Unit 1 Developing ideas 教学设计 (新教材)2020外研版高一英语必修第一册.doc
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1、教学设计 课课 题题 Unit1 A new start - Developing ideas 学学 科科 英语英语 班班 级级 Class 授课教师授课教师 教教 学学 目目 标标 1 学生能够理解课文内容,正确认识课文中对高中生活的建议并做出自己的评价; 2 学生能够联系自身的学习与生活,深入思考如何开展高中生活、总结自己的经验 与教训,培养正 确的学习方法、学习态度、生活态度和价值观; 3 学生能够掌握访谈的文体特征和写作特点,运用这一板块所学内容写一篇访谈。 重重 点点 通过这一板块的学习,学生能够更好地了解高中生活,学会记录和获得更多充实高 中生活的建议,并能够初步掌握访谈的文体特征
2、及写作方法。 难难 点点 学生能够运用这一板块所学内容写一篇访谈, 写作规范化。 教教 学学 方方 法法 Task-based Approach 教教 学学 内内 容容 与与 过过 程程 Step1 Leading-in 读前活动,教师结合学生的实际情况,引导学生思考高中生活希望实现的 目标,带领学生熟悉课文话题,导入学习内容。 Think about the things you want to achieve at high school and rank them in order of importance. (1 = most important) join a school clu
3、b take a trip with your classmates get the highest score in a test at least once get to know all the schoolmates in your grade stand on stage at least once win an award 备注备注 read as many books as possible learn a new skill other _ Step2 Predict 教师引导学生带着问题快速阅读课文。 请学生根据课文的图片及活动中给出的词云,预测文章内容。 Look at t
4、he word cloud and the picture. Predict what is talked about in the interview. Step3 Scan the interview and answer the questions. 1 What did Lisa find most helpful when she started high school? 2 How did she deal with new challenges? 3 How did she handle disappointments? 参考答案 1 Orientation Day. 2 She
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