新苏教版四年级科学（上）复习B类重点知识.doc

1、新苏教版四年级科学（上）复习 B 类重点知识 第一单元 B 1. 压缩空气有（弹性） ，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（大） 。比如， 篮球、足球，自行车、汽车等轮胎。 2. 因为地球是一个（球）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不 同） ，各地的（冷热程度）也就不一样， （冷热）的差异造成了空气的流动就 形成风。 3. 用冰块冷却食物，食物应放在冰块的（上）方。 4. 糖、蜡烛加热后成为（液体）形态，冷却后成为（固体）形态，说明加热和 冷却可以改变物体的形态。 5. 空气和水的区别是：水是（液体） ，空气是（气体） ；水（不易被压缩） ，空 气（容易被压缩） 。 6. （二氧化

2、碳）可以使澄清的石灰水变浑浊。 第二单元 B 1. 使用温度计测量温度的正确方法：将温度计的（液泡）浸入水中，不要碰到 （杯壁） ，等到液柱变化（稳定）后观察温度，观察温度时，温度计（液泡） 不能离开水，眼睛视线要和液柱顶端（齐平） 。 2. 酒精灯火焰分三层： （外焰） 、 （内焰） 、 （焰心） ，外焰氧气足，燃烧充分，温 度（最高） ，应用（外焰）加热物体。 3. 酒精灯正使用方法： （1）酒精量不超过灯壶的（三分之二） ； （2）火柴（自 下而上）点燃酒精灯灯芯； （3）用（外焰）加热物体； （4）用灯帽（自右上 方）斜向盖灭火焰，千万不能（用嘴吹灭）火焰。 4. 水在（0）开始结成冰

3、；水在（100）开始沸腾；人的正常温度是（37） 5. 蒸发是在（任何）温度下进行的；蒸发只发生在液体的（表面） ；蒸发过程 中要（吸收）热量。水蒸发的快慢与面积和温度有关：面积越大，水蒸发得 越快；温度越高，水蒸发得越快。 6. 水加热到沸腾后，壶嘴喷出的“白”气是蒸发的（水蒸气）遇冷后凝结而成 的小水点。还有人们冬天呼出的“白气”是身体内呼出的（水蒸气）遇冷后 凝结而成的小水点。 第三单元 B 1. 声音是由物体的（振动）产生的，有声音一定有物体（振动） ，有物体（振 动）一定有声音。声音以（声波）的方式，向（四面八方）传播。声音可以 在（固体） 、 （液体） 、 （气体）中传播。月亮上没

4、有（空气） ，所以宇航员不 能直接对话交流，要通过（对话机联系） 。 2. 打雷时，我们先看到闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度比声音的传播 速度（快） 。声音在空气中的速度是（每秒 340 米） 。 3. 耳朵的结构：外耳（耳廓和外耳道） 、中耳（鼓膜和听小骨） 、内耳（耳蜗和 听神经） 。 耳廓的作用是：收集声波，增强听力，保护耳朵内部结构。 4. 噪音是听起来（不舒服）的声音。汽车、轮船的喇叭声、机器的轰鸣声等都 可以让人听起来不舒服。噪音和废水、废气一样，已被列为主要的环境污染 之一。 5. 不同的物体发出不同的声音。 橡皮筋绷的(紧)发出的声音较(高)， 反之较(低)。 第四单元 B 1. 鸡蛋里富含（蛋白质） ，馒头里富含（淀粉） ，苹果里富含（维生素） 。 2. 在红薯上切取一片，用滴管滴上一滴（碘酒） ，发现滴碘酒的地方变成（蓝 色） ，证明红薯中含有（淀粉） 。 3.（小肠）是消化食物和吸收营养的主要器官。 4.食用色素是一种添加剂，可以改变食品的外观和口味，但多吃含有人造食用 色素的食品会（损害健康） 。