北京版六年级上册《数学》6.扇形统计图-单元测试卷(含答案)6.docx
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1、 六年级上册数学单元测试六年级上册数学单元测试-6.扇形统计图扇形统计图 一、单选题一、单选题 1.小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是 ( ) A. 从图中可以直接看出具体消费额 B. 从图中可以直接看出总消费额 C. 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比 2.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、(2)班同学各 50 人参加体育活动的情况进行了调查,结果 如图所示下列说法中( )是正确的 A. 喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多 B. 喜欢足球的人数(1)班比(2)班多 C. 喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多 D. 喜欢篮球的人数(2
2、)班比(1)班多 3.六(1)班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果 如下: 姓名 杨洋 郑益 刘强 王华 票数/张 24 12 8 4 下图( )能表示这个投票结果 A. B. C. 4.下面是两个学校男生和女生的统计图。甲校和乙校的女生人数相比,下面选项正确的是( )。 A. 甲校多 B. 乙校多 C. 无法比较 D. 一样多 二、判断题二、判断题 5.判断。(对的在括号里画“”,错的画“ ”) 根据下面甲、乙两个班期末测试成绩情况的统计图可以判断,甲班成绩优秀的多一些。 6.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数(判断对错) 7.要表示我校各年
3、级人数占全校学生人数的比例情况,选扇形统计图合适。 三、填空题三、填空题 8.某县有 80 万人口,其中各民族所占比例如上图所示,则该县少数民族人口共有_万人 9.下面的统计图和表记录了小林家上个月部分费用的支出情况,请把表格填写完整。 支出项目 所占百分比 支出金额元 合计 - _ 水电等费用 _ 500 伙食费 35 _ 其他费用 _ _ 10.从扇形统计图中可以清楚地看到_。 11.看下面的统计图,回答问题。 如果学校图书馆原有 600 本书。那么给文学类在加_本书就和漫画类的书一样多。 四、解答题四、解答题 12.海天小学收看学法共享节目的学生人数有 200 人,约占全校总人数的 20
4、% (1)收看_节目的人数最多 (2)收看我爱音乐节目的人数约占全校总人数的 16%,收看我爱音乐的有多少人? 13.五年级(1)班的同学对校园里植树的情况做了调查,并经过整理用扇形统计图反映出来请你对这幅图 进行分析(雪松占 25、枫树占 20、玉兰占 5、杨树占 40、其他占 10) 某中共种树 2600 棵根据统计图回答问题 (1)根据已给的百分数,做出扇形统计图 (2)哪三种树木的棵数恰好是总棵数的 50 (3)每种树各多少棵? (4)统计图中的“其他”一项表示什么意思? 五、综合题五、综合题 14. (1)东东家 9 月份支出及储蓄情况统计如下图。东东家 9 月份购物共花去 150
5、元,东东家的其他支出及 储蓄总共是多少元? (2)刘老师上个月共收入 2000 元,分配情况见统计图、表。 伙食费支出占上个月总收入的_。 根据提供的信息,将统计表中的空格填写完整。 _ 根据获悉的信息,将条形统计图中的直条补画完整。 _ 六、应用题六、应用题 15.六 (1) 班上学期体育成绩优秀的有 12 人,良好的有 16 人,及格的有 10 人,不及格的有 2 人各等级 的人数各占全班人数的百分之几?先计算,再利用如图所示图形制作扇形统计图 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比。 【分析】因为没有总数,所以无法
6、直接看出具体消费数额和各项消费数额在一周中的具体变化情况,再结 合扇形图的特点进行解答。 2.【答案】C 【解析】【解答】解:A、乒乓球:(1)班 5016%=8 人,(2)班有 9 人,89,故本选项错误 B、足球:(1)班 5014%=7 人,(2)班有 13 人,713,故本选项错误 C、羽毛球:(1)班 5040%=20 人,(2)班有 18 人,2018,故本选项正确 D、篮球:(1)班 5030%=15 人,(2)班有 10 人,1510,故本选项错误 故选:C 【分析】 根据扇形图算出 (1) 班中篮球,羽毛球,乒乓球,足球,羽毛球的人数和 (2) 班的人数作比较, (2)班的人
7、数从折线统计图直接可看出 3.【答案】 A 【解析】【解答】解:24+12+8+4=48, 2448= , 1248= , 448= , 848= , 只有 A 答案能表示出投票结果; 故选:A 【分析】根据统计表中给出的数据,算出他们各自所占总票数的百分比,即可选择出正确答案此题考查 了扇形统计图特点的灵活应用 4.【答案】C 【解析】 【解答】解:当甲校学生=乙校学生时,甲校和乙校的女生人数比=5040=;当甲校学生 乙校学生时,无法比较。 故答案为:C。 【分析】 因为甲、乙两校的学生数不明确,也就是单位“1”不统一,分率标准不一致,所以无法进行比较。 二、判断题 5.【答案】 错误 【
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