2021年新课标（老高考）语文复习练习课件：专题十二　表达交流.pptx

1、1.(2020课标全国,21)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流 畅,不超过70个字。(5分) 2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探 测任务名称、任务标识在启动启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星 探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务将依次编号。据介绍,该名称源于屈原长诗天 问,体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天” 的任务标识,展现出中国航天开放合作的理念与态度。 A A组组 统一命题统一命题课标卷题组课标卷题组 答案答案 (示例)20

2、20年“中国航天日”启动仪式4月24日在国家航天局网站举行。首次火 星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。 解析解析 本题考查压缩语段的能力。文段共五句话,第一句的关键信息是“2020年4月24日中国 航天日启动仪式在国家航天局网站举行”。第二句的关键信息是“中国首次火星探测任务名 称、任务标识在启动仪式上公布”。第三句的关键信息是“中国行星探测任务被命名为天问 系列,首次火星探测任务被命名为天问一号”。第四句的关键信息是“该名称源于屈原长 诗天问,体现了文化传承,寓意追求科技创新永无止境”。第五句的关键信息是“任务标识象 征揽星九天,展现开放合作的理念与态度”。

3、本语段主要围绕“中国航天日”启动仪式展开, 整合筛选出关键信息,使之成为一段结构完整、句子简洁流畅的语句,注意字数。 2.(2020课标全国,21)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流 畅,不超过75个字。(5分) 2020年6月1日,中共中央、国务院公布海南自由贸易港建设总体方案(以下简称方案),对 建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。方 案明确海南自贸港的实施范围为海南岛全岛。方案提出,海南自贸港的发展目标是,到2025 年初步建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系,到2035年成为我 国开放型经

4、济新高地,到本世纪中叶全面建成具有较强国际影响力的高水平自由贸易港。方 案的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。 答案答案 (示例)2020年6月1日,中共中央、国务院公布海南自由贸易港建设总体方案,对 建设海南自贸港做了全面部署和具体安排,这标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。 解析解析 本题考查压缩语段的能力。语段的陈述对象是方案,前四句是总分关系,第一句为总, 第二至四句为分。据此特点,可将前四句压缩为:2020年6月1日,中共中央、国务院公布海南自 由贸易港建设总体方案,对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。第五句指出方案公 布的意义,可保留此句信息。最后整合信息,使之成为结

5、构完整、语意通顺的语句即可。注意字数 限制。 3.(2020课标全国,21)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流 畅,不超过80个字。(5分) 2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。在视频会议上,国资委表 示,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,打造改革高地,要继续加大力度,推动各项政 策措施在湖北早落地、早见效、早受益,把政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北疫后重振。 在视频会议现场,央企和湖北省签署72个项目,在原定今年对湖北计划总投资3900亿元基础上,将 新增投资超过3200亿元。 答案答案 (示例)2020年6月3日

6、,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议,支持将 武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,央企和湖北省签署72个项目,将新增投资超过3200 亿元。 解析解析 文段共三句话,第一句关键信息是“2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振 发展视频会议”,第二句关键信息是“支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区”,第三句 关键信息是“央企和湖北省签署72个项目”“将新增投资超过3200亿元”。本语段陈述对象是 “国资委”,陈述主体是“视频会议内容”,将从文段中筛选出的信息概括合并,不超过80个字即 可。 4.(2019课标全国,21)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保

7、留关键信息,句子简洁流 畅,不超过50个字。(5分) 传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫 博物院考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷 器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧 陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 答案答案 关键信息:中英联合考古研究;中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;“海上丝绸之 路”在唐代已延伸至西欧。 解析解析 本题考查压缩语段的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,树立“人类命运共同体”的 价

8、值理念。首先阅读文段,划分层次;然后对每一层的关键信息进行整合,要求语言精练流畅。对 本段新闻进行压缩时,需要抓住“英国杜伦大学”“中国故宫博物院”“陶瓷器残片”“海上丝 绸之路”“早在唐代就已延伸至西欧”等关键词句,然后整合成答案即可。 5.(2019课标全国,21)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流 畅,不超过60个字。(5分) 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的 下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目

9、前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段, 近40年来首次实现全线通水。 答案答案 关键信息:2019年3月13日;永定河补水工程启动;加大补水力度,停用发电站;永定 河山峡段近40年来首次全线通水。 解析解析 本题考查压缩语段的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,倡导关注社会、关注时事新 闻的生活理念。首先阅读文段,划分层次;然后逐层分析,筛选关键信息;最后整合信息,使之成为一 段结构完整、句子简洁流畅的语句。注意字数限制。 6.(2019课标全国,21)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流 畅,不超过65个字。(5分) 2019年4月2128日,国际乒联第55

10、届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中 国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙 夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面 胜利。其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟 业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。 答案答案 关键信息:2019年4月2128日;第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行;中国队包揽5 枚金牌;马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。 解析解析 本题考查压缩语段的能力,体现了语言建构与运用的学科

11、素养,弘扬崇尚国家荣誉的价值观 念。注意找出语段中的关键信息,如时间2019年4月2128日,地点布达佩斯,事件第 55届世乒赛,等等。作答时概括要全面。 7.(2018课标全国,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例 相同。(6分) 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。 材料: 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济 答案答案 (示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团

12、结精神。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。 解析解析 本题考查仿写句子的能力,考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用 的学科素养。解答此题的关键在于认真审读材料,找到材料之间的内在关系。材料第一行提供了 三个词语,可归为三类精神:奋斗精神、团结精神和梦想精神。二、三、四行提供的短语都是具 体的做法,需要做好分类,确保做法和精神的对应。表达时,要注意形式和例句相同,先用四字短语, 后用六字短语,最后用句子概括精神。 解题步骤解题步骤 仿写句子三步骤 第一步,审题。审主旨:内容、感情、风格。审题干:显性(具体)要求。审例句:隐性(内部结构、修 辞)要

13、求。 第二步,组句。一定:确定仿写的对象及框架。二仿:领会大意、遣词仿写。三连:把以上内容连贯 成与原文主旨一致的句子。 第三步,验证。一看是否有语病(成分残缺、搭配不当、不合逻辑等);二看是否和原文内容、句 式、修辞一致;三看能否与原文语意相连、文脉相通。 考点考点1 扩展语句扩展语句 1.(2017浙江,6)根据下面的诗句,描写一个场景。要求:运用第三人称,有心理描写;语言连贯、 准确、生动;不少于100个字。(6分) 小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年 B B组组 新高考卷、省（区、市）卷题组新高考卷、省（区、市）卷题组 答案答案 (示

14、例)沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后, 他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着 这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。 解析解析 本题考查扩展语句的能力,考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用 的学科素养。解答本题,首先,要正确审题,“根据下面的诗句,描写一个场景”指不能脱离所给定 的诗句,不能“另搞一套”,这就是所谓的“扩写”。其次,要注意要求,扩写的内容要“运用第三 人称,有心理描写”,且“不少于100 个字”。 考点考点2 压缩语段压缩语段 2.

15、(2020新高考,22)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅, 不超过60个字。(5分) 总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布,第51届世界经济论坛年会将于 2021年1月举行,年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍,“世界的复兴”这一目标将致力于 共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础,以塑造一个更加公平、更可持续和更具韧 性的未来。届时,年会将以线下和线上两种方式进行。世界经济论坛将和瑞士政府一道,确保会议 安全。 答案答案 (示例)2020年6月3日,世界经济论坛宣布,第51届论坛年会将于2021年1月以线下 和线上两种方式

16、举行,主题为“世界的复兴”。 解析解析 新闻文本共有四句话,第一句话主要介绍了“事件主体及发生的时间”;第二句话主要介 绍了“世界的复兴”这一目标的内容;第三句话主要介绍了“年会举行的方式”;第四句话主要 介绍了“确保会议安全的主体”。压缩语段一般写成陈述句,首先可判断本文段陈述对象是“第 51届世界经济论坛年会”,然后将筛选出来的信息概括合并。注意字数限制,同时注意句子的简洁 流畅。 3.(2018江苏,4)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是( ) 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我 们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃

17、,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在 浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。 答案答案 D 本题考查压缩语段的能力,体现了语言建构与运用的学科素养。解答本题的关键是把 握作者的情感倾向。结合“星期天娱乐”“必须得”“没有卧室”“还得做出姿态” 可知,作者是主张偏见具有合理性的。 易错警示易错警示 压缩语段题易错“三警示” 警示一:忌先入为主,如看到“偏见”就主观臆断作者是批判的态度。 警示二:忌断章取义,如看到某些句段中有显露态度的表述就马上

18、下结论。 警示三:忌不回归原文。判断之后,一定要带着观点回归原文,再次确认。 4.(2017天津,21)给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分) 事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不 同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融 合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家 民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。 答案答案 (示例)“一带一路”推动文明互通 解析解析 本题考查压缩语段的能力,考查在具体语境中灵活运用语言的

19、能力,体现了语言建构与运用 的学科素养。阅读全段,划分层次,概括层意。第一层为“一带一路”的意义,第二层强调其重要 内涵,第三层强调其路径。三层为总分关系,所以可从第一层中提炼概括,拟写新闻标题。 方法技巧方法技巧 标题是新闻的“眼睛”,一般说来,标题较一句话新闻更简洁,往往不需要时间,只要求 两个必备要素人物和事件,句子一般采用主谓句,句中通常不停顿,句末不用标点。一定要概 括出最主要的信息(事件、行为)。在字数允许的情况下,尽量多负载信息。 5.(2017山东,17)阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。 (4分) 中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面

20、的台基和出檐较大的屋顶。 这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏 门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。 工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行 艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。 为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好 的防护作用。 答案答案 台基高,出檐大。内部可通可隔。构件艺术美观。涂有油漆以防腐。 解析解析 本题考查压缩语段的能力,考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用 的学科素养。材料总共有四段,逐

21、段细读,筛选出重要信息并加以概括即可。第段强调中国古代 木构房屋台基高和屋顶出檐大的特点;第段强调房屋内部可打通,也可分隔;第段强调对房屋 各种构件进行艺术加工,使之更加漂亮、美观;第段强调给房屋涂油漆,防止木材腐烂。 6.(2016浙江,6)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。(4分) 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用 力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个 大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现 象。 一个世纪前,爱因斯坦预测了引力

22、波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证 据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会, 宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具 有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人 类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给 人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。 答案答案 引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”) 解析解析 本题考查压缩语段

23、的能力,考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用 的学科素养。提取新闻的主要信息,应抓住中心事件及其结果。该则材料分三段,第一段说明引力 波的概念,第二段介绍引力波的发现,第三段阐述发现引力波的影响。根据段意去提取信息,第一 段提取关键词“引力波”,第二段提取关键词“首次”“发现”,第三段提取关键词“影响”。 7.(2017浙江,5)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的 论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3 分) 例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 答

24、案答案 (示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁 了。 解析解析 本题考查仿写句子的能力,考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用 的学科素养。第一步,理解“归谬法”的要点:假设某观点正确;再按此观点推论;得出荒谬 结论。第二步,分析例句的句式特点。第三步,注意表达,符合“语言简洁明了”的要求。 考点考点3 仿用句式仿用句式 8.(2020天津,21)在某校读书交流活动中,有同学说“我就读不进红楼梦”,有同学说“我就不 爱读三国演义”,还有同学还有同学说“论语读起来才没劲呢”。请针对此现象,任选上述三本书 中的一本,结合小说情节或论语名句

25、,谈谈如何“走进经典”。要求100字左右。(6分) 考点考点4 语言综合运用语言综合运用 答案答案 (6分)结合情节或语句 方法 表达 (示例1)同学们知道黛玉葬花吗?它是红楼梦中的经典情节。黛玉叫门晴雯不开,黛玉错疑宝 玉,嗟叹身世。第二天便躲了众人,独自葬花,感花伤己,吟诵葬花吟,深深打动宝玉红楼 梦中像这样感人的情节数不胜数,让我们从自己感兴趣的情节开始,读懂一个个光彩照人的形 象,打开名著,走进经典吧。 (示例2)大家知道“韬光养晦”这个成语吗?在三国演义中司马懿和刘备都使用了“韬光养 晦”的计谋。司马懿被解除兵权之后,装病不出。面对曹爽心腹李胜的探听,司马懿去冠散发,拥 被而坐;装耳

26、聋,将荆州说成“并州”;喝汤时,汤流满襟。他凭此消除了曹爽的戒心,最后成功杀掉 曹爽。想知道刘备的“韬光养晦”又是怎样的吗?来读三国演义吧,在惊心动魄的斗争中感 受经典的魅力。 (示例3)我们常用论语中的名句“岁寒,然后知松柏之后凋也”比喻有坚韧的力量,耐得住困 苦,受得了折磨,不改变初心;我们也常吟诵“均无贫,和无寡,安无倾”,表达我们对理想社会的向 往;我们更是以“君子坦荡荡”来要求自己,践行着“仁者爱人”的博爱理念从铿锵的名句 读起吧,它会让你走进经典,爱上经典。 解析解析 解答时要介绍红楼梦或三国演义的典型情节,或者引用论语中的名句,突出名 著的魅力。最后一定要谈及对同学的劝勉。表达时

27、要侧重激发兴趣,可通过问句来增强对同学的 吸引力,也可通过排比来增强语势,以达到介绍经典、劝勉同学的目的。 9.(2017山东,18)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句 子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。(4分) 人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我 们有重要的意义, 。那么,如何拥有健康的心理呢?我们 邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。 答案答案 (示例1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里 的坚冰 (示例2

28、)它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途 解析解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动和正确使用常见修辞手法的能力, 考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用的学科素养。这是一段开场白,主 题鲜明,突出心理健康对青少年的重要意义,心理健康的青少年“乐观坚强,积极向上”。补写时, 需要选用如“阳光”“春风”“灯光”等能够给人带来温暖、力量的意象。注意运用比喻和排 比两种修辞手法,并注意字数的限制。 10.(2016山东,17)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推 迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危

29、害。不超过40个字。(4分) 答案答案 (示例)拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。 解析解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动和正确使用常见修辞手法的能力, 考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用的学科素养。这道题的题型比较 新颖。做题时,我们要通过题干明确拖延症的定义,并利用比喻、比拟的修辞手法,把这种行为习 惯生动地描绘出来,给人以警醒。 答案答案 (示例1)纵使时空相隔,此情仍是不渝纪念莎士比亚逝世400周年演出活动 (示例2)莎士比亚创作了什么,400年后的今天我们就再现什么 (示例3)演绎古典名剧,体味大家情怀纪念莎

30、士比亚逝世400周年演出活动 解析解析 拟写宣传语时,要做到言简意赅、表达到位,尽量使用修辞手法。 1.(2016天津,21)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活 动。请为该活动拟写一条宣传语。(3分) C组 教题专用题组 2.(2016天津,20)下面是今人根据李商隐夜雨寄北译写的一首新诗,请从所给两题中任选一题 作答,要求120字左右。(9分) 会有一天,我跟你说起今夜的雨, 弥漫的水汽,浸润了远来的家书。 窗外的池塘,秋水涨满, 我在想,你是怎样写下了我的称呼。 故乡好远,阻隔着千山万水, 归期迷茫,日日在手指间飘忽。 离人的思念,就像那红烛的芯

31、子, 刚刚剪去,又悄悄长出。 好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光, 它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。 附 夜雨寄北 唐李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 (1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。 (2)请你以李明的名义,给诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个人相关信息) 答案答案 (1)新诗没有拘泥于原诗的结构顺序,而是别出心裁地先说结尾处的夜雨,再说远方的 “你”的归期,中间又进行了合理的穿插,使新诗在结构上自然简明而又新颖别致。可见译者的确 对原诗进行了创新性解读,并把这种独到的理解反映在新诗的结构中。 (2) 诗刊编

32、辑老师: 您好! 我是一名唐诗爱好者。我在翻译李商隐的七言绝句夜雨寄北时,打破常规,先对第四句进行译 写;对夜雨这个意象也进行了分解,使它包蕴更多的情感。希望贵刊可以考虑选用我的作品。谢 谢。 此致 敬礼 李明 2016年6月7日 解析解析 回答本题审题很重要,即要从所给两题中任选一题进行回答。(1)要求写简评,且仅允许从 一个角度出发,可以是意象、意境、结构、语言等。所给答案即从结构出发进行简评,有叙有评, 比较完整。(2)要求写封推荐信,既要写出推荐的理由,还要符合书信的格式。 3.(2016浙江,7)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)(5分) 倡议书 各

33、位同学: 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知, 。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老 人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此,我们向全校同学发出倡议: 。 文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩! 中学学生会 年月日 答案答案 (示例)文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐 自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼 解析解析 “可是,我市不文明乘车现象时有发生”是一个转折句,可知第一处应该填写文明乘车 的益处。第二处应填写倡议的具体内容,要体现文明乘坐公交,答题时可从上下车以及行车途中的 言谈举止来谈。 4.

34、(2015四川,20)论语中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富 的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。要求:内容 具体;句式工整;语言简明、得体;6080字。(6分) 答案答案 (示例1)自己不想说的话,不强求他人说;自己不愿听的话,不强求他人听;自己不愿做的事,不 强求他人做。设身处地感受他人难处,推己及人避免强人所难。 (示例2)为他人生活提供方便,为和谐相处创造条件;为他人成长贡献力量,为共同发展奉献智慧。 在成全他人中成就自我,在分享快乐中创造幸福。 解析解析 先要准确理解论语中这两句话的含意,揭示其人生智慧内涵。这两句话

35、是儒家“仁” 的思想精髓,具有仁人之心的人应能够设身处地,为他人着想,尊重人,关怀人,与人和谐相处。孔子 的这个思想正是现代人文关怀、主体意识的早期渊源,是处理人际关系、消除许多社会矛盾的一 剂良药。再结合社会现实谈自己的想法和做法。 5.(2015福建,19)阅读下面材料,按要求答题。(5分) 我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答: “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言 之成理。1

36、20字左右) 答案答案 (示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭 背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲, 与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他答案,言之 成理即可) 解析解析 解答本题时,要审清题目,“这一现象”是指“同学们过生日的缘由各不相同”,而不是 “过生日”。谈看法时,要有观点和分析,言之成理;表达上要符合简明连贯的要求。 6.(2015山东,17)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:句式一致;字数相等;与上文 语意连贯;不改变原意。(4分) 长途跋涉

37、后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的 水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。 答案答案 (示例)如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。 解析解析 画线部分的三个句子都运用了比喻的修辞手法,语言生动、形象,但陈述主语不同。改写 时,要统一陈述对象,选用相同句式,保留原有的比喻的修辞手法。注意不要改变原意,并且要符合 题干要求。 7.(2015山东,16)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。要求:要点全 面;不超过50字。(4分) 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬

38、为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补 政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发 展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服 务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。 答案答案 “志愿服务”能够弥补政府和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值,使 人获得精神满足。 解析解析 该语段共四句话,信息较多,有对“志愿服务”的定性解说,有对判断其具有某种作用的理 由的分析;只要抓住有关“作用”的关键词,组合成句即可。注意“以志愿服务开头”的要 求以

39、及字数限制。 8.(2015天津,20)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木都具有丰 富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分) 例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是 与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲 人的思念。 答案答案 (示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。“日”在中华文 化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月光华,旦 复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。 解析解析

40、选择的汉字要有文化意蕴,易于组合,易于表达。仿写时,要仔细分析例句的句式特点和联 想特点。先分析字形,然后重组新字,再推断所选汉字的文化内涵,最后联想两个包含该字的富有 文化底蕴的词句并说明其寓意、启示。要注意字数限制。 答案答案 秋天的田地里,到处都呈现出一派丰收的景象:一望无垠的稻田像被铺上了一层金子,稻穗 鼓着大肚皮,像要破裂似的;一朵朵棉花咧开了小嘴,高粱也笑弯了腰人们忙着收获,暂时的劳 累挡不住那一张张惬意的笑脸。 解析解析 题目要求用“描写”的表达方式,使用“比喻”“拟人”的修辞手法,所给词语点明写“秋 天”的场景,结合这些条件写即可。 1.把下面的词语扩写成一段描写性的文字,要求

41、想象合理,使用比喻、拟人的修辞手法,语言表达连 贯、生动。(100个字左右)(5分) 秋天 笑脸 丰收 田地 A A组组 专项题组专项题组 (时间时间:80分钟分钟 分值分值:77分分) 题组题组1 扩展语句扩展语句 2.按要求把下面的句子扩写成一段话。(6分) 一首好诗,总能刺激你的想象。 要求:语言要生动形象、丰富细腻;使用比喻和排比的修辞手法;不少于60字。 答案答案 (示例)一首好诗,就像一朵浪花,叫你去想象大海的浩瀚;就像一钩弯月,叫你去想象夜空的 宁静;就像一颗露珠,叫你去想象黎明的清新。总之,它能够最大限度地刺激你的想象。 解析解析 扩展语句考查的是语言运用能力,须拓展思维空间,

42、在原句的基础上增添表述内容,丰富语 句内涵。本题将语句扩展与正确运用修辞手法结合起来考查,解答时要按照题目的要求,语言要生 动形象、丰富细腻,要使用比喻和排比的修辞手法。 3.请以“彩虹”为话题写一段话,或描绘一个画面,或表现某种哲理(二者只能选其一),不少于40 字。(5分) 答案答案 描绘画面:(示例1)故乡的天、故乡的云总是给人一种遐想,尤其是雨过天晴,那彩虹总是挂 在天际,赤橙黄绿青蓝紫,缤纷迷离,将我带入梦幻般的境界。 (示例2)雨停了,天边出现一道迷人的彩虹,它那斑斓而缤纷的色彩,为澄澈的天空增添了一份别样 的美丽。 表现哲理:(示例1)雨后彩虹借白云为衣,借阳光为裳,虽然有绚丽迷

43、人的外表,但其本质终究是飘浮 的水汽,注定只能昙花一现,难以永恒。 (示例2)虽然没有长江一泻千里的激越恒久之美,却向人们燃烧刹那的精彩;虽然没有太阳普照万 物之光,却向人们奉献自然的缤纷。 解析解析 描绘画面,可适当添枝加叶,把彩虹置于某一特定的环境中,营造一个优美的意境。而表现 某种哲理,则需分析“彩虹”的形象特点,挖掘其虚无、迷人、多彩等角度的寓意,写出符合字数 要求的通顺句子即可。 4.人与自然的和谐相处带给我们身心的健康,带给我们美的享受,“诗佛”王维参禅悟理,对此有深 刻体悟,其诗作如淡雅的水墨画,清新明净。请你细细体悟以下诗句,将其首联或颔联改写为一段 写景文字,展现你眼中的自然

44、之美。(要求:不少于70个字,合理想象,至少使用一种修辞手法)(6分) 积雨辋川庄作 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 野老与人争席罢,海鸥何事更相疑? 答案答案 (示例1)骤雨初歇,林间的积雨静静地躺在地上,天上透露着一丝霞光,静谧的丛林上空,炊烟 袅袅升起,缓缓地飞上霄汉。远方的妇人,携带着佳肴的香气,步入东边田间,嘴角挂着微笑。袅袅 的炊烟仍存天空,飘舞出星星点点的希望。 (示例2)看吧,广漠空蒙、布满积水的平畴上,白鹭翩翩起飞,意态是那样优雅潇洒;听啊,远近高低、 郁郁葱葱的树林中,黄鹂栖息在枝头唱和,歌声是那样甜美快

45、活。这安逸恬适的田园风光,衔走了 深积于心的忧愁,将一股清新自然之风注入人们的心中,人们把酒话桑麻,躬耕田园一切都那 样安然自在。 解析解析 解答本题,首先要对积雨辋川庄作这首诗的意境和内容情感有大概的了解,然后抓住诗 歌中前两联涉及的景物,如“积雨”“空林”“烟火”“水田”“白鹭”“夏木”“黄鹂”等进 行想象描写,要体现出“清新明净”的特点、“人与自然和谐相处”的主题。注意使用修辞手法 以及字数的要求。 1.下面是余光中先生演讲的一段内容,语段最后说“我所要讲的就是这一件事情”。请用一句话 概括“这一件事情”的内容。(10个字以内)(6分) 所谓艺术经验,它包括写出来的作品,包括文学,也包括

46、绘画或者音乐,这些经验可以互相转化。也 就是说,文学、音乐,甚至雕塑,甚至建筑,这些美的艺术,都可以互通。比如,诗人写了一首诗,那么 画家把它画成一幅画,或者小说家有一部作品,被拍摄成电影等。这些艺术的转化是一个很广阔的 天地我所要讲的就是这一件事情。 题组题组2 压缩语段压缩语段 答案答案 艺术经验的转化问题。 解析解析 题干指明“语段最后说我所要讲的就是这一件事情”,可见考生需要根据前面的内容 进行概括。一般按照由近及远的原则筛选信息,如“这些艺术的转化是一个很广阔的天地”,“这 些艺术的转化”指的是前面所列举的内容,如“诗人写了一首诗,那么画家把它画成一幅画;或者 小说家有一部作品,被拍

47、摄成电影等”“也就是说,文学、音乐,甚至雕塑,甚至建筑,这些美的艺术, 都可以互通”。这些内容都是围绕第一句“所谓艺术经验,它包括写出来的作品,包括文学,也包 括绘画或者音乐,这些经验可以互相转化”展开,故考生可以根据这段文字的第一句话进行压缩概 括。 2.为下面的新闻拟写一个标题(不超过18个字)。(5分) 新华社哈尔滨12月5日电 最近一本名叫Q版语文的书在网上和书店很流行,司马光卖 火柴的小女孩背影等中小学经典课文,被改成荒诞不经的搞笑故事。如司马光砸缸救出的 竟然是青蛙王子、圣诞老人等;卖火柴的小女孩签约成演艺界明星 许多家长和教育界人士,对Q版语文受到中小学生推崇表示担忧。一些教师认为,Q版语 文打破了经典课文建立在传播人间真情基础上的模式,会对学生的世界观、人生观、价值观产 生巨大的影响。另外,文章中一些极不规范的词句成为学生的常用语,这非常不利于学生养成良好 的语言习惯,不利于祖国语言的健康发展。 答案答案 (示例)Q版语文内容荒诞,令人担忧 解析解析 此则新闻有两段,第一段主要写新华社报道最近一本名叫Q版语文的新书在网上和书 店很流行,并指出其中的内容荒诞不经。第二段主要写许多家长和教育界人士对Q版语文受 到中小学生推崇表示