苏教版五年级上册科学期末复习资料：填空题.docx

1、五年级期末复习资料 第 1 页 共 4 页 五年级科学填空题 班级： 姓名： 1、太阳一天运动的位置变化规律是： 早上在东方，中午在头顶，傍晚在西方。 2、太阳一天运动的位置变化规律与同时出现的不透明物体的影子长短变化规律 的关系是： 早上影子长，中午影子短，傍晚影子长。 3、 “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 ”说出了一天中气温变化的规律是：早 上气温低，中午气温高，傍晚气温低。 4、我们面对太阳，自己的影子在身后。影子的方向与太阳位置的方向相反。 5、古人利用太阳的运动和投影的变化规律，制作了日晷作为计时工具。 6、地球上同一时刻的不同地方，昼夜晨昏不同，有的地方是白天，有的地方是 夜晚

2、。 7、从农历的初一到十五，月相亮面大小看上去越来越大，过了十五月相亮面越 来越小。 8、当太阳处于东方，则影子方向朝西方。 9、昼夜变化实验是模拟实验。 10、太阳高度越高，则影子越短。 11、猫头鹰白天休息，夜晚活动。 12、一般情况下，影子长时，则气温低。 13、一般情况下，影子短时，则气温就较高。 14、一天中，气温最高的时候大约是 1314 点。 15、白天和黑夜是因为地球的自转形成的。 1.阳光是热光源。萤火是冷光源，同时又是生物光源的代表。 2.多棱镜可以把太阳光分解成为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 3.光在水中是沿着直线行进的，在空气中是直线行进的。 4.我们照镜子

3、时，发现左手在镜子中影像的右边，右眼在镜子中影像的左边，镜 子中的影像与实际物体是左右相反的。 5.凸透镜使人看起来变大，凹透镜使人看起来变小。 6.中间厚、边缘薄的镜片叫凸透镜，通过它观察近处物体时，具有放大作用。 7.中间薄、边缘厚的镜片叫凹透镜，通过它观察物体时，具有缩小作用。 8.在用蜡烛作为光源的小孔成像实验中，我在光凭上看见了倒立、放大的蜡烛火 苗图像。 五年级期末复习资料 第 2 页 共 4 页 9.白光是由色光组成的，如果想得到某种彩色光，可以用 这种颜色的玻璃纸把 其他颜色的光过滤掉。 把一个凹透镜放在眼前，再把一个凸透镜放在凹透镜前，观看远方的物体时，移 动凸透镜，直到影像

4、清晰为止，这样做成的望远镜看到的是正立的像。 1.地球是一个巨大的磁体，地球北极吸引磁铁的 N 端，南极吸引磁铁的 S 端。 2.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡 才会亮起来。 3.电路中的控制器件是开关，它控制电路的通电和断电。 4.电池的正负极改变了，电磁铁的磁极会改变。 5.能导电的物体叫作导体，如钢尺、铁钉、人体等都是导体。 6.不能导电的物体叫作绝缘体，如木头、塑料、橡皮等都是绝缘体。 7.在电路里，电源的作用是连续不断的供电，导线的作用是让电流通过，开关的 作用是控制电流通断。 8.用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，缝衣针就变为磁针。 9.磁力

5、最大的部位是磁铁的磁极，共有两处，分别是南极（用字母 S 表示）和北 极（用字母 N 表示） 10.我们常用的电话里也安装有电磁铁，它具有磁力能量。 11.电磁铁的基本性质是：接通电流就有磁性，切断电流磁性就消失。 指南针又名“司南” ，是古时候中国（国家名）人发明的。 1.我们呼吸时，吸进的空气中富含氧气，呼出的气体中二氧化碳较多。 2.呼吸系统的器官组成是：鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺。 3.二氧化碳能使石灰水变 浑浊。 4.人体血液循环的器官组成是：心脏、血管。血液相当于“运输兵” 。 5.血液循环系统的功能是：运进营养物质和氧气；排出废物和二氧化碳。 6.鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘

6、和病菌；鼻腔还能温暖和湿润空气。 7.肺是氧气和二氧化碳交换的场所。 8.空气中的氧气经过肺进入血液。 9.运动后，每分钟的心跳和呼吸的次数会增加。 10.心脏是人体的泵，推动血液在血管中不停地循环流动。 11.空气中的氧气通过呼吸道进入肺。 12.血液相当于运输兵。人体通过血液循环把肺吸进的氧气，小肠吸进的养料带 给身体各部分，同时把身体各部分产生的二氧化碳和其他废物运走，交给肺和排 五年级期末复习资料 第 3 页 共 4 页 泄器官排出体外。 13.保护心脏最主要的方法是经常运动与合理饮食。 14.运动员比一般人每分钟心跳与脉搏跳动的次数更少。 15.合理饮食能保障心脏所需的营养，预防心脏

7、病。 16.人呼出气体、吸入气体一次称为一次呼吸。一次用力吸气后，再尽力呼出的 气体总量，就是一个人的肺活量。 1.科学探究中的解释就是在观察、思考的基础上，合理地说明事物变化的原因， 事物之间的联系，或者是事物发展的规律。 2.只有对事实证据进行观察和思考，才能做出合理的解释。 3.在漆黑的夜晚， 我们不能看见物体的原因是没有光照射到物体上反射进入眼睛。 4.为了做出正确的解释，需要在获得充分证据的基础上，利用已有的知识，进行 合理的思考。 5.许多科学结论就是令人信服的解释，它们是科学家长期观察、调查、实验、分 析、思考并不断修改完善的结果。 6.模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物

8、的内部构造、 事物的变化以及 事物之间的关系。 1. 早晨到校时，太阳的位置在天空的东方（位置） 。 2. 昼夜的变化是地球自转的结果。 3. 太阳光下，人的影子是由于光沿着直线传播的原理形成的。 4. 光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯 折，这种现象叫做光的折射。 5. 教室里的电灯泡，当开关闭合，就形成闭合的通路，电灯泡才会亮起来。 6. 像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体，叫做绝缘体。 7. 人在进行呼吸时，呼出的是体内产生的二氧化碳。 8. 心跳就是心脏的收缩与舒张。 9. 解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因、事物之间 的联系，

9、或者是事物发展的规律。 10. 科学家常常利用模型来解释他们的思想和发现。 1.雨过天晴，一道美丽的彩虹挂在天上。彩虹是怎么形成的？说说用什么方法可 以制造彩虹？ 阳光是由七色光组合而成。下雨后，空中悬浮着很多小水滴，将阳光分散成 五年级期末复习资料 第 4 页 共 4 页 七色光，形成彩虹。我们可以背对太阳喷水制造彩虹。 2.在发生日食时，人们透过红色的玻璃纸看太阳，这样看见的太阳是什么颜色的？ 为什么？ 看到的是红色。因为红色玻璃纸把其他颜色的光过滤掉了。 3.在使用家用电器时，如何做到安全用电？ 学会安全使用家用电器， 不用湿手湿布接触电源开关， 以免引起漏电和短路； 插电源插头时，不用

10、手接触插头金属片，手要握住绝缘体；拔掉插头时，不要用 力拉扯电线拔插头，应该手握住插头上的硬塑料，然后轻轻拔掉插头；电线外皮 脱落，露出金属丝时，应立即告诉家长和维修人员；不懂家用电器的性能和使用 方法不要独自使用。 4.为什么说多运动对保护心脏有好处？ 因为运动时，呼吸与心脏跳动都会加速，这就给身体提供了足够的养料，而 心脏在加速跳动的同时，也增强了自身的机能，这就有利于心脏的健康。 5.血液循环对生命有何意义？ 血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运 送到全身各处去， 又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排 出去。只有心脏不停的跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。 6.电在生活与工作中应用广泛，需要我们运用所学习的有关电方面的知识，正确 使用，才能有效避免发生危险。请你谈谈怎样避免触电？（至少答四点） （1）不用湿手湿布接触电源开关，以免引起漏电和短路； （2）插电源插头时，不用手接触插头金属片，手要握住绝缘体； （3）拔掉插头时， 不要用力拉扯电线拔插头， 应该手握住插头上的硬塑料， 然后轻轻拔掉插头； （4）电线外皮脱落，露出金属丝时，应立即告诉家长和维修人员；