部编版八年级历史上册第12课 新文化运动.ppt

1、课标要求：课标要求： 知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物， 概述新文化运动的主要内容、意义，概述新文化运动的主要内容、意义， 了解新文化运动在中国近代思想解放中的地位和作用了解新文化运动在中国近代思想解放中的地位和作用 时代风云的旋律时代风云的旋律 思想启蒙的战歌思想启蒙的战歌 新文化运动新文化运动 新文化的旗手：陈独秀新文化的旗手：陈独秀 生于安徽安庆，习生于安徽安庆，习四书五经四书五经 1717岁，信奉康有为、梁启超的岁，信奉康有为、梁启超的维新派维新派 2323岁，转变为岁，转变为革命派革命派，立志推翻清王朝，立志推翻清王朝 2626岁，加入岁

2、，加入同盟会同盟会 3333岁，到日本留学岁，到日本留学 3636岁，回到上海岁，回到上海 他的思想演变和阅历，能够大致上反映中国民主革命的曲折他的思想演变和阅历，能够大致上反映中国民主革命的曲折 复杂与艰难困苦的状况。复杂与艰难困苦的状况。 任建树任建树从秀才到总书记从秀才到总书记 1879187919421942 时代风云的旋律时代风云的旋律 思想启蒙的战歌思想启蒙的战歌 新文化运动新文化运动 缘起缘起 1 合作探究一：合作探究一： 观看纪录片观看纪录片民国新印象民国新印象，分组整理：，分组整理： 民国初年的民国初年的经济、政治经济、政治和和思想方面思想方面都涉及到哪些相都涉及到哪些相 关

3、史实？关史实？ 两不两不 相容相容 不可不可 调和调和 近代民族资本主义发近代民族资本主义发 展，民族资产阶级要展，民族资产阶级要 求实行求实行民主民主政治政治 袁世凯企图恢复帝袁世凯企图恢复帝 制，实行制，实行专制专制统治统治 新 文 化 运 动 的 背 景 新 文 化 运 动 的 背 景 经济经济 政治政治 思思 想想 文文 化化 民众中民众中封建思想封建思想仍占统仍占统 治地位；袁世凯掀起治地位；袁世凯掀起尊尊 孔复古逆流孔复古逆流 民主民主共和共和观念深入人心观念深入人心 缘起缘起 1 内容内容 2 时代风云的旋律时代风云的旋律 思想启蒙的战歌思想启蒙的战歌 新文化运动新文化运动 旧闻

4、拾遗旧闻拾遗1 1： 旧闻拾遗旧闻拾遗2 2： 材料：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急材料：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急 起直追，当以起直追，当以科学与人权科学与人权并重并重 -陈独秀陈独秀敬告青年敬告青年 封建思想 封建专制 民主思想 民主制度 旧闻拾遗旧闻拾遗3 3： 名人面对面名人面对面 从前有个秀才到村里闲逛，看到一则征婚启事，从前有个秀才到村里闲逛，看到一则征婚启事， 上面写着：“上面写着：“乌黑头发无麻子脚不大周正乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才”，秀才 觉得姑娘不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才觉得姑娘不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才 差点晕过去了。差点

5、晕过去了。 你们知道为什么吗？你们知道为什么吗？ 乌黑头发，无麻子，乌黑头发，无麻子， 脚不大，周正脚不大，周正 乌黑，头发无，麻乌黑，头发无，麻 子，脚不大周正子，脚不大周正 旧闻拾遗旧闻拾遗4 4： 改变文学形式改变文学形式 文化平民化文化平民化 知识平民化知识平民化 思想解放思想解放 新文学新文学 民主、科学民主、科学 新道德新道德 封建思想封建思想 宣传宣传 扩大扩大 反对反对 抨击抨击 新文化运动新文化运动 的发展阶段：的发展阶段： 上海上海 天津天津 湖南湖南 浙江浙江 湖北湖北 北京北京 少年中国学会少年中国学会 广东广东 新新 学学 生生 社社 四川四川 上海上海 北京北京 全

6、国全国 资产阶资产阶 级思想级思想 马克思马克思 主义主义 缘起缘起 1 内容内容 2 影响影响 3 时代风云的旋律时代风云的旋律 思想启蒙的战歌思想启蒙的战歌 新文化运动新文化运动 1.1. 动摇封建道德礼教的统治地位动摇封建道德礼教的统治地位 序号序号 被崇拜者被崇拜者 票数票数 1 1 孙中山孙中山 473473 2 2 陈独秀陈独秀 173173 3 3 蔡元培蔡元培 153153 1414 孔子孔子 1 1 民主共和民主共和 儒家传统思想儒家传统思想 序号序号 被崇拜者被崇拜者 票数票数 1 1 孔子孔子 157157 2 2 孟子孟子 6161 3 3 孙中山孙中山 1717 表表

7、1:19131:1913年年 江苏师范江苏师范 表表2:19242:1924年年 北京大学北京大学 儒家传统思想儒家传统思想 民主共和民主共和 新风貌：新风貌： 3.3.开启民智，重视教育开启民智，重视教育 2.2. 为五四运奠定思想基础为五四运奠定思想基础 材料：五四运动与新文化运动是“政治运动与材料：五四运动与新文化运动是“政治运动与 文化运动互为因果的好例”。文化运动互为因果的好例”。 新风貌：新风貌： 材料：材料：据我个人的观察，新思潮的根本意义是一种据我个人的观察，新思潮的根本意义是一种 评判的态度。评判的态度。 胡适胡适 反思反思 问题问题 输入输入 学理学理 重新重新 整合整合

8、评 判 的 态 度 评 判 的 态 度 再造再造 文明文明 4.4.评判与自我评判，对国家民族命运的思考与探索评判与自我评判，对国家民族命运的思考与探索 新风貌：新风貌： 对东西方文化绝对对东西方文化绝对 的肯定和绝对的否定的肯定和绝对的否定 感悟提升：感悟提升： 社会环境社会环境 思想解放思想解放 社会进步社会进步 漫画读史：漫画读史： 大换血大换血 没有好的了，全没有好的了，全 部坏掉了，必须部坏掉了，必须 全部换掉！全部换掉！ 不会全坏了吧，总不会全坏了吧，总 有些还好的，应该有些还好的，应该 留下吧！留下吧！ 活动规则：活动规则： 1 1、以小组为单位，任选一位名人撰写颁奖词。、以小组

9、为单位，任选一位名人撰写颁奖词。 2 2、要体现出他在新文化运动中的突出贡献。、要体现出他在新文化运动中的突出贡献。 3 3、每组选一名或两名代表展示颁奖词。、每组选一名或两名代表展示颁奖词。 4 4、注意控制字数，时间、注意控制字数，时间3 3分钟。分钟。 合作探究三：合作探究三： 新文化运动杰出人物颁奖盛典新文化运动杰出人物颁奖盛典 新文化运动杰出人物颁奖盛典新文化运动杰出人物颁奖盛典 重铸国魂重铸国魂： 你们是灵动的音符，你们是灵动的音符， 奏响时代的华章；奏响时代的华章； 你们是跳动的火苗，你们是跳动的火苗， 照亮前行的道路；照亮前行的道路； 你们是科学的旗手，你们是科学的旗手， 撩开

10、蒙昧的帐幕；撩开蒙昧的帐幕； 你们是人权的斗士，你们是人权的斗士， 发出民主的呐喊！发出民主的呐喊！ 承上启下除旧接新，承上启下除旧接新， 改造思想救国救民；改造思想救国救民； 奏响时代风云的旋律，奏响时代风云的旋律， 唱响思想启蒙的战歌，唱响思想启蒙的战歌， 你们是中华民族你们是中华民族的脊的脊 梁！梁！ 兴起 标志 意义 代表 人物 主要 内容 新 文 化 运 动 主要 阵地 19151915年年青青 年杂志年杂志的的 创办创办 陈独秀、李陈独秀、李 大钊、胡适、大钊、胡适、 鲁迅鲁迅 新青年新青年 北京大学北京大学 抨击旧道德抨击旧道德 和旧文化和旧文化 提倡民主与提倡民主与 科学科学

11、提倡文学提倡文学 革命革命 伟大的思想伟大的思想 解放运动解放运动 知识总结：知识总结： 合作探究四：合作探究四： 根据本节课所学内容，任选一种方法整理新文化运根据本节课所学内容，任选一种方法整理新文化运 动的概况动的概况（内容包括：时间、人物、阵地、内容、（内容包括：时间、人物、阵地、内容、 影响等方面，时间影响等方面，时间3 3分钟。）分钟。） 课后探究课后探究 自选习题自选习题 探究一：儒家文化在中国经历了“统治地位（汉朝）探究一：儒家文化在中国经历了“统治地位（汉朝）地位衰地位衰 微（唐朝）微（唐朝） 批判打倒（民国）批判打倒（民国） 国学热（现代）”请大家国学热（现代）”请大家 自行查阅史料，分析儒家文化在每个时期地位变化的时代背景自行查阅史料，分析儒家文化在每个时期地位变化的时代背景 ？这种地位变化对当时社会产生了什么影响？这种地位变化对当时社会产生了什么影响？ 探究二：如果让你组建名为“中国思想名人”、“中国科技名探究二：如果让你组建名为“中国思想名人”、“中国科技名 人”、“中国艺术名人”的微信群，请列出你想拉进本群的名人”、“中国艺术名人”的微信群，请列出你想拉进本群的名 人有哪些？并阐述理由。人有哪些？并阐述理由。