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类型小学一年级家长会PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:866100
  • 上传时间:2020-11-17
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:2.32MB
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    关 键  词:
    小学 一年级 家长会 PPT 课件 下载 _家长会_班级相关_小学
    资源描述:

    1、一年级(2)班家长会 尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大 家在百忙之中能抽出宝贵的 时间来参加这次活动。单从 这一点就可以看出你们对自 己子女的关心,对我们学校 工作的支持,对我们教育工 作的最大帮助。在此我个人 表示衷心的感谢! 班班级级情情况况; 本班共有学生36人,其 中男生19人女生17人。 下面向各位家长汇报一下本学下面向各位家长汇报一下本学 期孩子们在校表现:期孩子们在校表现: 学习学习小小状状元:元: 张宇轩 赵若溪 邢常鹏邢常鹏 王郡王郡贤贤 梁恩慈梁恩慈 肖浩然肖浩然 梁梁梦烁梦烁 学习学习小小标标兵:兵: 郭家郭家宝宝 李仲梁李仲梁 鹿鹿荣荣 王王诗诗月月 蒋蒋世世龙龙

    2、 刘畅刘畅 加油!加油! 向上!向上! 提速小行者: 王文珂王文珂 魏魏鑫鑫蕾蕾 李广李广济济 李佳怡李佳怡 陆陆永智永智 肖紫薇肖紫薇 王忠奎王忠奎 李广济 老老师师好助手:好助手: 赵若溪 王诗月 梁恩慈 李广济 鹿荣 邢常鹏 刘畅 梁梦烁 肖浩然 本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋 友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学 生良好的习惯:生良好的习惯: (1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重 长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。长辈,看见家长

    3、、老师、同学都要主动打招呼。 (2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些 不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招 你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计 较,发现情况,应及时与老师联系。较,发现情况,应及时与老师联系。 (一)纪律方面(一)纪律方面 作息时间:作息时间: 早上: 7:50开校门 早上8:10预备, 8:20上课, 11:50放学。 下午: 1:30开校门 1:50预备, 2:00上课 4点20分 放学 严格要求作息时间:

    4、严禁早到校!严格要求作息时间:严禁早到校! 老师提醒:有很多孩子因为提早出门,就在校外贪玩, 逛商店,买零食,诱发许多不安全因素。因为早到校,学 校没有老师,学生活动也不安全。为了孩子的安全,请家 长严格为孩子把好时间关! (二二)学习学习方面方面 1. 学学生良好生良好学习习惯学习习惯的培的培养养 主要在小主要在小学学低年低年级级。所以,孩子。所以,孩子 入入学学后家后家长应长应注意培注意培养养孩子良好孩子良好 的的学习习惯学习习惯。如,按。如,按时时完成作完成作业业, 不拖拉;不拖拉;专专心做作心做作业业,不磨,不磨蹭蹭; 作作业业本保持整本保持整洁洁,不,不乱乱涂、涂、乱乱撕撕 等。等。

    5、家长要培养孩子每天回家先家长要培养孩子每天回家先 说清楚作业内容的好习惯,作业说清楚作业内容的好习惯,作业 写完后主动把作业送来检查并写完后主动把作业送来检查并让让 家长签字家长签字的好习惯。的好习惯。 2. 生活不要替代,养成孩子自己查看生活不要替代,养成孩子自己查看 课表、整理书包、带好一切学习用品;课表、整理书包、带好一切学习用品; (红领巾红领巾 跳绳跳绳 更要注意别忘带)更要注意别忘带)放学后放学后 与孩子多交流在校学习了什么,以便家、与孩子多交流在校学习了什么,以便家、 校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子 学儿歌、听广播、看课外书和等,为孩子学

    6、儿歌、听广播、看课外书和等,为孩子 准备几本有益的课外书籍并督促他每天定准备几本有益的课外书籍并督促他每天定 量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的 学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。 3.辅导辅导孩子孩子学习学习 一年一年级级的孩子的孩子刚刚入入学学,他,他们们自自 己己独独立立学习学习的能力的能力暂时还没暂时还没有,有, 所以回家所以回家写写作作业业、读书读书、写写字字 的的时时候就需要家候就需要家长长在一旁陪着。在一旁陪着。 做作做作业业的的时时候,家候,家长长要注意孩要注意孩 子的坐姿、握子的坐姿、握笔笔姿姿势

    7、势和和书写书写姿姿 势势是否正确是否正确。 握笔姿势、写字姿势握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着,食指拇指捏着, 三指四指托着,三指四指托着, 小指在后藏着,小指在后藏着, 笔尖向前斜着,笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。笔杆向后躺着。 提笔就是写字时,提笔就是写字时, 拿起笔,要牢记:拿起笔,要牢记: 眼一尺,胸一拳,手一寸,眼一尺,胸一拳,手一寸, 头正背直脚放平,头正背直脚放平, 端端正正来写字。端端正正来写字。 4:要:要教导教导孩子做作孩子做作业业要一心一要一心一 意,不能意,不能边边看看电视边写电视边写作作业业,或,或 者者写写一一会儿会儿玩一玩一会儿会儿,这样这样容易容易 分散他分散他

    8、们们的注意力,不能的注意力,不能专专心致心致 志地完成一件事,志地完成一件事,将来将来功功课课多了多了 就无法按就无法按时时完成。完成。 5.孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习 惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上 好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备 好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开 书桌。书桌。 6作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业 要限时,可以用小闹钟提醒。让

    9、孩子自己独立要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立 做题,自己先检查,自己发现错误,自己改正做题,自己先检查,自己发现错误,自己改正 错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要 直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案; 要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。 实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能 只找错,不改错!只找错,不改错! 三、给家长其他方面的一些建议。三、给家长其他方面的一些建议。 养成好习惯也需要适度的训练和养成好习

    10、惯也需要适度的训练和 惩罚。惩罚。 1、各位家长要知道没有训练,就、各位家长要知道没有训练,就 没有习惯。好习惯必须经过长期、反没有习惯。好习惯必须经过长期、反 复的训练才能形成。因此,严格要求、复的训练才能形成。因此,严格要求、 反复训练,是形成良好习惯最基本的反复训练,是形成良好习惯最基本的 方法。方法。 2、另外,有、另外,有时惩罚时惩罚也是一也是一种教种教育,育, 没没有有惩罚惩罚的的教教育是不完整的育是不完整的教教育。育。 所以各位家所以各位家长长在在教教育孩子上要有育孩子上要有 原原则则,要,要赏罚赏罚分明,分明,这样这样才能更才能更 好的培好的培养养孩子的孩子的习惯习惯。 3 3

    11、、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天 所学习的功课,然后认真完成作业,仔细检所学习的功课,然后认真完成作业,仔细检 查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭 作业的责任,每天应该看一看孩子的作业,作业的责任,每天应该看一看孩子的作业, 听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩 子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴 趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家 庭作

    12、业了解孩子当天的学习情况。庭作业了解孩子当天的学习情况。(每天作(每天作 业家长一定要签字)业家长一定要签字) 4.关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成 边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏 习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力, 导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做 事慢。 要求: 星期一到星期四,中午晚上都不要让孩 子看电视。如果作业完成好,吃饭快,或主动 帮家人做家务,可奖励看半小时!把看电视作 为一种奖励,每天时间不超过半小时! 星期五、周六周日也要用同样的方法对 孩子看电视,打游戏有限制! 5.准备好学习用品 每天6枝削好的铅笔,2B橡皮(避免玩具 式要实

    13、用 ),语文需要2本汉语拼音本(一写课堂, 二写家庭),3本田字格本子(1写课堂, 2写家庭,3写默写)数学2本,其他不要 多带。 虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却 很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有 十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课 的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学 生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟, 这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。这样

    14、到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。 每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长 此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!下面我此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!下面我 提出一年级的预习的提出一年级的预习的具体要求具体要求: 一年级学生预习要求:一年级学生预习要求: 1、读:把课文读顺。、读:把课文读顺。 2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。、圈:在课文中圈出生字,划出生词。 3、标:标上每个自然段的序号。、标:标上每个自然段的序号。 4、问:在不懂的地方画上小问号。、问:在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生,家长在课题的左上预习完成的学生,家长在

    15、课题的左上 角签上:已预习角签上:已预习 关于一年级语文的认字和写字关于一年级语文的认字和写字 生字表一生字表一 要求会认,读准音,能组词,不要要求会认,读准音,能组词,不要 求写求写 生字表二生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写会认、会组词、正确书写、能听写 家长要经常让孩子读词语表,抄词家长要经常让孩子读词语表,抄词 语表,复习巩固所学生字。及时听语表,复习巩固所学生字。及时听 写,查漏补缺!写,查漏补缺! 关于读故事背儿歌关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是、读故事背儿歌的时间可以是 写完作业课余时间写完作业课余时间. 2、这是一个需要长期坚持的习、这是一个需要长期坚持的习

    16、 惯培养。惯培养。 3、多读书,孩子能认识更多的、多读书,孩子能认识更多的 字,了解更多的知识。字,了解更多的知识。七彩语七彩语 文文您多陪孩子读读。您多陪孩子读读。 4.古诗文背诵,一年级必背古诗文背诵,一年级必背20首首 的一定要求孩子会背。的一定要求孩子会背。 (四四 )卫生方面卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。 学校以后要给班级配备饮水机,另外,不要学校以后要给班级配备饮水机,另外,不要 让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的 东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他东西带到学校,也不要让孩子带钱,要

    17、让他 们懂得节约。我们老师上课期间,常看到有们懂得节约。我们老师上课期间,常看到有 的孩子在底下吃小零食。他们光想着吃和玩的孩子在底下吃小零食。他们光想着吃和玩 了,根本没心思听课。而且他们吃的大多都了,根本没心思听课。而且他们吃的大多都 是一些不健康的垃圾食品是一些不健康的垃圾食品. 2、孩子着装要干净整洁。勤剪指甲。、孩子着装要干净整洁。勤剪指甲。 3.为孩子准备一根大小适中的塑料袋作为环为孩子准备一根大小适中的塑料袋作为环 保袋,收拾在学校中产生的垃圾。保袋,收拾在学校中产生的垃圾。 送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉: 教育孩子要言传身教。孩子是

    18、家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 细节决定教育的成败。教育孩子要从细节细节决定教育的成败。教育孩子要从细节 做起。关注孩子细节越多,孩子进步就越大。做起。关注孩子细节越多,孩子进步就越大。 哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段 话,话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子 只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一 个善于对孩子倾注很多心血的家长。个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会付出总会 有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子

    19、 的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐 心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收 获更多的知识,技能,快乐,自信。获更多的知识,技能,快乐,自信。 送给家长的话:送给家长的话: 如果说孩子是一艘船,那老如果说孩子是一艘船,那老 师和家长就是一对桨,双桨一师和家长就是一对桨,双桨一 起用力,小船方可向前,迫切起用力,小船方可向前,迫切 希望在今后的工作中能得到各希望在今后的工作中能得到各 位家长的配合和支持。位家长的配合和支持。 1、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。 2、多看课外书,少看电视。、多看课外书,少看电视。 3、作业辅导要教给方法。、作业辅导要教给方法。 4、注重安全教育。、注重安全教育。 5、加强体育锻炼。(学会跳绳)、加强体育锻炼。(学会跳绳) 孩子的成长,离不开我们的孩子的成长,离不开我们的 共同努力。共同努力。 希望我们之间希望我们之间多一份理解多一份理解, 多多一份宽容一份宽容,多,多一份沟通一份沟通! 把责任交给孩子, 让自信促进成长。 谢谢您们对我们工作的支持。谢谢您们对我们工作的支持。 希望您能提出宝贵意见。希望您能提出宝贵意见。

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