高考英语基础语法精讲及最新高考真题同步练习（含答案）：代词.docx

1、专题专题 03 03 代词代词 代词可以代替名词或起名词的作用的短语、分句和句子。代词可分为九类：人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、不定代词、连接代词和关系代词。 一、一、 代词概览代词概览 (一一)人称代词、物主代词与反身代词人称代词、物主代词与反身代词 1基本用法基本用法 类别 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 反身代词 功能 作主语 作宾语、 同位语等 作定语 作主语、表 语或宾语 作宾语、 表语或 同位语 第一 人称 I(我) me my mine myself we(我们) us our ours ourselves 第二人称 you(你)

2、 you your yours yourself You (你们) you your yours yourselves 第三人称 he(他) him his his himself she(她) her her hers herself it(它) it its its itself they(他们) them their theirs themselves 代词 人称代词 人称代词的用 法代词it的用法 物主代词 形容词性物主 代词 名词性物主代 词 反身代词 指示代词 that/these； this/those 疑问代词 相互代词 不定代词 2反身代词的习惯用法反身代词的习惯用法 与介词

3、 搭配 by oneself 独自地 for oneself 亲自 of oneself 自动地 in oneself 本质上；本身 与动词 搭配 come to oneself 苏醒；恢复知觉 dress oneself 打扮；自己穿衣 devote oneself to 致力于；献身于 behave oneself 举止规矩有礼；检点 apply oneself to 专心致志于 help oneself to 随便吃/用 enjoy oneself 玩得开心 seat oneself 就座；入席 make yourself at home 别客气 adapt/adjust oneself

4、 to 适应于 teach oneself 自学 speak to oneself 自言自语 think for oneself 独立思考 (二二)it 的用法的用法 1it 的基本用法的基本用法 用法 例句 指天气、季节、时间、距离、环境等 It is early spring, but it is already hot.现在是初 春，但是天气已经很热了。 代替前面提过的事物、群体、想法、内容等 或代替指示代词 Although he didnt like it, I decided to see the movie anyway. 尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去 看一看。 指不知

5、性别的孩子和婴儿或不明确的人(由于 某种原因而不知对方是谁) What will you call it if it is a boy? 要是男孩的话，你会给他取个什么名字？ 2.it 作形式主语或形式宾语作形式主语或形式宾语 常用句型 it It is a pity/shame that . 真可惜 作 形 式 主 语 It is no wonder that . 难怪 It seems/appears that . 似乎/看来 It looks/seems as if/as though . 看起来好像 It happens that . 碰巧 It occurs to/comes to/

6、strikes/hits sb.that . 某人突然想起 It is said/reported that . 据说/据报道 It is certain that . 是一定的 It is no use/good doing . 做没有用/好处 It takes sb.some time to do . 做花费某人若干时间 it作形式宾语 主语think/believe/suppose/consider/feel/make/keep .it adj./n.for/of sb. to do/that从句 主语think/believe/suppose/consider/feel/make/ke

7、ep .it useless/worth/worthwhile/no use/no good/a waste of time/money/energy . doing . 3it的常用短语或句型 make it 获得成功；赶上 See to it that . 确保 count on/rely on/depend on it that . 相信 as someone puts it 像某人所说的那样 When it comes to . 当涉及/谈到 I cant help it (.) ()我没办法/情不自禁 I take it that . 我理解的是 Its (high) time th

8、at sb. did/should do sth. 是某人该做某事的时候了 Its the first/second/.time that sb.have/has done sth. 这是某人第一次/二次/次做某事了 It is/has been .since . 自从已过了时间了 It will be/was .before . 要过时间才/在之前已过了时间 1both, all, either, neither 与 none 的区别 代词 用 法 both (1)表示“两者(都)”。 (2)作主语时，谓语动词用复数形式。 (3)与 not 连用表示部分否定，意为“两者并不都”。(表示全部否

9、定需用 neither) all (1)指三者或三者以上的人或物的“全部”。 (2)作主语，指人时，谓语动词通常用复数形式；指事物的整体或抽象概念时，谓 语动词通常用单数形式。 (3)与 not连用表示部分否定。(表示完全否定需用 none) either (1)表示“(两者中的)任何一个”。(表示三者或三者以上的人或物中的“任何一个”需 用 any) (2)作主语时，谓语动词用单数形式。 neither (1)表示“(两者)都不”。 (2)单独作主语时，谓语动词用单数形式。 (3)后接 of 短语作主语时，谓语动词既可用单数形式，也可用复数形式。 none (1)表示“(三者及三者以上中)无

10、一个”或“没有一点儿”。 (2)后接 of 短语作主语时，谓语动词既可用单数形式，也可用复数形式。 (3)既可指代可数名词，也可指代不可数名词。 2each与 every的区别 代词 用 法 each (1)强调个体，可作代词和形容词，修饰单数可数名词，指两者或两者以上中的“每 一个”。 (2)可以与 of 短语连用；可作主语、宾语、同位语和定语。作主语时，谓语动词用 单数形式；作同位语时，谓语动词的数和主语保持一致。 every (1)强调(整体中的)每一个，只能作定语，修饰单数可数名词，表示三者或三者以上 中的“每一个”。 (2)与 not连用构成部分否定。 (3)可用来表示“每隔”。 (

11、4)不可与 of短语连用。 3the other, another, others与 the others的区别 代词 用 法 the other 可单独使用，特指两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”。 another 泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替单数可数名词。另 外，another 后可接“基数词/few复数名词(名词表示的事物被看作一 个整体)”，表示“另外的(多少)”。 others/ the others others 只能单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与 some 连用。特指“整体中除去一部分后剩余的全部人或事物”时用 the others

12、。 4none, nothing与 no one/nobody的区别 代词 用 法 none (1)特指语境中提到的人或物，强调数量。 (2)后可接 of短语，可回答以 how many, how much 引导的特殊疑问句。 nothing (1)指物，表泛指。 (2)不可接 of短语，可回答 what 引导的特殊疑问句。 no one/ nobody (1)常指人，仅用于指代可数名词单数。 (2)不可接 of短语，可回答以 who引导的特殊疑问句。 5复合不定代词的用法 某 任何 每个；所 有 没有 人 someone/ somebody anyone/ anybody everyone/

13、everybody no one/ nobody 物 something anything everything nothing 知识拓展 复合不定代词构成的习惯搭配： nothing but 仅仅；只是 anything but 决不 something of 有几分；略微 or something 诸如此类的人或物 something else 别的东西；另外一件事 for nothing 免费 6表数量的不定代词的用法 代词 用法 表示意义 含义 few 修饰或代替可数名词 否定含义 几乎没有 a few 修饰或代替可数名词 肯定含义 几个；一些 little 修饰或代替不可数名词 否定

14、含义 几乎没有 a little 修饰或代替不可数名词 肯定含义 少量；一点点 many 修饰或代替可数名词 肯定含义 许多 much 修饰或代替不可数名词 肯定含义 许多 .单句语法填空 1(2018 全国卷)If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give_ a try. 2(2018 全国卷)When the gorillas and I frightened each other

15、, I was just glad to find_ (they) alive. 3(2018 6月浙江高考)Many westerners who come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap _ can be to eat out. 4(2017 6月浙江高考)“She thought I had hurt _ (I)，”says Pahlsson. 5(2016 全国卷)On my recent visit, I held a lively three- month

16、- old twin that had been rejected by _ (it) mother. 6(2015 广东高考)Mr.Johnson lived in the woods with his wife and children.He owned a farm .Now it occurred to _ that his farm had much potential and that the death of the cow was a bit of luck. 7(2014 全国卷)Then the driver stood up and asked, “Did anyone

17、lose a suitcase at the last stop？” A woman on the bus shouted，“Oh dear! Its _ (I)” 8(2014 辽宁高考)Raise your leg and let _ stay in the air for seconds. 9(2014 广东高考)Last year, my brother and I went to Miami for a vacation.Some of my friends who had been there before said _ was a wonderful holiday destin

18、ation. 1. 解析：it/running 根据句意可知，此处表示“我们都应该尝试着跑跑步”，故填代词 it，指代上文的 running，此处也可直接填名词 running。 2. 解析：them 人称代词作宾语时，要用其宾格。空格前面是动词 find，空格处应用 宾格，故填 them，指代上文的 gorillas。 3. 解析：it 此处应用 it作形式主语，动词不定式短语 to eat out为真正的主语。 4. 解析：myself 句意：Pahlsson 说：“她以为我伤到了自己”。根据前面的主语 I 可知， 此处要用反身代词作宾语。 5. 解析：its 句意：在最近的一次参观中，我

19、抱着一对可爱的、三个月大的双胞胎大 熊猫中的一只，这只大熊猫被它的妈妈遗弃了。此处应该使用形容词性物主代词 its 作定语， 修饰名词 mother。 6. 解析：him “it occurred to sb.that 从句”表示“某人突然想到”，此处指 Mr.Johnson 突然想到发生在他身上的事情，所以填 him。 7. 解析：me/mine 根据上文语境可知，此处的 It 如果指前面的 suitcase 的话，那么此 空需要使用名词性物主代词 mine，表示“那个箱子是我的”；如果指前面的 anyone 的话，那 么此空需要用 I的宾格形式 me，表示“是我在上一站丢失了手提箱”。 8

20、. 解析：it 句意：抬起你的腿让它在空中停几秒钟。此处填 it 指代前面出现的“your leg”。 9. 解析：it 从空格后的“a wonderful holiday destination”可知，这个地方就是 Miami， 故填 it指代前面提到的地点。 .单句改错 1(2018 全国卷)I had done myself homework, but I was shy._ 2(2017 全国卷)About one month after this photo was taken, I entered my second year of high school .This pictur

21、e often brings back to me many happy memories of your high school days._ 3(2016 全国卷)If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledge we cannot get from books. 4(2016 全国卷)At first, I thought I knew everything and could make decisions by yourself._ 5 (2016四 川 高 考 )When he came ba

22、ck, I found a bunch of flowers in her hand._ 6(2015 全国卷)We must find ways to protect your environment.If we fail to do so, well live to regret it. 7(2015 全国卷)Five minutes later, Tony saw parents. 8(2015 四川高考)As I told you last time, I made three new friends here .but Im afraid Ill lose their friends

23、hip.What do you think I should do? If you were me, would you talk to him？ _ 9(2015 浙江高考)Close to the school there was a beautiful park with many trees around them._ 10(2018 全国卷)The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals._ 11(2015 陕西高考)My socc

24、er coach retired last week.I wanted to do anything special for him at his retirement party._ 12. (2015 四川高考)Weve been spending a lot of time singing in karaoke bars.Its been three Saturdays now and it really costs me many._ 1. 解析：myselfmy 此处表示我已经完成了我的家庭作业。my是形容词性物主代词， 作 homework 的定语，myself 不作定语。 2.

25、解析：yourmy 此处意为“这张照片常常让我想起我高中时的许多快乐的记忆”， 故应该使用代词 my。 3. 解析：yourour 根据前面的主语 we可知，此处要用 our，表示“我们能够开阔我 们的视野”。 4. 解析：yourselfmyself 根据前面的 I 可知，此处指“我自己做决定”，故应用 myself。 5. 解析：herhis 由前面的“When he came back”可知，这束花是在“他的(his)”手里。 6. 解析：yourour/the 依据前后句的语境及逻辑关系可知，前面的主语是 we，句中 的 your 与上下文相悖，应当改为 our/the才能使句意通顺。

26、 7. 解析：saw后加 his 根据语境及英语表达习惯，应当在 parents前加上与主语 Tony 相一致的物主代词 his。 8. 解析：himthem 根据上文可知，此处指作者交的三个新朋友，故用 them。 9. 解析：themit a beautiful park 为单数，故应用 it指代前面的单数可数名词 park。 10. 解析：anotherother another“又一，再一”修饰可数名词单数，可数名词复数前用 other，意为“其他的”。 11. 解析：anythingsomething something 一般用在肯定句中，表示“一些事”； anything 一般用在疑问句和否定句中。此处是表示某件事而不是任何事情。 12. 解析：manymuch 此处指的是花费很多钱，代指不可数名词，故用 much。 many用来指代可数名词复数。