人教部编版二年级下册语文5 雷锋叔叔，你在哪里ppt课件（市级优课014).pptx

1、5 雷锋叔叔，你在哪 里 人教版二年级下册 “学习雷锋好榜样 。” 在歌声中，走进文 本，寻找雷锋叔叔的足 迹吧！ 新课导入 雷锋雷锋雷锋雷锋 雷锋（1940年12月18日 1962年8月15日），原名 雷正兴，出生于湖南长沙。 中国人民解放军战士、共产 主义战士。雷锋牺牲后，毛 泽东主席亲笔题词：向雷锋 同志学习！ 资料宝袋 长长的小溪长长的小溪长长的小溪长长的小溪 资料宝袋 弯弯的小路弯弯的小路弯弯的小路弯弯的小路 泥泞路上的脚窝泥泞路上的脚窝泥泞路上的脚窝泥泞路上的脚窝花瓣上晶莹的露珠花瓣上晶莹的露珠花瓣上晶莹的露珠花瓣上晶莹的露珠 吃 fng 组词：雷锋 锋利 冲锋 巧记：雾中远树秋色

2、浓。 书写提示：左窄右宽第一笔撇舒展，“丰”的三横 分布均匀，竖是垂露竖。 叫 zu 组词：昨天 昨日 昨夜 巧记：“日”在“乍”左是昨天。 书写提示：“日”小而居中，“乍”的撇画舒展， 竖是垂露竖。 昨 锋 偏旁识记：“钅”表示这个 字和金属有关，“锋”的本意就 是兵器的尖端。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法 字词乐园会写字 造句：这把刀很锋利。 造句：昨天，我和爸爸去了儿童乐园。 吃 mo 组词：冒着 冒险 冒雨 巧记：“曰”在“目”上，冒雨前 进。 书写提示：“曰”稍宽，“目”窄长。 叫 li 组词：留下 留住 留言 留恋 巧记：“田”字上面两把刀，不用别带跑。 书写提示：上部

3、宽而扁，在竖中线两侧，“田”要 宽，竖在竖中线上。 列举相关联的词语识记：留 心、留下、留意 。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法 留 冒 字词乐园会写字 造句：这是乡亲们冒着生命危险送上来 的。 造句：这迷人的景色令人留恋。 吃 wn 组词：弯弯的 弯腰 弯曲 巧记：“亦”在“弓”上 坐。 书写提示：第二笔横长，两竖稍短，“弓” 上部略 扁，竖折折钩的“折折钩” 笔画舒展。 叫 bi 组词：背着 背包 背起 巧记：“月”在“北”下藏。 书写提示：“北”的竖短，竖弯钩的“弯钩”圆润 ，“月”第一笔是竖。 背 弯 偏旁识记：“月”又叫“肉 月”，表示背是肉体的一部分。 识字小方法识字小方

4、法识字小方法识字小方法 字词乐园会写字 造句：我沿着弯弯的小路走回家。 造句：我背着小书包，高高兴兴上学校。 吃 s 组词：洒下 洒了一地 洒水 巧记：“西 ”边有水。 书写提示：左窄右宽。“氵”呈弧形分布。 叫 wn 组词：温暖 温和 气温 温度 巧记：大江东去,残阳如血。 书写提示：“氵”呈弧形分布，“日”稍扁，“皿 ”的横长。 温 洒 偏旁识记：“洒”的意思是 洒水或液体，所以是“氵”字 旁。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法 字词乐园会写字 造句：他把桶打翻了，水洒了一地。 造句：这两天的温度有点儿偏高。 吃 nun 组词：温暖 暖和 暖洋洋 巧记：“日”照“爰”旁很温暖。 书

5、写提示：“日”小而居中，“爰”的第二横在横 中线上，撇画舒展，捺画有力。 暖 偏旁识记：“日”是太阳， 因为有太阳所以才温暖。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法 字词乐园会写字 造句：冬日暖阳照在身上很舒服。 cng 组词：曾经 不曾 易错提示： 平舌音，后鼻音。 曾 mng 组词：蒙蒙的细雨 易错提示：后鼻音，二声。 蒙 nng 组词：泥泞 易错提示： 后鼻音，四声。 shn 组词：顺着 顺利 易错提示： 翘舌音，前鼻音。 mi 组词：年迈 迈步 易错提示： 四声。 t 组词：踏着 踏步 易错提示： 四声。 顺 泞 迈 踏 cng mng nng shn mi t 字词乐园会认字 j

6、ng 组词：荆棘 紫荆花 易错提示： 后鼻音，一声。 荆 j 组词：荆棘 棘手 易错提示：二声。 棘 bn 组词：花瓣 易错提示： 前鼻音，四声。 yng 组词：晶莹 易错提示： 后鼻音，四声。 m 组词：寻觅 觅食 易错提示： 四声。 莹 瓣 觅 jng j bn yng m 字词乐园会认字 x 组词：需要 需求 易错提示： 一声，声母是。 需 x 字词乐园会认字 xin 组词：献出 奉献 贡献 易错提示： 三拼音节，四声。 献 xin 迈 顺 泞 曾 蒙 这些字 你认识吗？ 快来读一 读。 追气球啦 ！ 字词乐园会认字 莹 棘 踏 荆 这些字 你认识吗？ 快来读一 读。 追气球啦 ！ 字词

7、乐园会认字 瓣 献 需 这些字 你认识吗？ 快来读一 读。 追气球啦 ！ 字词乐园会认字 觅 近义词 反义词 多音字 字词乐园近义词、反义词、多音字 年迈苍老 荆棘妨碍 晶莹剔透 温暖暖和 年迈年轻 荆棘平坦 晶莹浑浊 温暖寒冷 bi（背着） 背 他背（ bi ）上背（ bi）着一个小背（ bi）包。 bi（背上） 年迈：年纪老。 造句：她是一位年迈的老人。 荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。 造句：尽管前进的道路上布满荆棘，他 仍然义无反顾地前进。 晶莹：光亮而透明。 造句：草叶上的露珠晶莹发亮。 温暖：暖和。 造句：他深深地感到了集体的温暖。 词语解释 小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起

8、听。 课文朗读课文朗读 边听边想： 课文讲了雷锋叔 叔的几件事？ 课文早知道 这篇课文是一首儿 童诗，作者以优美的语 言和流畅的音韵，沿着 “长长的小溪”和“弯 弯的小路”，娓娓地向 我们述说着，轻轻地拨 动着我们的心弦。 课文早知道 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。 背着年迈的大娘，踏着路上的荆 棘。 朗读指导 语速稍缓，重读 “泥泞、脚窝、足迹 ”，体会雷锋做好事 的时候环境的艰辛。 重读“年迈、荆棘”体会雷 锋的爱心与热情。 看看同学们都到哪里去寻找雷锋？ 沿着长长的小溪 ，寻找雷锋的足 迹。 顺着弯弯的小路 ，寻找雷锋的足 迹。 重难点点拨 为什么说“哪里需要献出爱心， 雷锋叔

9、叔就出现在哪里”？ 因为迷路的孩子，年迈的大娘 需要帮助。 重难点点拨 雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里 需要他，哪里就有他的身影。 重难点点拨 希望人间处处都有像雷锋这样的人存在，把 爱大把大把地撒向那些需要的人。 在我们身边有这样的同学吗？ 我们的社会哪里有困难，需要爱心，哪就有“ 雷锋叔叔”啊！ “雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ ”这句话中的“你在哪里”应该怎么 读？ 重难点点拨 “你在哪里”：第二个比第一个语气加重 ，语调拖长，要读出深情呼唤的语气， 要根据情感的起伏，读出急与缓的变 化。 你认为雷锋叔叔是怎样的一个人？ 重难点点拨 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 他是一个乐于

10、助人、无私奉献 、有大爱的人。 修饰性词语： 长长的小溪 弯弯的小路 晶莹的露珠 弯弯的月亮 火红的太阳 洁白的雪 拓展： 词语积累 新词： 雷锋 昨天 冒着 留下 弯 弯的 背着 洒下 温暖 泥泞 年迈 晶莹 寻觅 好句： 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是 他洒下的汗滴。 词语积累 通过朗读，我们在心底真诚地呼唤 着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说 话、小路也在说话；我们看见了在长长的 小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱 心，哪里就有雷锋精神的体现。 课堂小结 长长的小溪 冒着细雨、抱 着迷路的孩 子、泥泞路上 的脚窝、留下 的足迹 弯弯的小路 背着

11、年迈的大 娘、踏着荆棘、 晶莹的露珠、洒 下的汗滴 板书设计 雷锋叔 叔，你 在哪里 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 雷锋日记摘抄 青春啊，永远是美丽的，可是真正的 青春，只属于那些永远力争上游的人们 ，属于劳动的人，永远谦虚的人。 我懂得了这个道理：一朵鲜花扮不出 美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马 ，人人先进才能移山填海。 拓展延伸 一滴水只有放进大海里才能永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合一 起的时候才能有力量。 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从 思想来，荣誉从集体来。 我要永远戒骄戒躁，不断前进。 拓展延伸 雷锋的小故事 一九六一年的一天傍晚,天下起大雨,雷锋见

12、公路上一 位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在 哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道 这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着 急地说：“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我 哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大 一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走 了两个多小时,才把她们母子送到家。 拓展延伸 1.给下面的字换个偏旁组成新字再组 词。 作（ ）（ ） 蜂（ ）（ ） 缓（ ）（ ） 用形近字 对比的方法可 以巩固所学的 生字。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法 昨昨天 锋雷锋 暖温暖 课堂作业 2.把词语补充完整。 课堂作业 长长的（ ）蒙蒙的（ ） 弯弯的（ ） 晶莹的（ ） 温暖的（ ） 小溪细雨 小路露珠 春风 .在你的身边有像雷锋叔叔这样的同学 吗？请你简单说一下他做了哪些好事。 课堂作业 示例：李明经常帮助清洁工阿姨打扫小区 里的卫生。 王艳无论在哪里看到有废纸片都会捡起来 放进垃圾箱。 雷锋精神处 处开鲜花。 学完课文 ，一起来听写 吧。 点我，点我 ！ 点击报听写 谢谢您的观看和支持