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类型人教部编版二年级上册语文课文15 大禹治水ppt课件(市级优课).ppt

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:87098
  • 上传时间:2018-12-10
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:2.05MB
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    资源描述:

    1、,部编教材 二年级上册 第六单元,15. 大禹治水,部编教材 二年级上册 第六单元,禹, 古代部落的领袖。他最伟大的功绩,就是历来被传颂的治理了滔天洪水,他是一位为民造福的英雄。,新知导入,部编教材 二年级上册 第六单元,我会读,洪水 泛滥 淹没 伤害 伟大 冲毁 痛苦 治理 灾难 疏通 房屋 百姓 无家可归 筑坝挡水 安居乐业,部编教材 二年级上册 第六单元,通读课文,细读课文,课外拓展,课后作业,部编教材 二年级上册 第六单元,通读课文,部编教材 二年级上册 第六单元,思考: 这些情况发生在什么时候?从哪里可以看到洪水很凶猛? 第一自然段告诉我们什么内容?,细读课文,人教PEP版本英语学科

    2、四年级下册第三单元课,1.很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。,江、湖水溢出,淹没土地,部编教材 二年级上册 第六单元,冲倒了房屋,淹没了农田,部编教材 二年级上册 第六单元,学习第二自然段: 1.说说这一自然段有几句话。 2.说说鲧是如何治水?,细读课文,人教PEP版本英语学科四年级下册第三单元课,2.洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时一个叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。,部编教材 二年级上册 第六单元,细读课文,学习第三自然段: 思考: 1. 这一自然段共

    3、几句话? 2. 找出本自然段表示数量的词,告诉我们一件什么事,说明禹是个什么样的人?,3.禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。,12,三过家门而不入,为百姓,不顾小家顾大家的精神!,一心为公 大公无私,部编教材 二年级上册 第六单元,部编教材 二年级上册 第六单元,细读课文,学习第四自然段: 思考: 1.禹最终用什么方法治水? 2.想一想,治水成功后,老百姓是如何感谢禹的呢?,部编教材 二年级上册 第六单元,4. 禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过

    4、河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓们重新过上了安居乐业的生活。,指安定愉快地生活和劳动。,部编教材 二年级上册 第六单元,部编教材 二年级上册 第六单元,课外拓展:,思考: “大禹”的名字本是一个字“禹”,为何人们称他为“大禹”呢?说说你是怎么想的?,部编教材 二年级上册 第六单元,大禹:聪明,有智慧,无私,伟大,人教PEP版本英语学科四年级下册第三单元课,按下列提示,讲讲“大禹治水”的故事 洪水使人们生活痛苦。 鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。 禹治水,三过家门而不入。 禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。,课后作业:,出示填空: 禹离开家乡( )年,曾经( )次路过家门,但他( )次也没有进去看看。,谢谢观赏,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,

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