浙教版二年级上册道德与法治2.3 我爱你,祖国教案.doc
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1、 1 / 2 我爱您,祖国我爱您,祖国 【教学目标】【教学目标】 1知道我们的祖国很大,民族很多,幅员很辽阔。 2通过调查活动知道祖国的基本情况。 3了解祖国的首都,热爱祖国的首都。 【教学重点】【教学重点】 知道祖国的基本情况。 【教学难点】【教学难点】 了解祖国的首都,热爱祖国的首都。 【教学准备】【教学准备】 1有关祖国风光的录像片和首都的图片。 2中国地图。 3学生准备: (1)祖国风光的图片。 (2)搜集感受祖国广大的资料及首都北京的有关资料。 (3)调查关于祖国的知识。 【教学过程】【教学过程】 (一)回忆引新: 1我们的祖国母亲叫什么名字?国庆节是哪一天? 小结:中华人民共和国是
2、祖国母亲骄傲的名称,1949 年 10 月 1 日是新中国的诞辰日,每 年的 10 月 1 日是国庆节。 2出示祖国版图,你知道这是什么?中间的五角星又代表什么? 小结:我们的祖国很大很大,北京是我们的首都。 (二)欣赏诵读,激发情感。 1播放祖国风光的录像片,说说你有什么感受。 2看课件,听第一首儿歌,说说祖国大在哪里? 3齐诵儿歌。 2 / 2 4通过课前的搜集材料,你还从哪些地方感受到祖国的大?(引导学生从时差、语言、 物产、饮食习惯等等方面共同展开研究。 ) 5根据与学生共同讨论研究,随机出示第二首儿歌,感受我国民族的多元。 (三)学写小诗,抒发情感。 1我们也来做个小诗人,根据刚才我们所学到的,每人说一句, “我们的祖国真大” 。 2配乐,学生自编诗歌诵读。 (四)情景模拟:我来做个小导游 1回忆祖国的首都是哪里? 2请学生说说所知道的北京的建筑、风景、名胜等。 (学生简要说说,教师随机介绍图片, 引导学生初步认识这些有重要意义的建筑物。 ) 3分组,自由选择其中感兴趣的内容作进一步深入研究。撰写简短的导游词。 4我是北京小导游:每组派代表做介绍。 (五)知识竞赛:我对祖国知多少 1小组汇总调查祖国所获得的小知识,并编写知识竞赛题。 2调查结果汇报: “我对祖国知多少”知识竞赛。 (学生自己组织,自己出题,自己做裁 判。 )
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