小学科学苏教版三年级上册期中测试卷6.doc

1、1 三年级科学上册期中测三年级科学上册期中测试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。( (每空每空 1 1 分分, ,共共 2020 分分) ) 1.我还知道油_、_、牛奶等液体。 2.我知道的固体有_、_、_等。 3.冷热空气的循环形成了_。 4.和点水握一握,不容易成团的土壤是_。 5.空杯子、空瓶子里并不是什么都没有,它们里面有_空气_ 6.空气具有_无色无味、气态_的性质。 7.人类破坏土壤的活动包括_滥伐森林_、 _滥垦草原_、 _ 滥采滥用矿产资源_等。 8.渗水性最强的土壤是_沙土_。 9.在富含腐殖质的土壤中长出的植物_茁壮_、_呈绿色_，在

2、贫瘠的土壤中长出的植物_细弱_、_柔软_、_枯黄_。 10.保护土壤的措施有_不乱抛弃电池_、_少用塑料袋_等。 二二. .判断题。判断题。( (对的打对的打“”,”,错的打错的打“)(10)(10 分分) ) 1.橡皮泥的形状会改变,所以它不是固体。( ) 2.冰是固体。( ) 3.往面粉里加水，干的时候是固体,稀的时候是液体。( ) 4.牙膏既是固体又是液体。( ) 5.土壤是常见的物质,我们不需要保护它。( ) 6.一般的土壤里都有少量的空气和水。( ) 7.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。( ) 8.空气和水一样会流动,所以空气也是液体。( ) 9.在没有风的时候,烟囱里冒出的

3、烟会向下走。( ) 10.用放大镜看:沙质土颗粒大,黏质土颜色浅。( ) 三、选择题。三、选择题。( (将正确答案的序号填在括号里将正确答案的序号填在括号里)(20)(20 分分) ) 1. 17 世纪,( )用实验证明了空气是有质量的。 A.牛顿 B.爱迪生 C.伽利略 2.采集来的土壤样本在观察完后,应将土壤和其中的动物( )。 A.送回原来的地方 B.扔到教室的垃圾桶内 C.散落到教室外场地上 3.下列物体中,没有应用到压缩空气特点的是( )。 A.轮胎 B.足球 C.气球 2 4.空气加热后会( )。 A.上升 B.下降 C.不动 5.下列属于液体的是( )。 A.空气 B.铅笔 C.

4、食用油 6.沙粒含量特别多的土壤是( )。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 7.堤坝上种防护林的主要作用是( )。 A.保持水土 B.吸烟滞尘 C.减少噪音 8.下列不是土壤成分的是( )。 A.水 B.空气 C.岩石 9.(多选)观察土壤的方法有( ) A.用嘴尝 B.用放大镜看 C.用手捻 D.放入水中搅拌 E.用火烧 10.下列物质中,不能流动的是( ) A.空气 B.水 C.积木 四、比一比四、比一比, ,填一填。填一填。(8(8 分分) ) 五、简答题。五、简答题。(25(25 分分) ) 1.比较沙质土和黏质土的方法有哪些? 2.保护土壤的方法有哪些? 3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶

5、口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么? 3 4.你能用什么办法观察到空气的流动? 5.能腐烂的垃圾对土壤有什么影响? 六六. .实验题。实验题。( (共共 1717 分分) ) 1.(10 分)小王同学在研究比较沙质土、黏质土的渗水性时,进行了如下实验。 实验步骤:在渗水装置中放人同样多的这两种土壤，同时倒人同样多的水,等它 们停止渗水时观察它们渗出的水的多少。 (1)实验中不变的条件是:_、_、_。 (2)实验中不同的条件:_。 (3)在比较最后渗水的水量多少时,可以采用 方法一:_； 方法二:_。 (4)通过实验,可以总结出_的结论。 2.(7 分) “子弹”飞 实验目的:动手制作

6、- 把空气枪,研究“子弹”怎样才能飞得更远。 实验材料:两根吸管,一根稍粗,一-根稍细，两个湿纸团。 实验过程: 把两个湿纸团分别塞人粗吸管的两端; 用细吸管插人粗吸管后端,顶着纸团向前推; 前端的纸团像“子弹”一样飞出去; 重复前三个步骤,多次射击; 整理实验器材。 我的发现: (1)“子弹”能够飞出去,是因为两个湿纸团之间有_,当后端的纸团 向前推进时,两个纸团中间的空气被_,形成压缩空气,产生了弹力,就把 前端的纸团弹射出去了。 (2)要让纸团射得更远,粗吸管内的湿纸团就要塞紧,不能_,而且吸 管两端纸团相隔的距离要_,这样空气占据吸管的空间就更_ 了，被压缩的程度也就越大,产生的弹力就

7、更_，子弹就射得更_。 4 附：附：参考答案参考答案 一.略 二、1.X 2. 3.X 4.X 5.X 6. 7.X 8.X 9.X 10.X 三.1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A 7.A 8.C 9. BCD 10. C 五.1.用放大镜看:沙质土的颗粒大,黏质土的颜色深;用手捻一捻:沙质 土颗粒硬，黏质 土细腻;和点水握一握:黏质土能握成团,沙质土握不成团。 2.不乱喷洒农药;积极回收垃圾;植树造林、环保宣传.保护蚯蚓等。 3.不能。 因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流 不进去。(或能,只要水流比漏斗管径细,就能 流进去。) 4.用手扇一下会感觉到风;红旗会随风飘扬;在客厅里可以闻到厨房的菜香味。 5.能腐烂的垃圾可以增加土壤中腐殖质的含量，有利于植物的生长。 六.2.(1)空气 压缩 (2)漏气 远 大 大 远