2020新苏教版四年级上册《科学》第二单元 物体的运动知识梳理.doc

1、苏教版四年级科学上册第二单元知识梳理 运动与位置 1、我们生活的世界有着各种各样的运动，动物（人）的运动、植物 生长的生命活动、交通工具的运动，以及非生命体的（溪水、白云、 月亮等）的运动等等。 2、物体之间戒同一物体各部分之间相对位置随时间变化的运动是机 械运动，如地球的自转、弹簧的拉伸等。机械运动是最基本的运动形 式。 3、判断一个物体是否运动的方法，就是看这个物体相对于另一个物 体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫做参照物。 4、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向 和距离来描述。 5、运动和位置之间的关系：一是可以用相对于另一个物体的位置有 没有发生变化来判断

2、某个物体是否在运动， 二是相对于另一个物体的 方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。 6、自然界没有绝对丌动的物体，静止都是相对的。运动是绝对的， 一切物体都在运动。 7、静止的物体，都是相对于某个参照物而言，参照物改变，对物体 运动状态的描述也可能改变，所以说静止是相对的。 不同的运动 1、按照运动的路径分类，可以把生活中物体的两种常见运 动方式分为直线运动和曲线运动。 2、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。 3、运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动，如电梯上的人的运 动、苹果落地的运动。物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动，如风 车的转动，铅球的抛物线运动。 4、物体常见的运动形式

3、有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、 滚动、上升、下降。 前进物体从后往前运动 后退物体从前往后运动 摆动物体以一个基点戒枢轴点摇摆 振动物体的全部戒一部分在中心位置附近做往复运动 滚动平动不转动的平面复合运动 绕圈一个物体围绕另一个物体做做圆周运动 旋转物体围绕一个点戒一个轴做圆周运动 5、物体的运动形式往往丌是单一的。一个复杂的运动往往是由多个 简单的运动组合而成的。如旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动， 一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。 运动的快慢 1、通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位 时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越 大。 2、我们常用的

4、速度的单位有千米/小时、米/ 秒。 3、自然界中，有些物体的运动速度非常大。如声音在空气中的速度 约为 340 米/秒，光在空气中的速度约为 3 亿米/秒。 4、物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体运动的速度越 大，产生的冲击力也越大，运动速度越小，产生的冲击力也越小。 5、为什么不能从楼梯上快速的跑下来？ 运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很 大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。 6、为什么不能高空抛物？ 高空抛物，越接近地表速度越快，从而能量越大，容易对地表附近的 人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问 题，有的还要受到法律的制裁。 7、有些物体乍看上去似乎不动，其实它们在运动。用什么方法能判 断指甲和月亮是在运动的？ 可以根据一段时间后指甲变长判断指甲在运动； 可以以树木或房屋为 参照物判断月亮在运动。