人教部编版二年级下册语文10 沙滩上的童话课件（市级优课）.ppt

1、0,沙滩上的童话,作者导入,我们今天一起来认识一位写儿童诗的作者金波。,金波，诗人， 儿童文学作家。,0,沙滩上的童话,沙滩上的童话,课文链接,金波先生在松软软的沙滩上建了一座美丽的城堡，从此开始了沙滩上的童话，一起走进童话故事吧！,0,沙滩上的童话,沙滩上的童话,感知内容,听范读：标出自然段号，画出不理解的地方； 跟 读：读准字音，读通句子。,0,沙滩上的童话,堡 插 凶 狠 补 充 攻 商,bo,xing,看谁读得又对又好!,b,gng,shng,认识生字,ch,hn,chng,0,沙滩上的童话,沙滩上的童话,量 驾 轰 驳 药 赞 合 记,ling,hng,看谁读得又对又好!,yo,h,

2、j,认识生字,ji,b,zn,0,沙滩上的童话,堡插凶狠补充攻商 量驾轰驳药赞合记,猜谜语啦！,保护土地,两先一贝,堡,赞,生字认读,再加一匹马,驾,0,沙滩上的童话,课文朗读,海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上，我们垒（li）起城堡（bo），城堡周围筑起围墙，围墙外再插（ch）上干树枝，那就是我们的树。,读出来“我们的快乐天地”的感觉。,0,沙滩上的童话,为什么呢？,课文品读,找一找和动作相关联的词语，说一说作用。,海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上，我们垒（li）起城堡（bo），城堡周围筑起围墙，围墙外再插（ch）上干树枝，那就是我们的树。,沙滩上的童话,课文朗读,不知道谁说了一句

3、：“这城堡里住着一个凶狠（xing hn）的魔王。” 有人接着补充（b chng）：“他抢（qing）去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”,体会不同的语言表达不同的感受。,0,沙滩上的童话,体会人物心情，分别展示朗读！ 第一个小伙伴：语速平缓。 第二个小伙伴：重读“抢去”，体会对魔王的厌恶。 第三个小伙伴：读得要快，急切；读出对公主的同情！,课堂展示,0,沙滩上的童话,课堂展示,他抢去了美丽的公主。 改为“把”字句： 改为“被”字句：,改一改,沙滩上的童话,美丽的童话故事就此展开了,课文朗读,就这样，我们编（bin）织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座

4、魔窟，我们也成了攻打魔窟（k）的勇士。 我们一起商量（shng liang）怎样攻（gng）下那座城堡。,体会“编织童话”的快乐！,0,沙滩上的童话,过渡段,课文品读,孩子们尽情地想象着童话故事，为下文做好了铺垫，表现了伙伴们的可爱、无邪。,就这样，我们编（bin）织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟（k）的勇士。 我们一起商量（shng liang）怎样攻（gng）下那座城堡。,沙滩上的童话,课文朗读,一个伙伴说：“我驾（ji）驶飞机去轰（hng）炸。” 有人反驳（b） ：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药（yo） ，把城堡炸平。” 我

5、的办法得到了大家的赞（zn）赏。于是我们趴（p）在沙滩上，从四面八方挖着地道。,读出“商量”的郑重其事来，语调要斩钉截铁！,0,沙滩上的童话,课文品读,我们用怎样的办法来救“公主”呢？,反驳：说出自己的理由来否定对方的意见。,一个伙伴说：“我驾（ji）驶飞机去轰（hng）炸。” 有人反驳（b） ：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药（yo） ，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞（zn）赏。于是我们趴（p）在沙滩上，从四面八方挖着地道。,沙滩上的童话,课文朗读,挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合（h）力用手往上一抬，就把城堡给轰塌（t）了。 我们欢呼着胜利，欢呼着

6、炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,重点读出“欢呼”的情感来！,0,沙滩上的童话,排比句,课文品读,我们救出了公主，我们的心情多好啊！,“欢呼”表现了什么？,挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合（h）力用手往上一抬，就把城堡给轰塌（t）了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,沙滩上的童话,课堂展示,说一说排比句的特点，试着仿写一下句子吧！,说一说,沙滩上的童话,课文朗读,但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。,我们要读出兴奋的、激动的心情来！,0,沙滩上的童话,课文品读,

7、但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。,妈妈为什么微笑着呢？,沙滩上的童话,课文朗读,大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记（j）了她是我的妈妈！,说一说为什么妈妈会被我们当成美丽的公主呢？,0,沙滩上的童话,我们陶醉在童话世界里了！,交流分享,沙滩上的童话,说一说从这个童话中你体会到了什么？,课堂展示,沙滩上的童话,一天，你和小伙伴去公园玩耍，看到一只小飞蛾被蜘蛛网困住了，一只大蜘蛛正向小飞蛾爬去继续编织这个美丽的童话吧！,课后作业,沙滩上的童话,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,