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类型白兔潭镇中心学校2020年下学期 四年级上册 语文期中测试卷.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:865614
  • 上传时间:2020-11-17
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:252.50KB
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    资源描述:

    1、 第第 1 页页 共共 4 页页 第第 2 页页 共共 4 页页 白兔潭镇中心学校 2020-2021 年上学期期中质量检测 四年级上册语文试卷 (时量:时量:80 分钟分钟 试题分:试题分:98 分分 卷面分:卷面分:2 分分 满分:满分: 100 分分) 第一站第一站 书写乐园(书写乐园(3 3 分分) 将下面的诗句抄下来,注意书写姿势正确,书写端正、整洁,格式规范。将下面的诗句抄下来,注意书写姿势正确,书写端正、整洁,格式规范。 人非生而知之者,孰能无惑? 第第二站二站 积累积累运用运用(4040 分)分) 1.1. 看拼音写词语。看拼音写词语。(6 6 分)分) zhung jia b

    2、i cn zh jin xi b hng q sh b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.2. 下列带点字的注音下列带点字的注音完全正确完全正确 的一组是(的一组是( )。()。(2 2 分)分) A女娲 (w) 收获 (hu) 呼风唤 雨(hun) B. 荧 屏(yn) 浩 荡 (ho) 随遇 而安 (y) C. 屹 立(y) 倾 斜(qng) 愤 愤不平(fn) 3.3.下列下列词语词语书写有误书写有误 的一组是(的一组是( )。()。(2 2 分)分) A.淘气 滚动 牵手 响彻云霄 B.澳秘 跳跃 劳累 锣鼓喧天 C.比较 血液 野兽 悄无声息 4.4.我会给加点字选择正确的

    3、解释:(我会给加点字选择正确的解释:(4 4 分)分) 可怜:可怜: 可爱 值得怜悯 1、我觉得她很可怜。 ( ) 2 2、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ( ) 逊:逊: 比不上 谦让,有礼貌 1、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ( ) 2、就算她是千金大小姐,也不能这样出言不逊。 ( ) 5.5.把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)(把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)(8 8 分)分) 若( )若( ) 响彻( )( ) 风平( )( ) 山( )地( ) 鸦雀( )( ) ( )( )鼎沸 (1)操场上虽有几百人, 但 , 似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。 (2)今天

    4、是个航行的好天气,海面上 。 6.6.按要求写句子。(按要求写句子。(2+2+2=62+2+2=6 分)分) 普罗米修斯从天上取走火种送给人类。 普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。 (用关联词合并成一句话) 隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲,最多 九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 (谈谈你对加点词语的体会) 用修改符号修改病句。(2 分) 今天, 我和妈妈一起兴致勃勃、 兴高采烈地去买菜。 我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、 红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做了午饭。 7.7.结合课文内容和积累结合课文内容和积累填空填空。(。(1212 分)分)

    5、 经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有: “夏雨少, 。” 还积累了鼓励勇于提问的名言:“ 。 ” “可怜九月初三夜, 。”选自唐代诗人白居易写暮江 吟一诗。诗句里把 比作成 ,把 比作成 。 劝告一位自以为是、 不虚心向人求教的同学, 你会想到 “好问则裕 。 ” 精卫填海是一个 故事,选自 ,你还读过的神话故事 有 和 。 第三站第三站 实践天地(实践天地(5 5 分)分) 小明经常用手机玩游戏,总是累得眼睛疼。这天,你和小明一起坐公共汽车回 家,他又拿出手机在车上玩,你该怎么劝告他?要写清楚、写明白哦。 第第 3 页页 共共 4 页页 第第 4 页页 共共 4 页页 第四站第四站 阅读

    6、广角(阅读广角(2020 分分) (一)(一) 课内阅读课内阅读 走月亮(节选)(走月亮(节选)(1010 分)分) 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。 哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你 在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到 溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 啊,我和阿妈走月亮 1、 选文中描写的景物有: 。 (2 分) 2、 文中画“ ”的部分表达出作者 的心情。(2 分) 3、 文中的“走月亮”的意思是 。(2 分) 4、 从这段话中,我体会到作者 之

    7、情。(1 分) 5、 “细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。”你的脑海中浮现出 了怎样的画面?(3 分) (二)课外(二)课外阅读阅读 人造发光植物人造发光植物(1 10 0 分)分) 夜幕降临后,您会看见加利福尼亚大学的植物园里有一片片紫蓝色的荧光。难 道是荧光灯在田间闪烁?不,这是因为那几有一些能发出荧光的植物发光烟草。 这是该校生物系的研究人员用人工的方法, 将萤火虫发光的基因移植到烟草的基 因中去,从而使烟草发出光亮。我们可以大胆设想:未来的高速公路两旁,不用再安 装路灯, 只要种上发光植物就可以了。 ”神奇的生物技术将带给我们更加绚丽的色彩。 1、用“ ”画出文中的设问句,并

    8、仿写一句。(2 分) 2、 仿生学在人类生活的各个领域得到了广泛的应用, 请你列举科学家从动物或植物 身得到启示后的发现与发明。(2 分) 3、从科学家创造发光植物这件事,你对科学精神有了哪些进一步的认识?(2 分) 4、大胆想象:发光植物还可以应用到 。(2 分) 5、针对这篇短文你能提出什么值得思考的问题?(2 分) 第五站 习作天地(30 分) 家,我多么熟悉的地方!家,有我,有爸爸妈妈,有爷爷奶奶.如果你把 自己的家想象成一个“动物园”,是不是更有趣呢?请以“小小动物园”为题,写 一遍文章。 注意:把内容写具体,写出人物的特点,语句写通顺。不少于 350 字哦。 第第 1 页页 共共 4 页页 第第 2 页页 共共 4 页页

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