人教部编版二年级上册语文课文14 我要的是葫芦课件(市教研课).pptx
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1、 比比谁的眼睛亮? 你能发现这两幅图几个 不一样的地方? 大家来找茬 面带微笑 满脸惊讶 绿 绿 的 叶 子 枯 黄 的 叶 子 挂在藤上 掉在地上 我 要 的 是 葫 芦 从前,有个人种了一 棵葫芦。细长的葫芦藤 上长满了绿叶,开出了 几朵雪白的小花。花谢 以后,藤上挂了几个小 葫芦。多么可爱的小葫 芦啊!那个人每天都要 去看几次。 葫芦开始长得怎么样?请用“ ”画 出来。(葫芦藤、叶子、花、小葫芦) ( )的葫芦藤 ( )的葫芦叶 ( )的小葫芦 ( )的葫芦花 细长 绿绿 雪白 可爱 我会填 细长的葫芦藤上长 满了绿叶,开出了几朵 雪白的小花。花谢以后 ,藤上挂了几个小葫 芦。多么可爱的
2、小葫芦 啊! 花谢以后,藤上 挂了几个小葫 芦。 花谢以后,藤上 长了几个小葫 芦。 细长的葫芦藤上长 满了绿叶,开出了几朵 雪白的小花。花谢以后 ,藤上挂了几个小葫 芦。多么可爱的小葫芦 啊! 那个人每天都要去看几次。 那个人每天都要去看几次。 这说明了 什么? 小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落 了。 为什么小葫芦都落了?(课文2-3自然段) 小组合作学习:用“”画出“种 葫芦的人”所想所说的句子;用“” 画出“邻居”所说的话,认真地读一读。 有几个虫子怕什么! 读一读,想一想 有几个虫子不用怕。 意思是: 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 一次失败怕什么! ( )一次失败不可怕。
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