学校安全事故应急预案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《学校安全事故应急预案.doc》由用户(淡淡的紫竹语嫣)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 安全事故 应急 预案
- 资源描述:
-
1、学校安全事故应急预案 (仅供参考请结合本单位实际情况编写) 1 1 总总则则 1.11.1 编制目的编制目的 为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高重大火灾事故发生 时的快速、正确反应能力,赢得战机,及时有效的扑灭火灾带来的伤亡,迅 速疏散人员, 将危害控制在最小范围, 损失减少到最低限度, 特制定本预案。 1.21.2 编制依据编制依据 本预案依据 中华人民共和国教育法 、中华人民共和国消防法 、北 京市消防条例 、 中小学幼儿园安全管理办法编制此预案。 1.31.3 适用范围适用范围 本预案适用于火灾事故和安全疏散,全校的全体师生、教职员工应急 救援、安全疏散应急方案。 1.41.
2、4 应急抢救疏散流程应急抢救疏散流程 火灾事故发生后,立即报警。经判断,启动相应的应急预案,组织抢 救及疏散。如势态扩大报地区应急指挥中心支援。救援及疏散结束后,清 理现场,解除警戒,善后处理,事故调查。 应急抢救疏散流程图见图一。 1.51.5 应急工作原则应急工作原则 预防为主、常备不懈、依法管理、统一领导、快速反应、运转高效。 2.2.危险性分析危险性分析 2.12.1 学校概况学校概况 学校落于朝阳区乡西南方向的村区内,地址为 前街 23 号,距离乡政府约 1.5 公里,占地面积平方米,建筑 面积平方米,教职员工总数 50 人,学生总数 480 人,是一所民办 学校。 2.22.2 危
3、险源分析危险源分析 学校属于人员密集场所,一旦出现火灾,人员疏散易发生拥挤踩踏事故。 3.组织机构及职责 3.1 应急组织体系 3.2 指挥机构及职责 学校疏散平面图: 警情判断 响应级别 应急增援 事态控制 扩大应急 信息传递 人员撤离疏散 启动防火应急预案 启动应急疏散预案 应急恢复 应急结束 总结评审 是 是 信息反馈 信息反馈 地震灾害发生地震灾害发生 报警 应急救援 否 否 不 可 控 否 可 控 不 可 控 是 图一图一 火灾及地震应急救援疏散预案火灾及地震应急救援疏散预案体系流体系流 火灾事故发火灾事故发生生 信息收集 联络、上报 应急资源到位 指挥人员到位 报警 有关人员赶赴现
4、场 现场抢救 医疗救护 信息传递 楼梯 楼梯 教学楼 锅炉房 食 堂 学 校 大 门 传 达 室 学学 校校 疏疏 散散 平平 面面 图图 人员集中地点 疏 散 指 示 疏 散 指 示 疏 散 指 示 操操场场 9 8 1 4 2 3 5 7 6 疏 散 指 示 人员集中地点 操操场场 操操场场 4 4 4 4 4 4 北北 3 3.2.2 指挥机构及职责指挥机构及职责 学校出现火灾事故及地震灾害,立即启动以下各职能人员,全力投入事 故的处理工作。 总 指 挥:校长 副总指挥:保卫处处长 成 员:各年级班主任 指挥领导小组下设工作组: 现场控制组:保卫科副科长、各年级班主任 通信联络组:办公室
5、 信息资料组:各教研组、各年级办公室副主任 后勤保障组:总务科 医疗救援组:医务室 应急指挥领导小组 总 指 挥:校长 副总指挥:保卫科科长 成 员:各年级班主任 现场控制组 保卫科副科长、 各年级班主任 信息资料组 各教研组、 各年级 办 公 室 副 主 任 通信联络组 办公室 后勤保障组 总务科 医疗救援组 医务室 消防安全抢救组 保卫科 消防安全抢救组:保卫科 (1 1)应急指挥领导小组总(副总)指挥职能:应急指挥领导小组总(副总)指挥职能: 快速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研 究事故处理的具体策略。 在第一时间向街道(地区)办事处应急指挥中心和区教委报告情况
6、。 组织力量并全程指挥其他各组及职能人员投入工作。 密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。 认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。 (2 2)现场控制组职能:现场控制组职能: 控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。 当发生火灾事故及地震灾害时,安全、稳妥、有序地疏散本年级、本班 的学生安全疏散到安全地带(操场) 。 (3 3)通信联络组职能:通信联络组职能: 在第一时间向地区政府应急指挥中心和区教委通报情况。 做好学校内部的通信联络工作。 (4 4)信息资料组职能:信息资料组职能: 采集突发事故全过程的各种信息资料。 撰写有关突
7、发事故的书面报告,整理取证材料。 作好相关数据的分类统计、分析工作。 (5 5)医疗救援组职能:医疗救援组职能: 组织护送受伤或发病者去医院救治。 配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。 接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。 随时与组长保持联系。 (6 6)后勤保障组职能:后勤保障组职能: 做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。 配合政府及上级有关部门做好有关工作。 做好上级来人和家长的接待, 必要时做好上级工作组现场办公的后勤服 务工作。 积极联系保险部门,协助投保伤(亡)者家长争取保险理赔。 (7 7)消防安全抢救组职能:消防安全抢救组职能: 做好消
8、防栓和电源日常检查管理工作。 火灾事件发生时,负责扑灭火灾及抢险工作。 发生其他各类突发事件时,做好安全保卫工作。 3.33.3 疏散方案及各部位负责人疏散方案及各部位负责人 人员疏散时,各年级、班按规定好的疏散门进行有序疏散,人员疏散情况 具体安排如下:。 英语组、美术组、校医室走 1 号门 三年一班、三年二班、六年一班、六年二班走中间楼梯,走 6 号门;机关 人员走 7 号门 五年级、六年三班走 5 号门 一年级、实验室、微机室走 4 号门 二年级走 3 号门 学前班走 9 号门 四年级走 8 号门 疏散人员时,根据当时火灾现场情况及起火位置,再进一步调整疏散人员 顺序。 教学楼内各安全通
9、道、安全门必须保持畅通。教学楼内各部位负责人: 中间楼梯: 东侧楼梯: 西侧楼梯: 1 号门疏散口负责人: 2 号门疏散口负责人: 3 号门疏散口负责人: 4 号门疏散口负责人: 5 号门疏散口负责人: 6 号门疏散口负责人: 7 号门疏散口负责人: 8 号门疏散口负责人: 9 号门疏散口负责人: 4 4 现场处置现场处置 4.14.1 火情现场处置火情现场处置 (1)报警:员工发现事故征兆, 如电源线产生火花,某个部位有烟气,异味等。 现场第一发现人员应立即报告学校值班领导,现场人员进行自救灭火、控制火情扩 大。 (2)接报:值班领导接报后,立即赶赴事故现场了解情况,组织人员进行自救 灭火。
10、并报告学校领导做好现场应急救援处置工作。 (3)火情已被扑灭,应做好现场保护工作,待有关部门了解情况调查火情事故 完毕后,经同意做好事故现场的清理工作。 4.24.2 火灾事故现场处置火灾事故现场处置 (1)事故现场继续蔓延扩大,立即通知办公室,同时切断电源,打开各安 全疏散大门。 (2)自救:初级火灾时时,迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上 风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。 (3)报警:当火情有蔓延趋势时,立即拨打消防电话“119”和有关部门, 要讲清学校地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。消防安全抢救组应立 即赶赴现场,组织并进行灭火工作。 (4
展开阅读全文