辽宁师大版道德与法治二年级上册10 国旗，我向您敬礼教案.doc

1、 1 / 3 国旗，我向您敬礼国旗，我向您敬礼 【教学目标】【教学目标】 1了解国旗、国歌和国徽。 2培养尊重和维护国旗、国徽的情感。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点 了解国旗、国歌和国徽。 难点难点 培养尊重和维护国旗、国徽的情感。 【教学准备】【教学准备】 课件、教具。 【教学过程】【教学过程】 一一、导入新课导入新课 老师活动：老师活动： 出示五星红旗的图片，让学生猜猜这是什么？ 学生活动学生活动： 学生回答。 二、学习新课二、学习新课 老师活动：老师活动： 播放歌唱中华人民共和国国歌。 学生活动学生活动： 学生聆听。 老师活动：老师活动： 五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为

2、你自豪每当听到这首歌你会想到什么？ 你都在什么地方见过五星红旗？ 学生活动学生活动： 学生畅所欲言。 2 / 3 老师活动：老师活动： 你会唱我们的国歌吗？我们一起学唱国歌吧。 学生活动学生活动： 学生学唱国歌。 老师活动：老师活动： 出示中华人民共和国国徽的图片，让学生猜猜这是什么？ 学生活动学生活动： 学生回答。 老师活动：老师活动： 国旗，国徽和国歌是一个国家的象征和标志。作为中华人民共和国公民，我们每个人都要 维护和尊重它们。为什么说我们都是中华人民共和国公民？看看课本怎么说的？ 学生活动学生活动： 中华人民共和国宪法 规定， 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 老师

3、活动：老师活动： 出示天安门升国旗视频。见过天安门广场的升旗仪式吗？升国旗时应该怎么做？ 学生活动学生活动： 学生畅所欲言。 老师活动：老师活动： 说一说怎样才能做一名光荣的升旗手呢？ 学生活动学生活动： 学生畅所欲言。 三、快乐三、快乐分享分享 老师活动：老师活动： 当升旗手真光荣！ 了解一下你们学校升旗手的事迹， 你也争取做一名升旗手吧。 学生活动学生活动：搜集资料、整理并向同学讲述学校升旗手的事迹。 四、课堂小结四、课堂小结 老师活动：老师活动：评本节课表现好得最好的、发言最好的，准备最充分的、最礼貌得体的个人， 并发记分卡。 学生活动学生活动：学生们评选出在各方面表现得突出的同学。 3 / 3 -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】 ： 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2，便宜下载精品资料的好地方！