5.2它们是怎样运动的ppt课件-（2020新湘教版四年级上册科学）.pptx

上传人（卖家）：alice

文档编号：866079

上传时间：2020-11-17

格式：PPTX

页数：8

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资源描述：: 1、2.2.它们是怎样运动的它们是怎样运动的风车运风车运动了吗？它动了吗？它是怎样运动是怎样运动的？的？研究物体的运动研究物体的运动 a.a.在风车上找到中心点并做好在风车上找到中心点并做好标记，再在风车上找任意一个标记，再在风车上找任意一个点也做好标记。吹动风车点也做好标记。吹动风车, ,观察观察并描绘这两个点的运动轨迹。并描绘这两个点的运动轨迹。 b.b.在风车上找到中心点在风车上找到中心点并做好标记，再在风车并做好标记，再在风车上找任意二到三个点也上找任意二到三个点也做好标记。吹动风车做好标记。吹动风车, , 观察并描绘这三个点或观察并描绘这三个点或四个点的运动轨迹四
2、个点的运动轨迹。这种运动形这种运动形式称为式称为转动转动。研究风车的运动研究风车的运动仿照风车运动的研究方式，自行找点、标记，仿照风车运动的研究方式，自行找点、标记，然后让小车动起来，观察并描绘各点的运动轨迹。然后让小车动起来，观察并描绘各点的运动轨迹。这种这种运动形式运动形式称为称为平动平动。研究小车的运动研究小车的运动判断判断: : 平动平动转转动动平动与转动平动与转动振动振动摆动摆动平动与转动平动与转动用简单的材料模仿这些运动，用简单的材料模仿这些运动，描绘它们的运动轨迹，比较运动形描绘它们的运动轨迹，比较运动形式的相同与不同。式的相同与不同。小结：
3、小结：这些运动，从这些运动，从运动轨迹运动轨迹来看，来看，有的是直线运动，有的是曲线运有的是直线运动，有的是曲线运动。从动。从运动形式运动形式来看，有的是平来看，有的是平动，有的是转动，有的是平动和动，有的是转动，有的是平动和转动的叠加，有的是滚动，有的转动的叠加，有的是滚动，有的是摆动，有的是振动。是摆动，有的是振动。物体常见的运动方式有物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动直线运动、曲线运动。这些。这些运动又在本质上分为两类：运动又在本质上分为两类：平动和转动平动和转动。其他所有运动，。其他所有运动，如滚动、摆动、转弯等，都是这两种运动的合成。如滚动、摆动、转弯等，都是这两种运动的合成。

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