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类型人教部编版二年级下册语文11 我是一只小虫子ppt课件(市级优课026).pptx

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:88238
  • 上传时间:2018-12-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
  • 大小:2.93MB
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    资源描述:

    1、部编版二年级语文下册 11 .11 .我我是一只小虫子是一只小虫子 以文带文课型以文带文课型 猜一猜 无论平地与山尖 , 无限风光尽被 占。 采得百花成蜜后 , 为谁辛苦为谁甜 ? 猜谜导入 蜂 【唐】罗隐 这只小虫子在思考什么 问题?它的结论是什么? 一只小虫子在思考: “?”伙伴们认为 “我”却觉得 , 所以“我” 当一只小虫子。 加词对比读 女生:我的伙伴们都说:女生:我的伙伴们都说:“ “当一只小虫子,不好。当一只小虫子,不好。 ” ” 男生:我男生:我的伙伴们都说:的伙伴们都说:“ “当一只小虫子,一点儿不好。当一只小虫子,一点儿不好。” ” 齐:我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点

    2、儿都不好。” 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要 看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛 的。 三点图示法 撇要长 竖弯钩圆润 尸字头扁 尿 屎屁 一不留神,我们会蹦进很深很深 的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那 深水只是小狗撒的一泡尿。 一不留神,我们会蹦进很深很深 的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那 深水只是小狗撒的一泡尿。 多音字多音字 popo(一泡(一泡 尿)尿) 泡泡 po po (泡茶(泡茶 ) 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟 很可爱,但我们小虫子没有谁会 喜欢小鸟。 情景描述读 生1:小伙伴们都说:当一只小虫子,一点儿都不 好。 女:蹦跳的时候,一不小心,就会被苍耳刺。可疼了 ! 生1:小伙伴们都说:当

    3、一只小虫子,一点儿都不 好。 男:一不留神,我们会蹦到狗尿里,被淹得昏头昏脑 ,可难受了! 生1:小伙伴们都说:当一只小虫子,一点儿都不 好。 齐:看到毛茸茸的小鸟,生怕被它们吃掉。太可怕了 ! 伙伴合作读 找一找: “我”的想法又是怎样的? 批注式阅读 自学提示: 伙伴们认为当小虫子不好,“我” 为什么 认为当一只小虫子还真不错? 1. 默读四-六自然段 2. 找出文中描写当小虫子真不错的句子。 早上醒来,我在摇摇晃晃的草 叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净 ,把细长的触须擦得亮亮的。 早上醒来,我在摇摇晃晃的草 叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净 ,把细长的触须擦得亮亮的。 如果能小心地跳到狗

    4、的身上,我们 就可以到很远的地方去旅行。这可是免 费的特快列车呀! 早上醒来,我在摇摇晃晃的草 叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净 ,把细长的触须擦得亮亮的。 如果能小心地跳到狗的身上,我们 就可以到很远的地方去旅行。这可是免 费的特快列车呀! 我有很多小伙伴,每一个都特别有 意思。 美点集合读 女生:早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一 颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。 生1:美好的一天又来了!当一只小虫子还真不错! 男生:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远 的地方去旅行。 生2:免费的旅游,真的太棒了!当一只小虫子还真不 错! 齐:我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

    5、 生3:伙伴们都很有意思。当一只小虫子还真不错! 美点集合读 滚雪球式朗读 生1:我觉得当一只小虫子还真不错。 女:我觉得当一只小虫子还真不错。 齐:我觉得当一只小虫子还真不错。 涨潮式朗读 自学提示: 自由读第六自然段,找一 找,“我”的小伙伴都有谁 ?。 找出描写他们有趣的语句, 批注式阅读 认一认 读一读 走在外面一定要小心, 别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运 食物的时候,从来不看路。 屎壳郎 认一认 读一读 螳螂 螳螂很贪吃,总想把 我吃掉, 但真幸运,他不会像我一样跳。 认一认 读一读 天牛 有些虫子脾气不太好,比如天牛 每次我说“天牛大婶,早上好”,她 总想顶我一下。 读一读,演一演

    6、1组: 走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤 2组: 因为他们搬运食物的时候,从来不看路。 男生:螳螂很贪吃,总想把我吃掉, 女生:但真幸运,他不会像我一样跳。 师: 有些虫子脾气不太好,比如天牛, 齐: 每次我说“天牛大婶,早上好”,她总想 顶我一下。 美文美读 口语训练 ?仿照第六自然段的内容说一 说。 ?我还有哪些有意思的小伙伴? 猜一猜 你知道“我”是谁吗? 师:我喜欢当一只小虫子。 当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫, 生:所以,如果你在夜晚听到草地里的歌声 你就一定可以找到我! 猜一猜 蟋蟀,又叫蛐蛐,促织, 斗鸡,秋虫等,是一种古老 的昆虫,至今已有1.4亿年的 历史。利用翅膀发声,喜欢 在夜间鸣叫。 说一说 你认为“我”是一只什么样 的小虫子? 乐观、热爱生活 说一说 你还认识哪些有趣的虫子?说一说。 例:我认识(毛毛虫), 我知道(毛毛虫长大会变成美丽的蝴蝶 )。 自学提示自学提示 乐观的蟋蟀 勤劳的蜜蜂 课后拓展 蟋蟀不仅歌唱的好,它的房 子建造的也是精美绝伦,希望同 学们去阅读法布尔写的昆虫记 里面还有很多有趣的昆虫故事, 等着你去发现呢! 谢谢!谢谢!

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