高考英语书面表达之图画类解题指导ppt课件(示范课).ppt
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1、书面表达之 图画类,漫画类作文要求考生能够根据漫画所提供的信息叙述事情并发表感想,对考生的观察力、想象力、逻辑分析能力及语言组织能力提出了很高要求。,知识梳理,漫画作文属于“记叙加议论”模式的写作。由于图片反映并揭示社会生活中的一些热点问题,如公共道德、家庭教育等,因而这类作文的思想性比较强,要求考生具有一定的观察问题和分析问题的能力,能透过现象看到问题的本质。,【写作指导】 写作前应先认真看图,正确认识其深刻寓意。在观察图片时需要联系实际生活,合理发挥想象力去填充画面未完全体现的情景,图片为我们揭示了什么?以此确定全文的论述中心。 根据画面所表现的人物和场景,我们可以想象一个故事或情节,用一
2、般现在时或现在进行时讲述此时此刻发生的事情。一般用第三人称。,漫画类作文的图画包括组图、对比图、单张图三类。 组图一般由多幅图片构成,通常为记叙文; 对比图要求观察出两幅或三幅图之间的不同,分析产生这种变化的原因; 单张图通过生动的图画传递深刻的思想,需在描述图片的基础上发表感想或分析问题,通常要写议论文。,1. 写作步骤: 1) 认真审图,确立主题。 2) 围绕主题,提炼要点。 3) 合理想象,补充要点。 4) 确定时态,写出要点。 5) 连句成篇,自然过渡。,2. 解题关键 1) 看图记叙文的写作 看图记叙文的写作要注意把握写作素材的时间、地点、人物, 以及事件的叙述, 还需要叙述从故事中
3、要吸取的教训或受到的教育。叙述可以适当采用倒叙的方式, 或按事件发生顺序进行描写, 对话类的语言要改为间接引语。,2) 看图说明文的写作 对于说明文体的看图作文, 要观察图画材料, 找出所有内容, 然后按一定顺序有条理地阐述。叙述顺序: 时间顺序、空间顺序和逻辑顺序(比如按图画反映的数字大小进行叙述)。注意文章开头与结尾的呼应。,3) 看图议论文的写作 认真阅读漫画, 把握图的意义, 要注意隐含的观点与意图, 联系实际进行思考与阐述。 一般分为两个部分: 介绍图画的内容。根据漫画内容进行与之相关的评论。要认真细致地观察图画, 进行深层次的思考, 切入图画的主题。,【常用表达】 We can s
4、ee in the picture that . From the cartoon we can know . Obviously, this cartoon / picture tells us . Undoubtedly, those persons in the picture seem .,The message conveyed here is . The picture shows a common phenomenon that . I think we should . In my opinion, it is necessary for us . As for me, wed
5、 better . Considering ., I believe .,The story took place 时间和地点. /One day, 事件的发生, (要点一,图片一的内容). 事件的发展(要点二、三,图片二、三的内容). 事件结局(最后一个要点,最后一张图片的内容) From the story, I feel 看法或感想,写作模板,【范例】 根据下图写一个题为“Such a Help”的故事。须包含所有图画内容。可适当增加细节使故事连贯。 词数:100120个。提示:图中的小孩名叫Tom, 老人叫Mr. Smith,Such a Help One day Tom was ki
6、cking a ball under some trees. He once kicked it so hard that it got stuck between two branches of a tree. He was too short to reach the ball. Just as he was wondering how he could get it down, an old man called Mr. Smith was passing by with an umbrella in his hand. Tom went up and asked for help. M
7、r. Smith threw his umbrella at the ball and it was knocked down.,But unfortunately, the umbrella was caught on the tree. Tom was happy to have his ball back and went away with it. He did not even say a word to the man. How could the poor man get his umbrella back? I dont think Tom is polite. We are
8、supposed to thank for others help.,对比图 对比图通常是提供两到三张图画,对图画进行全面而细致的观察,除了掌握每一幅图的信息,还应对图之间的联系或差异有所理解,在整体上把握图画所传达的信息。,主题 have taken place in地点since时间In the first picture, 描述第一种情景(图片一内容), while in Picture Two, 描述第二种情景(图片二内容). There are many reasons for 作文主题./ The pictures reveal 文章主旨寓意. First, 第一个理由/寓意. S
9、econd, 第二个理由/寓意. Third, 第三个Last but not the least, 最后一个. I think 感想/启示,写作模板,【范例】 请根据你对以下两幅图的理解, 以“Actions Speak Louder than Words”为题, 用英语写一篇作文。 参考词汇: banner (横幅) stump (树桩) 应包括以下内容: 1. 简要描述两幅图的内容; 2. 概述你对两幅图中不同做法的理解; 3. 举例说明两幅图对你的启示。,注意: 1. 可参照图片适当发挥; 2. 作文词数150 左右; 3. 不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。,Act
10、ions Speak Louder than Words People celebrate Earth Day differently. In Picture 1, a man is trying to put up a banner on a lonely tree surrounded by stumps, but in vain, while Picture 2 shows a couple happily planting trees.,The message conveyed here is clear: “Actions speak louder than words.” Our
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