2016年山东省莱芜市中考思想品德试卷-详细答案解析.docx

1、 1 / 5 山东省 莱芜市 2016 年初中学业考试 思想品德答案解析 第 卷 一 、 选择题 1.【答案】 C 2.【答案】 D 3.【答案】 A 4.【答案】 A 5.【答案】 B 6.【答案】 C 7.【答案】 D 8.【答案】 C 【 解析 】 未 经授权传播音乐作品的行为侵犯了他人的著作权，著作权是智力成果权的 一 种。 C 符合题意。故答案选 C。 【 考点 】 智力成果权。 9.【答案】 B 【 解析 】 “ 反校园暴力倡议活动 ” 的发起有利于保护学生的人身权利， B 符合题意；该活动不能从根本上杜绝校园暴力。 A 错误；保证学生的生命健康权不受侵害夸大了该活动的作用， C

2、排除；提供法律依据的是法律条款，而不是该活动， D 排除。故答案选 B。 【 考点 】 保护人身权利。 10.【答案】 D 【 解析 】 营造放心的消费环境需要销售者遵循国家的法律法规，诚信经营，不欺诈消费者， D 正确； A 是对生产者的要求，不符合题意；消费者应该依法维护自己的权利， B 错误； C 是消费者的维权方式，与题意不符。故答案选 D。 【 考点 】 依法经营。 l1.【答案】 A 【 解析 】 宪法是一切国家机关、团体和组织的最高行为准则，依法治国的核心是依宪治国， 正确；宪法是国家的根本大法，不是其他法律的简单相加。 错误：宪法具有至高无上的权威，违反宪法的行为会2 / 5

3、受到违宪制裁。而不是刑罚处罚， 错误。故答案选 A。 【 考点 】 宪法。 12.【答案】 A 【 解析 】 修订后的刑法修正案 (九 )将发布假消息等列入了刑事处罚范围，符合依法治国中有法可依的要求， A 符合题意。故答案选 A。 【 考点 】 依法治国的要求。 13.【答案】 D 【 解析 】 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是促进社会生产力发展的重要力量， 正确；公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，发展公有制经济特别是国有经济对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性有关键作用， 与题意不符。故答案选 D。 【 考点 】 非公有制经济的地位和作用。 14.【答案】 C 【

4、 解析 】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度， C 符合题意；全国人民代表大会是我国的最高权力机关， A 排除；按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度是我国的分配制度， B 排除；民族区域自治制度是我国的基本政治制度。 D 排除。故答案选 C。 【 考点 】 我国的根本政治制度。 15.【答案】 B 【 解析 】 改革是社会发展的直接动力，改革能为生产力的进一步发展扫清障碍，能调动人民群众的积极性和创造性，给我国社会注人生机和活力。 正确； 强调的是开放的必要性，与题意不符。故答案选 B。 【 考点 】 深化改革的原因。 16.【答案】 B 【 解析 】 实现中华民族伟大复兴需要我们不断学

5、习、不断进步，增强创新意识，提高创新能力，树立远大理想，坚持艰苦奋斗， 正确；成为科学家和拔尖创新人才并不是成才的唯一目标， 认识错误。故答案选 B。 【 考点 】 实现中华民族伟大复兴。 17.【答案】 C 【 解析 】 西藏地区的发展变化说明民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣，要维护平等、团结、互助、和谐的新型民族关系， 正确；我国还没有实现共同富裕， 中 “ 已实现同步富裕 ” 的说法错误； 中 “ 每一个公民 ” 的表述过于绝对。故答案选 C。 【 考点 】 民族区域自治制度、民族关系。 18.【答案】 B 3 / 5 【 解析 】 新修订的教材重视古诗文的学习，

6、这种改变有利于在中小学生中传承中华传统美德， B 正确；新修订的教材能够引导中小学生充分汲取中华民族的文化营养， A 排除；材料未提及民族精神， C 排除； D 中“ 完全继承 ” 说法错误。故答案选 B。 【 考点 】 传承传统美德。 19.【答案】 D 【 解析 】 举行抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年阅兵仪式，彰显出中国人民为世界反法西斯战争做出的巨大贡献，有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强民族凝聚力，也向世界表明了我国维护世界和平与发展的坚定信念， 正确；材料未体现时代潮流， 排除。故答案选 D。 【 考点 】 阅兵活动的意义。 20.【答案】 C 【 解析 】

7、漫画说明了全面 - 孩政策的实施顺应了我国人口发展的新形势，有利于缓解人口老龄化进程加快的现状， 正确；全面二孩政策的实施是对计划生育政策的调整与完善， D 错误；从长远来看，全面二孩政策会增强我国的综合国力， 错误。故答案选 C。 【 考点 】 全面二孩政策。 第 卷 二 、 非选择题 21.【答案】 （ 1） 我国公民的权利和义务是一致的，是密不可分、相互结合、相互促进的。公民既享有权利。又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。在使用手机的时候不能违反纪律、破坏正常秩序，不能影响别人学习。 （ 2） 在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害

8、国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。履行义务要做到：凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。 22.【答案】 （ 1） 说明我国仍然处在社会主义初级阶段。生产力水平低且发展不平衡；我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。 （ 2） 实现全体人民的共同富裕是社会主义的根本目的。中国共产党是中国特色社会主 义的领导核心；是中国工人阶级的先锋队。同时是中国人民和中华民族的先锋队；把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和

9、幸福作为自己的奋斗目标。这是践行 “ 三 个代表 ” 重要思想 (或代表中国最广大人民的根本利益 )和贯彻落实科学发展观的要求。 （ 3） 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线；坚持改革开放；坚持科教兴国和人才4 / 5 强国战略；坚持可持续发展战略；坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；发扬艰 苦 奋斗的优良传统；弘扬伟大的民族精神；坚持我国的基本经济制度和分配制度等。 23.【答案 】 【 我 思考 】 党的基本路线。 基本内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、

10、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 【 我探究 】 创新 是一个民族 进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；科学技术的本质是创新；赶超发达国家，关键靠创新。 【 我分析 】 百年大计，教育为本；科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育；当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力。并最终决定着 一 个国家和民族的兴衰成败；大力发展教育。才能提高我国国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转变成巨大的人才资源优势。 【 我交流 】 活 动如：科技创新大赛、小发明小制作活动、电脑机器人大赛、创新生活点子

11、等。 收获如：了解了创新知识，提高了创新的 兴趣，体会到了创新的快乐，增强了创新意识。培养了创新精神，提高了创新能力和实践能力，认识到创新就在身边，要从身边小事做起等。 24.【答案】 （ 1） 人口、资源、环境与经济发展之间是相互作用、相互影响、相互制约的。人口增长过快。对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境破坏又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系就要走绿色发展之路。 （ 2） 政府：坚持保护环境和合理利用资源的基本国策；实施可持续发展战略；贯彻落实科学发展 观；建设资源节约型、环境友好型社

12、会；大力倡导生态文明理念；大力发展低碳 循环 )经济；转变经济发展方式；大力宣传环保法规，提高公众环保意识；发展环保产业等。 公众：树立可持续发展观念，积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯；落实环保行动，积极宣传生态文明理念；积极同破坏环境的行为做斗争；自觉践行低碳生活 25.【答案】 新闻一道理：我国在国际事务中发挥着日益重要的作用。 (或：我国奉行独立自主的和平外交政策；重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与；我国已成为 维护世界和平与稳定的重要力量；我国在当今世界树立起了个负责任大国的形象；我国已成为具有全球影响的地区性大国等 )

13、 启示：我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。新闻二道理：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生行和发展的精神支柱。 (或：民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能 ) 启示：我们要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。 (或：我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大 5 / 5 志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和 培育民族精神 ) 新 闻 (图片 )三 道理：共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神力量。 (或：共同理想是我们的指路明灯；有共同理想的鼓舞。全国人民才能凝聚在一起，形成强大合力，早日实现中华民族伟大复兴 ) 启示：当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融人到祖国的现代化建设中去。