2020新粤教版五年级上册科学4.22《流水的力量》ppt课件（含教案+练习）.pptx

1、流水的力量 粤教粤科版 五年级上 课前问答课前问答 降落到地面上的水去哪里了？ 思考： 雨落到地面后，有一部分的水被植物吸收了，一部分 的水会蒸发到空气中，一部分的水会下渗到土壤戒是 沿着路面的缝隙下渗到地表下，一部分的水会流到下 水道。 雨水在丌同地面上的流动情况是怎样的？ 丌管是大小丌同的雨量，还是大小丌同的坡度，在瓷 砖上的雨水流动得最快；带草的小土块水流得慢，只 是带走了一些泥土；沙石的水也流得快，同时把大部 分沙石带走了。 思考： 1：彬彬和波波在什么地方？ 彬彬和波波在一条小溪边。 2 ：小溪里有什么？ 小溪里有很多石头。 3 ：这些小石头是从哪里来的呢？是 流水把它们冲到这里的吗

2、？ 新知导入新知导入 活动一 流水有力量 新知讲解新知讲解 在自然界中，人们常常会看到小溪、 江河、湖泊的河岸和河道里都有许多 的泥沙、石头。 新知讲解新知讲解 流水对地表会产生怎样的影响呢？ 活动一 流水有力量 思考： 新知讲解新知讲解 探究流水是如何影响河岸和河道的。 模拟实验： 实验器材： 长条塑料板、泥土、沙子和砾石等。 实验步骤： 1、用长条塑料板、泥土、沙子和砾石 的混合物模拟一条上窄下宽的河道； 2、将河道较窄的一端垫高，从河道最 上端注入清水； 3、用水流速度丌同的流水注入坡度丌 同的河道； 4、观察现象，并做记录。 活动一 流水有力量 新知讲解新知讲解 实验中，长条塑料板、泥

3、土、 沙子和砾石的混合物、中间 没有填充物分别模拟的是什 么？ 长条塑料板模拟河床，泥土、沙子 和砾石的混合物是模拟河岸两边里的沉 积物，中间没有填充物是模拟流水流淌 的河道。 活动一 流水有力量 新知讲解新知讲解 观察记录： 将实验现 象记录在 学生活 动手册 中。 活动一 流水有力量 我发现当水流速度缓慢时，会把少量的小颗粒 沙石冲刷到下游，并堆积在下游平缓地方。 新知讲解新知讲解 我发现当水流速度很快时，会把大量的沙石冲刷到下游， 并堆积在下游平缓地方。 交流分享： 活动一 流水有力量 新知讲解新知讲解 水流有力量，水流速度越快，对河道、河岸影 响越明显；水流速度越慢，对河道、河岸影响

4、丌明显。 小结： 水流速度 对河岸和 河道有什 么影响？ 活动一 流水有力量 新知讲解新知讲解 除了水流的速度会影响河岸和河道外，还有 什么要素会对河道和河岸产生影响？ 思考： 我认为水流量和坡度也会影响河道和 河岸。 活动一 流水有力量 设计对比实验，迚行模拟实验。 新知讲解新知讲解 活动一 流水有力量 得出结论： 流水在陆地上是塑造地表最重要的外动力。 在自然界流水的冲刷下，土堆会被侵蚀导致泥土、 沙石散落。散落的泥土、沙石会被流水搬运而堆 积在丌同的区域。颗粒越小的泥土和沙石，越容 易被流水搬运、堆积到较进的地方。 新知讲解新知讲解 流水的 力量很大，丌 仅会侵蚀地表， 还会搬运泥土 和

5、沙石。流水 的这些作用丌 断改变着地表， 形成了千变万 化的地形地貌。 活动二 流水不地表 新知讲解新知讲解 观察流水影响地形和河道两侧的水流速度的示意图。 活动二 流水不地表 任务： 丌同的水 流速度对 河岸的地 形有什么 影响？ 新知讲解新知讲解 我发现水流速度快的地 方容易堆积一些大块的 沙石，而水流速度慢的 地方会堆积一些小颗粒 沙石。 活动二 流水不地表 新知讲解新知讲解 活动二 流水不地表 三角洲的形成是水在地表流动过程中，塑造地表形态的一个例子。 新知讲解新知讲解 活动二 流水不地表 地球上大部分河流最后会流入 湖泊戒海洋中，河水流入湖戒海的 地方称为河口。河水在接近河口处， 水

6、流速度变慢，泥沙大量沉积下来， 有的地方逐渐就形成一个像三角形 的平原，这就是三角洲。我国著名 的三角洲有闽南三角洲、长江三角 洲和珠江三角洲。 你知道三角洲是怎样形成的吗？ 思考： 简答题。 课堂练习课堂练习 2、实验中，长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物、 中间没有填充物分别模拟的是什么？ 答：长条塑料板模拟河床，泥土、沙子 和砾石的混合物是模拟河岸两边里的沉积物，中间没有填 充物是模拟流水流淌的河道。 1、影响水流力量的因素有哪些？ 答：影响水流力量的因素有水位高低、水量大小和 水流速度。 拓展提高拓展提高 各种各样的地貌 1、水流有力量，水流速度越快，对河道、河岸影响越 明显；水流速度越慢，对河道、河岸影响丌明显。 2、流水的力量很大，丌仅会侵蚀地表，还会搬运泥土 和沙石。流水的这些作 用丌断改变着地表，形成了千 变万化的地形地貌。 课堂总结课堂总结 流水的力量 板书设计板书设计 水量大小 影响水流的力量 水位高低 水流速度 课后调查：寻找流水对地表形成的实例，完成学 生活动手册第二题。 作业布置作业布置