2016年山东省德州市中考思想品德试卷-详细答案解析.docx

1、 1 / 3 2016 年山东省 德州 市初中学业水平考试 思想 品德 答案解析 1.【 答案】 A 【 解析 】 本题 是一道 时事 政治题 。 【 考点】 亚洲基础设施投资银行成立的相关内容。 2.【 答案】 B 【 解析 】 本题是一道时事政治题 。 【 考点】 我 国首 款大型 客机 C919 成功 下线的相关内容。 3.【 答案】 D 【 解析】 通过对材料的分析，可知手机功能 不 断增强，给青少年带来一定的消极影响。本题要求 回 答告 别“ 手机控 ” 青少年的 做法，要做好本题可先排 除 B 项和 C 项 ， B 项与青少年告 别 “ 手机控 ” 无 关， C 项 中“ 杜绝手机

2、上网 ” 的说法过于绝对，是错误的，应排 除 。关键在 A、 D 两项中进行选择，材料中青少年只是 利 用手机功能，沉迷于手机的使用，故 A 项的说法与材 料 不符，应排除。 【考点】 青少年正确使用现代媒介的做法， 可 用排除法完成。 4.【 答案】 C 【 解析】 中 “ 杜绝 ” 的 说法 过于 绝对，是错误的，应排除。 【考点 】诚信建设的意义。 5.【 答案】 B 【 解析】 中 “ 根除了 ” 的 说法过于绝对，是错误的 ， 应排除。 【考点 】对材料的分析能力。 6.【 答案】 D 【解析】 全民阅读对继承中华传统文化的意义不大，故 与 题目要求无关，应排除。 【 考点 】 对全

3、民阅读的理解 和 认识。 7.【 答案】 A 【 解析】 要做好本题 应 注意结合材料反映的问题给我们的启示，本题可用 排 除法完成。而对校园暴力，青少年要采取机智灵活 的 方式与其斗争，可及时报告老师等，故 B 项错误 。 C 项 中避免与他人争吵在材料中并未体现，因此也应排 除 。 D 项中的做法是消极对待校园暴力的做法，是不可 取 的，也应排除。 【 考点】对材料的分析能力。 8.【 答案】 C 【 解析】 中 “ 拒绝上网 ” 的 说法是错误的，应排除。 2 / 3 【 考点】青少年应如何进行网络交往，如何正确使用互联网。 9.【 答案】 因 为屠呦呦为了人类的生命健康顽强奋斗，不畏挫

4、折， 探 索创新，无私奉献，成就举世瞩目。 【 解析】 通过对问题的分 析 ，可知本题应回答屠呦呦获奖的原因，而且应围绕材 料 中反映的相关内容进行回答。由 “ 没有先进实验设 备 以及科研条件艰苦的情况下 ” 可看出她发扬了艰苦 奋 斗的精神；由 “ 反复摸索 ? 失败了 190 次之后 ” 可看 出 她具有坚强的意志，能够直面挫折；由 “ 通过 ? 方 法 ，成功提取出青蒿素 ” 可看出她能够积极探索，善于 创 新，敢于创新；由 “ 以身试毒 ? 使超过 600 万人远离 疟 疾的魔掌 ”可看出她珍爱他人生命，具有奉献精神， 实 现了人生的价值。 【 考点】 对材料的分析能力。 10.【

5、答案】 因 为在崔根良身上体现了爱国敬业、对党忠诚的党员 风 范，敢于创业、勇于创新的企业家精神，致富思源、回 报 社会的高尚情怀。 【解析 】 本题应回答中宣 部 授予崔根良荣誉称号的原因，而且应围绕材料中反 映 的相关内容进行回答。由“ 始终以爱党爱国为信念， 以 产业报国为己任 ” 可 看出他热爱祖国、对党忠诚；由 “ 打破国外技术垄断 ?获得 2000多项国家专利等 ” 可 知他勇于创新、敢于创业； 由 “ 成立亨通慈善基金会 ” 可 知 他能够服务社会、奉献社会，积极承担社会责任。 【 考点】 对材料的分析能力。 11.【 答案】 判 断：错误。 理 由：要合理合法宣泄情绪，依法维护

6、自己的合法 权 益。 【解析 】 大闹机场的做法是错误的，理由可围绕大闹机 场 的负面影响（影响了正常的社会秩序）、控制自己的 消 极情绪和维权的正确做法（依法维护自己的合法权 益 ）来回答。 12.【 答案】 判 断：错误。 理 由：闫某违反了国家有关野生动物保护方面的法 规 ，理应受到法律惩处。 【 解析】 闫某的行为是错误的，他的行为违反了国家的 法 律法规，属于违法行为，应受到法律的制裁。有人觉 得 是小题大做可看出其法律意识淡薄，应增强法治意 识 ，提高法治观念。因此， 理由 可从对行为的分析、增 强 法治意识等角度来回答。 13.【 答案】 判 断：正确。 理 由：只要具有一定的知

7、识或技能，能够进行创造性 劳 动，为我国的物质文明、政治文明、精神文明和生态 文 明作出积极贡献的人，都是社会尊重的人才。（或彰 显 党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 的 工作方针，进一步弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造 伟 大的时代风尚 。 ） 【 解析】 曾正超的做法是正确的，可从人才的含义来说 明 理由。党和国家对其进行表彰也是正确的，体现了 党 和国家尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造，有 利 于形成重视人才、知识、劳动的良好社会氛围。因 此 ，理由可围 绕人才的含义和国家进行表彰的意义来 回 答。 3 / 3 14.【 答案】 判 断：正确。 理 由：体现了社会主义的

8、本质要求，有利于全体人民 共 享改革发展成果，实现共同富裕。 【 解析】 党和国家的做法是正确的 ， 体现了党和国家全 心 全意为人民服务的宗旨 ， 体现了党和国家代表我国 最 广大人民的根本利益，打赢脱贫攻坚战有利于社会 的 和谐稳定，有利于全体人民的共同富裕。因此，理由 可 围绕党和国家这样做的意义来进行回答。 15.【 答案】 【 我 思考 】 在中国共产党成立一百年时全面建成小康 社 会；在中华人民共和国成立一百年时建成富强、民 主 、文明、 和 谐的社会主义现代化国家。 【 我 分析 】 只有坚持创新发展，才能推动我国经济社会 持 续健康发展；才能赶超发达国家，真正掌握发展的 主 动

9、权；才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地 位 ；才能如期实 现 “ 两个一百年 ” 奋 斗目标，为实现中 华 民族伟大复兴的 “ 中国梦 ” 提供不竭的动力源泉。 【 我 践行 】 勤于学习，勇于实践，增强创新意识，提高创 新 能力，为国家的发展、民族的复兴作出贡献。 【 解析】 【 我思考】 要做好本题首先要知道 “两个一百年 ”分别指 中 国共产党成立一百年、中华人民共和国成立一百 年 ，中国共产党成立一百年的奋斗目标是实现全面建 成 小康社会 ，中华人民共和国成立一百年的奋斗目标 是 实现 共 同理想，即把我国建设成为富强、民主、文 明 、和谐的社会主义现代化国家。 【 我分析 】通过 对问题的分析，可知本题应回答创新的原因，因此应主要围绕创新的地位、作用进行回答，同时 应对创新与经济发展、创新对祖国未来的影响方面进行阐述。 【 我践行】 可以 从努力学习、 勇于实践 、 培养 创新意识、提高观察能力等角度进行回答。 【考点】 “ 两个一百年 ” 奋斗目标 ， 创新的相关 知识 ， 创新方面当代青年的做法。