苏教版二年级上册道德与法治7爱护动物教案.docx

上传人（卖家）：风语者

文档编号：85831

上传时间：2018-11-19

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、 1 / 2 爱护动物爱护动物【教学目标】【教学目标】 1培养学生对小动物的关爱之心，尊重生命。 2了解动物的习性，学习饲养小动物。 3树立保护野生动物及其环境，与动物和谐相处的信念。【教学重难点】【教学重难点】培养尊重生命，关爱动物的意识。【课时准备课时准备】 2 课时【教学过程】【教学过程】【第一课时】【第一课时】（一）交流会 1出示动物图片，说一说这些动物吃什么，住哪儿？（1）指名说（2）学生补充（3）老师补充 2指导学生做动物明星卡片（1）出示卡片（2）指导制作（3）点评学生制作的卡片（二）游乐场：我做你猜 1请一个同学上台，学动物的叫声，其他学生来猜。 2
2、用动作来模仿某个动物，让其他学生来猜。（三）知识窗 1出示图片。 2请学生来说一说你对这个动物的了解。 3学生说说自己对某个动物的知识的了解。 2 / 2 4动物知识竞赛 1）分小组 2）出示竞赛题 3）进行竞赛 4）评选优胜小组【第二课时】【第二课时】（一）观察哨 1出示打鸟图：图上的人在做什么？你是怎么看这样的行为的？ 2出示买卖青蛙图、烤野生鸟图，说一说怎么看待这样的事情。 3想一想身边还有哪些伤害野生动物的行为？ 4一起来制定爱护动物公约。（二）法治窗 1导入：国家对保护野生动物制定了中华人民共和国野生动物保护法，让我们来了解一下。 2出示：国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。（1）学生读（2）说说自己的想法（3）说一说国家对这样的行为的处罚措施。（三）体验馆 1说说自己曾经养过什么宠物？ 2在喂养的过程中你有什么经验要和大家交流。 3学生交流，相机出现图片。 4说说自己在养小动物过程中的感悟。（四）音乐厅 1出示动物保护公益歌曲。 2指名朗读 3听歌曲 4说说自己的想法

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