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类型2016年安徽省中考思想品德试卷-详细答案解析.docx

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:8628
  • 上传时间:2018-06-11
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 1 / 4 安徽省 2016 年初中毕业学业考试 思想品德答案 解析 一 、 选择题 1.【答案】 D 【解析】 2016 年 2 月 28 日,中共中央办公厅印发通知,要求各地区各部门认真开展“两学一做”教育活动,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践。 【考点】 时事政治。 2.【答案】 A 【解析】李克强总理在 2016 年政府工作报告中指出,今年是我国推进结构性改革的攻坚之年,要着力加强供给侧结构性改革。 【考点】 时事政治。 3.【答案】 C 【解析】 2015 年 10 月 5 日,中国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡献,获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖,这是中国本土科

    2、学家首次获得自然科学奖项 。 【考点】 时事政治 4.【答案】 B 【解析】北京时间 2015 年 12 月 1 日,国际货币基金组织执董会批准中国人民币加入特别提款权货币篮子,这标志着人民币国际储备货币地位进一步提高。 【考点】 时事政治。 5.【答案】 D 【解析】题干中的关键信息是“美好的青春”。美好的青春需要我们好好把握,做到心理、生理都健康, D的做法正确;美好的青春需要我们认识自我,但悦纳一切的做法不可取, A 错误; B 中“及时行乐”的做法错误; C 是片面的。 【考点】悦纳生理变化、调控心理矛盾。 6.【答案】 B 【解析】题干材料中的许龙宇同学遭遇了生活的挫折,处于逆境当中

    3、,但他却以积极的态度面对生活,值得我们学习,是正确的;与本题无关。 【考点】正确面对逆境。 7.【答案】 C 2 / 4 【解析】题干中的关键信息是体现自尊,应该联系自尊的相关知识。自尊就是尊重自 己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。据此 C 是正确的; A 是自卑的表现; B、 D 是虚荣的表现。 【考点】自尊。 8.【答案】 D 【解析】本题的关键信息是“监护人”“反家庭暴力法”。漫画中的监护人殴打未成年人的行为侵犯的是未成年人的生命健康权和人格尊严权,正确;漫画中监护人的行为没有涉及劳动和受教

    4、育方面的问题,错误。 【考点】公民的人身权利。 9.【答案】 D 【解析】漫画中的未成年人合法权益受到了侵害,面对这种情况,未成年人要学会依法维权, D 是正确的;A 的说法不符合实际;监护人应履行自己的监护职责,依法管教未成年人, B 错误; C 的说法太绝对。 【考点】依法维权。 10.【答案】 C 【解析】歌曲六尺巷说明了人与人交往时应注意文明礼貌和宽容。体现的是礼貌,体现的是宽容,符合题意;体现的是勤俭节约,体现的是要正确认识自己。符合题意。 【考点】礼貌、宽容。 11.【答案】 A 【解析】题干的关键信息是“树立法制观念,维护法律权威”。这告诫我们要知法、守法、用 法,依法规范自己的

    5、行为,不做违法的事。中的做法是守法的表现;的做法侵犯了他人的隐私权;中的做法是一般违法行为。 【考点】守法。 12.【答案】 B 【解析】解答本题的关键是要知道如何提高自身素质。从题干中可以看出,安徽学子落实这一要求就要做到树立理想、立志报国,脚踏实地、全力以赴,努力学习、掌握本领。的做法正确;是对党员干部的要求。 【考点】提高自身素质。 二、非选择题 13.【答案】( 1)学校保护 。 社会保护 。 ( 2)图片一,对未成年学生开展实践活动,旨在加强学校保护,可以增强未成年人的自我保护意识,提高3 / 4 未成年人的自我保护能力,培养他们高雅的情趣,增强他们的社会责任感。 【解析】第( 1)

    6、问,图片一:学生是在学校开展的活动,体现的是学校保护;图片二:青少年在社区进行消防演练,体现的是社会保护。第( 2)问,图片一:可以从增强自身素质、培养自强精神和实践能力的角度回答;图片二:可以从增强自我保护意识和能力、学会珍爱生命的角度回答。 【考点】对未成年人的特殊保护。 14.【答案】( 1)向妈妈解释参加班长竞选,不会影响学习,不会伤了同学友谊,有利于加深友情。 ( 2)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的心声 。 客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议 。 了解父母的辛苦、困难,体谅父母的情绪和要求

    7、,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰 。 调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系 。 【解析】第( 1)问较直观,应从学会竞争、竞争的积极作用角度回答;第( 2)问考查学生运用知识的能力,可以从主动沟通、求同存异的角度回答。 【考点】竞争与父母沟通。 15.【答案】情景一:( 1)理智调控法( 2)虚心接受 情景二:( 1)说服体育委员消除歧视,争取参加( 2)平等待人、尊重他人 情景三:( 1)自主选择权( 2)法律 【解析】情景一:第( 1)问,根据题干中的关键信息“转念一想”,可知这是理智调控法;第( 2)问,应从正确对待、虚心

    8、接受的角度回答。情景二:第( 1)问,应该用合理的方式解决;第( 2)问,应体现平等待人、尊重他人。情景三:第( 1)问,应根据具体情景说明强强的自主选择 权受到了侵害;第( 2)问,应从依法维权的角度回答。 【考点】调控情绪、人际交往和依法维权。 16.【答案】( 1)人民生活水平提高,全省富裕。 ( 2)建设社会主义文化强省有利于进一步推动经济建设取得更大成就。有利于加强精神文明建设。有利于维护国家文化安全。有利于增强综合国力,提升我省国际地位。 ( 3)监督权。 ( 4)必须合法有序,要出于公心,实事求是,理智行事,不可妨碍公务。 【解析】第( 1)问,应根据图中数据,从经济发展水平和人

    9、民生活水平的角度进行分析;第( 2)问,可以从提升人民群众的各方面素质方面回答;第 ( 3)问,通过题干中的有效信息“安徽省人民政府开通了政务微博微信综合服务平台”可知是行使监督权;第( 4)问,应从遵守道德和法律、自我保护的角度回答。 【考点】依法治国 。 17.【答案】( 1)首先请市长谈谈我市的发展成绩与环境资源状况 ; 请市长谈谈对绿色发展的认识 ; 4 / 4 请市长就我市如何实现绿色发展谈谈下一步的打算 ; 表示感谢 。 ( 2)协调 ; 创新 ( 3)观点正确培育科技型企业,支持研发机构建设,发展高新技术产业等措施是落实科教兴国战略和创新驱动战略的重要举措 ; 有利于提升我市的科

    10、技创新水平,建设创新型城市 ; 有利于转变经济增长方式,提高生产效率,节能减排 ; 有利于提高企业和产品竞争力,推动经济发展 。 ( 4)广大人民群众共享改革发展成果,是社会主义的本质要求,是实现共同富裕的要求,是全面建设小康社会的需要 ; 人民是国家主人,人民共享发展成果是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现 ; 体现以人为本的科学发展观是维护社会公平正义的需要 ; 是构建和谐社会的需要 ; 有利于实现中华民族复兴的中国梦 。 【解析】( 1)准备围绕“绿色发展理念”话题对市长进行采访,提纲可按照“回顾我市的发展成绩与环境资源状况对 绿色发展的认识我市的举措”思路拟定。 ( 2)完成表中的空格内容,依据材料解答即可。 ( 3)对同学们的观点进行简要分析,“大力培育科技型企业,支持研发机构建设,发展高新技术产业有利于推动我市未来的发展”依据教材知识判断为正确,理由从有利于提高科技水平、提高竞争力、转变生产方式等方面分析作答。 ( 4)“共享发展是归宿”,体现了党和政府以人为本的执政理念,可从社会主义本质要求、党的性质、人民地位、全面建设小康社会等方面作答。 【考点】五大发展 理念。

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