一年级期中考试家长会课件.ppt
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1、 前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:说: “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不,不 仅要一致行动,要向孩子提出同样的要仅要一致行动,要向孩子提出同样的要 求,而且要志同道合,抱着一致的信念求,而且要志同道合,抱着一致的信念 ,始终从同一原则出发,无论在教育的,始终从同一原则出发,无论在教育的 目的上、过程上,还是手段上,都不要目的上、过程上,还是手段上,都不要 发生分歧发生分歧” 。 学生的成功学生的成功= = 40%40%(学生的自身努力)(学生的自身努力) +30%+30%(教师的力量)(教师的力量) +30%+30%(家长的推动力)(家长的推动力) 这次家长会
2、目的是架起老师与家长间沟这次家长会目的是架起老师与家长间沟 通的桥梁,你们的到来,也说明了“只有形通的桥梁,你们的到来,也说明了“只有形 成教育合力,才能更好地帮助学生进步”成教育合力,才能更好地帮助学生进步” 今天的会议有四项议程,今天的会议有四项议程, 一是期中考试分析一是期中考试分析 二是孩子的学习习惯、安全方面二是孩子的学习习惯、安全方面 三是结合孩子们的表现,从整体上互相交流三是结合孩子们的表现,从整体上互相交流 几点教育建议。几点教育建议。 四是共同探讨孩子的教育问题四是共同探讨孩子的教育问题 一、期中考试分析:一、期中考试分析: 100分: 95分以上: 90分以上: 学习之星:
3、学习之星: 光 荣 榜 进步之星:进步之星: 书写之星书写之星 诵读之星诵读之星 出题情况:出题情况: 本次检测共有十一道大题,试卷内 容涵盖丰富,字词句段都有涉猎, 试卷出题注重识字、写字、词句积 累,很好地体现了学段特点,试卷 题型多样,题量和难度较为适中。 试卷分析:试卷分析: 本次成绩虽然较为理想,但仍然存 在很多问题,为了能够及时总结这 半学期语文教学方面的经验教训, 做好下半学期的语文教学工作,特 将本次试卷分析如下: 存在问题: 1、部分学生学习方法较死板,对所 学知识不能举一反三,灵活运用。 2、有的学生没有认真听讲,没有听 清楚老师读题目。 3. 个别学生不会审题,不理解题意
4、 ,且拼音不太过关。 4.知识掌握不扎实,做过的题目还失分 。如第十一题写话。 5.课文会背,但是“我会写”的生字不 过关,导致失分 改进措施: 1、注重学生识字能力的培养,引 导学生用喜欢的方法识字。 2、继续加大听说读写教学的力度, 使字词句训练成为语文教学中的重 中之重。 3、加强阅读及写话训练,培养学生 审题和语言表达能力 4、多与家长联系,密切配合,抓好中下 学生的学习。 5.加强对学生的分析判断能力的训练。 6、把好单元检测关,及时弥补不足,以 激励表扬的方法让学生在学习中展开竞 争,使不同的学生得到不同的发展; 二、学习习惯方面: 1、预习、口头作业 课前预习非常重要,预习充分了
5、,孩子 们上课时学习的劲头也足了,因为我在上课 时都要检查孩子们对生字的认识,以及课文 朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩 子读,所以我想,你可以先让孩子自己读, 先读两遍,最后一遍让孩子读给你听,这遍 你要认真听,如果有错你就要及时指正,并 让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的 预习习惯。 2、课堂表现 我们班的课堂纪律逐渐形成,大部分的 学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互 动。但还有一些孩子上课做小动作、画画 、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪 律需要进一步强化、规范。不过还要提的 是近段时间孩子们举手不够积极,上课有 点懒洋洋,感觉像是春天到了,犯困了, 有的孩子干脆知道的也懒
6、得举手。整堂课 始终在参与的就是那么十几个的孩子。 3、作业书写情况 家庭作业,有些家长非常认真,字写 得不好,要求孩子擦掉重写,因为家里有 的是时间让孩子写,所以这也是惩罚孩子 不认真学习的一个好办法。我们的孩子年 纪小,培养的开始应带有一定的强制性, 即具体要求、具体督促、具体检查。有的 家长要求一大堆,却不认真检查落实,时 间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻 了家长的空子。只有对孩子要求具体,检 查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃 性,进而约束自己把要求化为行动。 4、阅读情况 阅读是非常重要的,孩子通过大量阅 读,可以提高孩子的识字量,提高孩子的 理解能力,提高孩子的写作能力。孩子
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