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类型人教部编版三年级上册语文期末专项复习四 写作(含练习答案,Word版).docx

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:88301
  • 上传时间:2018-12-19
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  • 页数:3
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    1、 精品教育资源分享平台 专项复习四 习作 学校花园的花 一、填一填,明确本次习作的任务。 1. 这篇习作属于 的作文。 A记事 B写景 C写人 D写动物 2. 下列各项中适合作为本次习作内容的一项是( ) A学校的花园 B公园的花园 C令我难忘的一件事 D秋天的花园来源:163文库 3. 对于本次习作的重点,下列说法错误的一项是( )。 A介绍花的品种。 B介绍花朵盛开的样子 C介绍花的颜色。 D介绍花的形状、气味。 E介绍活动的过程。 二、下面的材料中( )不适合成为本次习作的材料。 A月季花 C菊花 B大山 D玉兰花 三、把下列词语补充完整,如果能运用到习作中就更好了。 群芳争( ) 花(

    2、 )绿绿 一花( )放 争( )斗艳 五( )八门 亭亭玉( ) 傲雪凌( ) 吟花咏( ) 含( )待放 花团( )簇 天女( )花 奇花异( ) 四、读一读,想一想下面的片段按照什么顺序来描写的。 精品教育资源分享平台 春天,花园里春意盎然,小草发芽了,樟树也长出了嫩绿的小芽,微风吹过,柔软的枝叶 在风中微微飘动,美丽极了,此时花园中央的水池和假山也显得漂亮起来,被一点点绿色装点 起来,为花园又增添了一份色彩 。 夏天,花园里鸟语花香,小草更加茂盛,风慢慢地吹过,小草动起来了,它们手拉手像是 在歌唱。 这两段话按照 的顺序写出了花园的美丽景色。 五、填一填,理清并确定本次习作的思路。 1. 开头先交代 中间写 结尾写 2. 描写花园时,可采用 、 等修辞手法。 六、我会写一写。 优美开头段: 完美结尾段: 精品教育资源分享平台 专项复习四 习作答案 一、1.B 2.A 3.E 二、B 三、 艳 花 独 奇 花 立 梅 柳 苞 锦 散 草 四、 时间 五、1.学校花园的位置 学校花园的鲜花盛开的情况 作者抒发的感情 2. 拟人 比喻 六、开头:在我们学校高大的教学楼旁,有一个美丽而又幽静的地方,那就是我 们校园的小花园。 结尾:虽然我们校园的小花园不能与其它著名的花园媲美,但它每天陪 伴着我们,在我们心中,它是最美的。

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