苏教版二年级上册道德与法治9亲亲你，大自然 教案.docx

1、 1 / 4 亲亲你，大自然 【教学目标】【教学目标】 1认识大自然是多姿多彩的。 2学习有关大自然的农谚。 3体会大自然给人类带来丰富的资源，但资源也是有限的。 4培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。 【教学重难点】【教学重难点】 培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。 【教学准备】【教学准备】 PPT 【教学过程】【教学过程】 【课时安排课时安排】 2 课时 【第一课时】【第一课时】 （一）导入 秋天是成熟的季节，让我们到秋天的大自然中去吧！ （二）体验馆 1出示郊游歌 2学生唱郊游歌想象自己来到秋天的大自然。 3说一说，你会在大自然中收获到什么？ （1）学生想象 （2）学生交流 4看书

2、上的图：还有一群小朋友也和我们一样来到了大自然，看看他们在大自然中收获 了什么？ （1）学生交流 （2）总结：秋天的大自然真是多姿多彩的。 2 / 4 （三）实践园 1出示图片，让学生看一看，闻一闻，说说大自然。 1）大自然是多彩的 2）大自然是多味的 2拼拼贴贴画画 1）学生拿出从大自然中采集来的材料。 2）拼一拼，贴一贴，画一画自己眼中的大自然。 3学生介绍自己的作品。 （四）总结 大自然是美丽的，多彩的，丰收的。我们热爱大自然。 【第二课时】【第二课时】 （一）导入 大自然还是一本装满知识的书。 3 / 4 1出示图一：读谚语，说说你读懂了什么？ 2出示图二：读谚语，你读懂了么？说一说。

3、 3出示图三：读谚语，小蜜蜂归巢迟在告诉我们什么知识？ 4出示图四：看图，这个谚语告诉我们什么知识了？ 5想一想，你还知道哪些有关大自然的农谚。 （二）知识窗 1大自然除了给我们知识还送给我们很多礼物？ 2看图，说一说大自然还给了我们什么礼物？ 1）丰富的食物 2）衣服的原料 3）建筑材料 3想一想，除了书上说的，大自然还送给我们什么样的礼物？ 1）学生交流 2）总结 （三）碰碰车 1大自然给了我们这么多礼物，你想到了什么？ 2学生分成两部分，取之不尽和资源有限。 3学生进行辩论 1）讨论 2）辩论 3）总结 4 / 4 （四）总结 大自然给了我们丰富的资源，却又是资源有限的。热爱大自然，珍惜资源。