人教部编版二年级下册语文11 我是一只小虫子ppt课件(市级优课031).pptx
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1、11 我是一只小虫子 人教人教 二年级二年级 下册下册 语文语文 屎壳郎 sh 螳螂 tng lng 天牛 蟋蟀 x shui 学习目标: 1.认识“屁、股”等15个生字;读准多音字“泡”;会 写“屁、尿、屎”3个字。 2.学习课文第一、二自然段,能说出自己觉得有意思的 地方。 朗读课读课 文,说说一说说: 1、课文有几个自然段? 2、这这篇课课文主要说说了一件什么事? 3、哪些自然段写当一只小虫子一点儿都不好的?哪些自然段写当一只小 虫子的? 答:1.课文共有( )个自然段。 2.篇课课文主要讲讲了( )。 3.当一只小虫子不好的是( )自然段,当一只小虫子好的是( )自然段。 7 当小虫子
2、的不好与好 1-23-7 p g hn po nio rng xng hung min fi li sh zhung tn p shn 屁 股 昏 泡 尿 茸 醒 晃 免 费 列 屎 撞 贪 脾 婶 一 长 迷 布黄 队 费 罢 荡 摇 牛 心碰 车 放 股 路 尿 浪 玩 来 鹿 毛茸 睡 伤 急 心 气 婶 大 一 我会认 尿 选择正确的读音画“”。 茸(rng yng) 屎(s sh) 撞(zhung zung) 免(mn min) 脾(b p) 婶( shn sn) 昏 醒 泡 股 茸 尿 晃 撞 屎 费 列 免屁 昏头昏脑 大婶 摇晃 一泡尿 撞伤 免费 脾气 屁股 小猴过河 设问开
3、头:“当一只小虫子好不好?”然后给出一 个答案:“当一只小虫子,一点儿都不好。”这样能激 发读者的阅读兴趣。 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只 小虫子,一点儿都不好。” 说说你对文章开头的理解? 设问 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会 被苍耳会刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里, 被淹得昏头昏脑,其实,那深水只是狗狗撒的一泡尿。孩子 们都觉得毛茸茸的小鸟好可爱,但是,我们小虫子没有谁会 喜欢小鸟。 “屁股会被苍耳刺痛”,“小狗撒的一泡尿”就会把“我们 ”“淹得昏头昏脑”,还会遇到天敌“小鸟”。这里列举的事例说 明:当一只小虫子不好。 说说你从这一段中体会出了什么? 课后作业: 1、书写生字。 2、熟读课文。
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