人教部编版二年级下册语文8 彩色的梦ppt课件（市级优课038).ppt

1、彩色的梦 儿童诗阅读,像什么？,彩色的梦,绿色圃中小学教育http:/www.,绿色圃中小学教育http:/www.,我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得透明!,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动,请你闭上眼睛，边听边想象画面。,彩色的梦,我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的

2、硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得透明!,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动,请你闭上眼睛，边听边想象画面。,彩色的梦,读好词语,彩色 梦境 笔盒 森林 拉手 葱郁 草坪 结苹果 精灵 烟囱 聊天 跳蹦 滑过 叮咛 流动,是谁在跳蹦？,我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白

3、纸上跳蹦。,我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。,想象图画 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得透明!,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动,第一幅画,第二幅画,第三幅画,猜一猜： 这是哪幅画？,我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛在溪水里流动,我的彩色铅笔， 是大森林

4、的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛在溪水里流动,圈一圈：选择喜欢的一幅画，圈出画中的景物，感受画面。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得透明!,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大又红!,第一幅画,第二幅画,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大又红!,你圈出了哪些景物？哪句话让你感到 作者的想象特别神奇？,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大又

5、红!,你圈出了哪些景物？哪句话让你感到 作者的想象特别神奇？,脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝得透明!,第一幅图,闭上眼睛想象： 你仿佛看到了什么？,脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝得透明!,第一幅图,闭上眼睛想象： 你仿佛看到了什么？,脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝得透明!,脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝得透明!,我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白

6、纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得透明!,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动,读出神奇的想象：,我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得透明!,在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般

7、的太阳, 又大又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动,读出神奇的想象：,边读边想象画面,儿童诗的学习方法：,理解词语,叮咛,经常叮咛我：“ 。”,看偏旁，猜意思。,看图，说一说： 你觉得太阳像什么？,理解词语,叮咛,经常叮咛我：“ 。”,看偏旁，猜意思。,早晨， 太阳是一个娃娃， 一睡醒就不停地 踢着蓝被子， 很久很久， 才慢慢慢慢地 露出一个 圆圆胖胖的 脸儿。,日出,边读边思考： 这是一个怎样的娃娃？,理解词语,叮咛,经常叮咛我：“ 。”,看偏旁，猜意思。,早晨， 太阳是一个娃娃， 一睡醒就不停地 踢着蓝被子， 很久

8、很久， 才慢慢慢慢地 露出一个 圆圆胖胖的 脸儿。,日出,边读边思考： 这是一个怎样的娃娃？,云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 轻飘飘的鞋子， 走过的路， 一点痕迹也没有。,云,云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 轻飘飘的鞋子， 走过的路， 一点痕迹也没有。,云,云是走动的鞋子，它还会走过哪里呢？,云是走动的鞋子， 走过（ ）， 走过（ ）， 走过（ ） ,云是 。,展开想象的翅膀，想想你还能把云比喻成什么？,云是 扬帆起航的小船。,云是 天使洁白的翅膀。,云是 汹涌澎湃的波涛。,云是 灿烂夺目的衣裙。,写一写 画一画 云、山、水、花、树、风娃娃 是_。,发挥你：,神奇的想象,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,