2020新川教版四年级上册信息技术3.3防疫小话剧ppt课件.pptx

1、 第3节 防疫小话剧 地球村里不仅生活着人和动物，同时也有能使 人致病的病毒与细菌。我们只有掌握一定的防 疫知识，从小养成良好的卫生习惯才能有效地 保护自己。我们一起来设计一个防疫知识 小话剧吧! 防疫知识 防疫知识人物:欢欢小学四年级学生，来自四川九寨沟，活泼可爱，有正义感。 同学（请你设计） 新冠病毒形象猥琐，声音低沉恐怖，喜欢肮脏邋遢的东西，惯于从呼吸道入侵人类，也会沾染在手 上传播，危害人类。 地点:户外场景:欢欢与同学在回家的路上，一边走一边交谈。 同学:听说最近病毒流行，好多人都染病了。 欢欢:切断病毒的传播渠道，就能阻止病毒传播。在欢欢和同学的前方，病毒突然现身! 同学:我好害怕

2、啊 防疫知识 病毒:（声音低沉恐怖）小朋友，我这里有好吃的野味来品尝品尝吧。 欢欢:不!我们才不吃野味呢! 病毒:那边好热闹，我带你们去看看吧。 欢欢:我才不上你的当呢!同学们，戴上口罩，防范病毒!欢欢与同学戴上了口罩。 欢欢:少出门、多洗手，我是防控小能手。勤通风、戴口罩，不去扎堆最重要。不吃野味身体好，吓得 病毒快快跑。 病毒:你们气死我啦!病毒消失。 任务分析，想一想 我们先把动画中的角 色、背景、声音，以 及需要的积木按照表 3-3-1整理一下。 将表中的角色、背景 的造型添加到舞台上。 知识积累，学一学 1.修改角色 根据上表，角色与背景很快就添加好了，可 是“欢欢”和“同学”都没有

3、戴口罩的图片， 怎么办呢? Scratch“造型”选项中有个“图片编辑器”， 我们利用它就能绘制一个戴口罩的造型，如图 3-3-1所示。 (1）选中需要的造型，点击右键，在弹出的菜单中，点 击“复制”。 (2）选中复制的造型，用矩形、直线工具绘制口罩。 调整好角色大小，搭建好的舞台角色如图3-3-2所示。 2.角色配音按照表3-3-1的内容，与同学起为“欢欢” 录制4段配音，为角色“同学”录制2段配音，为“病 毒”录制3段配音。 小提示 声音编辑器里可以复制、粘贴、删除选中的声音，还有很多的声音特效，尝试一下吧! 趣味编程，做一做 1.角色初始化 “欢欢”与“同学”都有戴口罩与不戴口罩的造型， 根据剧情，当点击绿旗的时候，先将他们的造型换 成不戴口罩的造型，同时将“病毒”隐藏起来。 第一步是将所有角色初始化。 “欢欢”“同学”“病毒”角色初始化脚本如表3-3-2所示。 2.脚本调试 “欢欢”“说话”时，“同学”与“病毒”的状态为等待，脚本如表3-3-3所 示。 小提示当一个角色说话时，其余角色的状态为等待。 注意角色造型的切换。 “欢欢”说完“同学们，戴上口罩，防范病 毒”的时候，将“同学”与“欢欢”的造型 切换到戴口罩的造型。 学习延伸，试一试 恰当地使用外观模块功能会增加你的作品表 现力，做出和别人不样的作品，赶快在你 的作品中试一试吧!