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23-24.《礼记·大学》（节选）《礼记·中庸》（节选）-备战2021年高考古诗文默写全集（全国通用）.doc

上传人（卖家）：cbx170117

文档编号：860675

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资源描述：: 1、 23.礼记大学（节选） 1.在礼记大学中，阐述无论天子还是百姓，都应该修身养性的句子是“ ，。” 2.要治理好国家，使天下太平，首先要整治好自己的家庭，而整治好家庭的前提是提高自身修养，礼记大学中，表达这个意思的句子是“ ，， ”。 3.理学集大成者朱熹所提出的“格物致知”理论来自学礼记大学，该文通过“ ，， ”三句，揭示只有探究万物，才能获取知识，才能意念真诚，才能心思端正。而这些是修养品德的前提。 4.大学之道中，用“_，_”两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性。 5.礼记中大学之道一篇中用三句话概括了大学的道理：“_， _，_。” 6.大学之道中用“_，_”两句，强
2、调上自天子，下至平民，一切都要以修身为做人处世的根本。 24.礼记中庸（节选） 1.礼记中庸中用“ ，， ”三句阐述了达到“中和”的境界可以使天地各在其位，万物生长繁育的观点。 2.礼记中庸中，表现打破砂锅问到底的精神的句子是“ ，，。” 3.礼记中庸中，作者认为的“中”应该是这样一种状态，“ ”，而“和”则是这样一种状态，“ ”。 4.礼记中庸中，作者对“博学之”在行动上提出具体的补充要求的句子是，，。 5.礼记中庸中，作者对“审问之”在行动上提出具体的补充要求的句子是，，。 6.礼记中庸中，作者对“慎思之”在行动上提出具体的补充要求的句子是，，。 7.礼记中庸
3、中，作者对“明辨之”在行动上提出具体的补充要求的句子是，，。 8.礼记中庸中，作者对“笃行之”在行动上提出具体的补充要求的句子是，，。 9.礼记中庸中，作者用“ ，；， ”四句表明了一种不放弃、笨鸟先飞的精神。礼记大学答案 1.自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 2.身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 3.物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正。 4.家齐而后国治国治而后天下平 5.在明明德在亲民在止于至善 6.自天子以至于庶人壹是皆以修身为本礼记中庸答案 1.致中和，天地位焉，万物育焉。 2.有弗问，问之弗知，弗措也。 3.喜怒哀乐之未发；发而皆中节。 4.有弗学，学之弗能，弗措也。 5.有弗问，问之弗知，弗措也。 6.有弗思，思之弗得，弗措也。 7.有弗辨，辨之弗明，弗措也。 8.有弗行，行之弗笃，弗措也。 9.一能之，己百之；人十能之，己千之。

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