减经费、 降低成本、创造最佳效益; 2019年年底,依据公 4、改变劳动力队伍结构,如数量、质量、年 司2020年经营计划, 初步制定了人员招聘 龄结构、知识结构等; 计划、培训计划、绩 5、辅助其他人力资源政策的制定和实施,如 效考核计划、薪资福 招聘、培训、绩效考核、薪酬福利、职业 利计划、员工关系计 设计
2、和发展等; 划等内容。 6、按计划检查人力资源规划与方案的实施效 果,进而帮助管理者进行科学有效的管理 决策; 7、适应并贯彻实施国家的有关法律和政策, 如:劳动法、劳动合同法、职业教育法和 社会保障条例等。 2019年年初,进一步完 善人员招聘计划、培训 计划、绩效考核计划、 薪资福利计划、员工关 系计划等内容。 2020年底,结合2020年 各月人力资源报表数 据,重点调整劳动力队 伍结构(学历、年龄 等)、薪资核算、人才 梯队培养计划及绩效考 核计划。 2019年工作现状2019年工作现状2020年工作规划2020年工作规划2021年工作规划2021年工作规划 1 人力资源规划就是一个组
3、织科学 地预测和分析自己在环境变化中 人力资源规划的人力资源供给和需求,确定人 力资源发展目标以及达成目标的 措施的过程。 依据2020年相关工作完成 情况制订,大致方向为(商 学院建成为集团公司的人才 培养基地)。 人力资源招聘就是通过各种信息 途径寻找和确定工作候选人,以 充足的质量和数量来满足企业 (或组织)的人力资源需求的过 程。 2 招聘工作主要有三个方面,即: 1、制定招聘计划; 2、准备招聘信息,实施招聘计划; 3、评估招聘效果。 1、招聘渠道单一 (如:网站、报纸、 现场招聘会); 2、招聘效果未进行 评估。 1、选拔标准未全面 制定(公司岗位说明 书中的任职资格部分 未完成)
4、 2、未建立测评体 系; 1、拓展招聘渠道(相关 学校、中介、劳务公司 、招聘会或猎头); 2、每次对招聘效果进行 评估。 1、完善岗位说明书,完 成关键岗位的任职资 格; 2、初步完成关键岗位的 测评标准(如制定考题 等,员工的技能测试 等)。 1、招聘渠道的维护、更新 拓展。 2、招聘效果评估,对招聘 工作进行改进。 1、按基于胜任力的素质模 型为标准,对全部岗位进行 任职资格整理。 2、在完成关键岗位测评标 准基础上,按不同岗位系列 制定测评标准。 3、完成公司的测评体系。 招聘与选拔 选拔是招聘的后续工作,也是招 聘的延伸。所谓选拔就是从大量 的申请人中挑选出最有可能有效 胜任工作或组
5、织认为最合适的人 员的过程。 选拔工作主要有三个方面,即: 1、制定选拔标准; 2、实施测评; 3、测评结果分析。 培训是一种有组织的知识传递、 1、培训职责的定位及培训战略; 技能传递、标准传递、信息传递 、信念传递、管理训诫行为。是 指企业或针对企业开展的一种提 高人员素质、能力、工作绩效和 对组织的贡献,而实施的有计划 2、培训需求分析及成本效益分析; 、有系统的培养和训练活动。 未正式涉及 1、2020年中期,初步完 1、2021年详细完成培训职 成培训职责的定位;责的定位; 2、依据2021年培训计划完 2、依据2020年培训计划 成情况,对2021年各部门 完成情况,对2021年各
6、 培训需求做出比较分析,同 部门培训需求做出比较 时初步确定培训费用在经营 分析; 业绩中所在比例; 3、同2020年,必要时开专 题讨论会; 未正式涉及 3培训与开发 2019年年底详细制定 3、培训计划制定与组织管理(包括人资与部 了公司2020年培训计 3、同2019年; 门经理的职责分工); 划。 为了达到统一的科学技术规范、 标准化作业,通过目标规划设定 2019年11月由企划部 、知识和信息传递、技能熟练演4、培训课程设置与内部培训师队伍的组建; 组织了一次内部培训 师选拔赛练、作业达成评测、结果交流公 告等现代信息化的流程,让员工 通过一定的教育训练技术手段, 达到预期的水平提高
7、目标。 5、培训效果的评估与反馈。未正式涉及 4、以部门为单位,初步 4、依据2020年培训完成情 建立各部门的培训课 程,人力资源部负责制 况,重点工作为内部培训师 定公司级的公共培训课组建以及各级课程的完善; 程; 5、实施培训考核,考核 信息要反馈到相关人员 或部门。(先完成对课 程效果的考核及学员对 课程学习情况的考核) 6、初步建立对培训的四个 方面的评估与考核,完善公 司培训考核体系。(反应、 习得、行为、绩效) 1、了解公司外部薪酬、福利信息及国家、地 薪酬就是工资,也就是劳动报酬 方的相关劳动法律有关规定; 未正式涉及 1、分阶段收集相关信息 1、分阶段收集相关信息资 资料,并
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