教科版道德与法治二年级上册爱清洁，讲卫生教案.docx

1、 1 / 3 爱清洁，讲卫生爱清洁，讲卫生 【教材分析】【教材分析】 爱清洁，讲卫生是第二单元让我的身体更棒中的第三个主题活动。通过前几课的 学习，对爱护牙齿和眼睛有了全新的了解。希望通过本单元的最后一课，培养学生们养成讲卫 生的好习惯。 【教学目标】【教学目标】 （一）知识与能力目标 1知道个人卫生的基本要求； 2知道爱清洁讲卫生是文明习惯，有利于健康，从小养成讲卫生的好习惯； 3了解其他讲卫生，爱清洁的好习惯。 （二）过程与方法目标 通过本主题活动的学习，使学生知道初步的健康常识，并养成良好的个人卫生习惯。 （三）情感、态度与价值观目标 积极学习讲卫生的好习惯，在生活中能主动按照要求做到讲

2、卫生。 【教学重点】教学重点】 使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。 【教学难点】教学难点】 如何调动学生的积极性，使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。 【教学准备】【教学准备】 教师：准备多媒体课件。 学生：提前预习爱清洁，讲卫生的习惯。 【教学过程】【教学过程】 （一）故事导入： 1 师： 在我们的课本， 有一位生病的小朋友， 他为什么会生病呢？让我们一起来看一看。 2同学们回答，老师评价。 3师：通过这个故事，我们知道小虎是因为不讲卫生而生病的。那么同学们，让咱们来 看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净？ 2 / 3 4同学们互比。请做的好的同学说一说，都是怎么做到的。 （

3、二）看一看： 1教师：通过刚才同学们的发言大家可以发现，讲卫生需要注意很多方面。那么我们就 从洗手做起吧！让我们先来看一段小视频。（播放洗手视频） 2说一说视频里威威的做法，老师总结。 3结合课本，一起学习正确的洗手方法。 （三）判一判： 1判断对不对。课件出示：小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。 2讨论她做得对吗？为什么要这样做呢？ 3小结：每天早晚要刷牙洗脸，这样不仅有利于自身的健康，而且是一种礼貌和对别人 的尊重。尤其是如果不刷牙，那与别人说话时会喷出一股难闻的气味，会让别人不想接近你。 4课件出示：小华每天睡觉前，总是用温开水泡泡脚，然后再把脚洗干净。 5她在做什么？泡脚有什么好处？

4、 6小结：每天睡前洗脚，又讲卫生，又能促进血液循环，对身体健康有好处。 7课件出示：小明每周都洗两次头发，隔一、两个月就把头发剪剪，这样又干净又精神； 指甲长了， 小红总不忘剪一剪， 每次洗手时还注意指甲里的卫生； 夏天， 小明每天都洗一个澡， 然后换上干净的衣服；冬天天气冷，小明就一个星期洗一次澡，34 天换一次衣服，保持卫 生。 8讨论：这些同学在干什么？这样做的好处是什么？不这样做的危害是什么？ 9小结：讲卫生要常洗头、梳头，这样对大脑健康也有益；讲卫生要常剪指甲，因为指 甲长了容易长脏东西，脏东西里有很多细菌，不剪指甲容易把细菌带到嘴里，使人生病；讲卫 生还要常洗澡，常换洗衣服，这样才能保持清洁，增进身体健康。 （四）说一说： 1结合课本，说一说自己有哪些讲卫生，爱清洁的好习惯。并把习惯填写到教材的花朵 上。 2结合课本，讨论日常生活中应该怎么注意预防疾病，保持身体健康。 3小组派代表回答，老师肯定总结。 4阅读小学生日常行为规范。 5师总结：爱清洁、讲卫生不仅有益于身体健康，还是一个人讲文明、有礼貌的表现。相信 大家都能做这样的好孩子。 -温馨提示：- 3 / 3 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库”，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】： 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2，便宜下载精品资料的好地方！