实用文体作文写作深度指导：用“引议联结”法写读后感.docx

1、实用文体实用文体作文作文写作写作深度指导深度指导：用：用“引议联结引议联结”法写读后感法写读后感 实用文体是目前考场作文的考查热点。其实，演讲稿、发言稿、时事评论等，都和议论文有密切 联系，写作这些文体时，更适合采用“引议联结”的递进式结构。 “引”，即恰当精练地引述材料，提出自己的观点；“引”，即恰当精练地引述材料，提出自己的观点； “议”，即针对材料提出的观点，作出必要的分析，可以设置几个分论点来进行；“议”，即针对材料提出的观点，作出必要的分析，可以设置几个分论点来进行； “联”，即由材料联想开去，广泛联系个人、社会、历史、现实等。“联”，即由材料联想开去，广泛联系个人、社会、历史、现实

2、等。 “结”，即解决问题、提出建议等。“结”，即解决问题、提出建议等。 文题 在某次读书交流会上，同学们就所喜欢的书中人物畅所欲言。总结后发现，下列人物引起了同学 们的强烈共鸣： 伯夷 关羽 贾宝玉 林冲 孙少安 高觉新 钱墨吟 白嘉轩 堂吉诃德 爱斯梅拉达 上述人物能引起你怎样的共鸣？请你选择两到三位人物确定某一主题，结合自身读书体验及社会 现实,写一篇读后感。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息。 例文 敢于斗争，不甘平凡敢于斗争，不甘平凡 读“贾宝玉”“孙少安”有感读“贾宝玉”“孙少安”有感 贾宝玉，一回回在封建礼制的束缚中喊出自由，鄙弃功名，追求平

3、等；孙少安，一次次在失意的 打击中高昂着头，挺起胸膛，树立信心；他们同样地敢于斗争，做出不平凡的事，成为了我们敬佩的 英雄。 敢于斗争，是不屈服于命运的安排。贾宝玉生活的年代，男子通过科举考试，读书做官，挣得功名 利禄， 光宗耀祖， 但他对此丝毫提不起兴趣。 从贾宝玉为大观园题咏的四副对联可见其诗词功底不俗。 他不愿走科举考试的道路，拒绝科举的桎梏，显然是对封建制度的抗争，他鄙弃功名利禄，无视世人 诽谤，向往自由人生。在爱情上，贾宝玉不顾“父母之命，媒约之言”的“规矩”，以自己的执着和 坚定，热烈地与黛玉相爱，渴慕自由的爱情，他身为封建贵族子弟，与封建社会却格格不入，他的叛 逆、对美和理想的追

4、求，是对那个充满了浊臭气息的男尊女卑时代的抗争与反叛。反观我们当下的生 活，难道不应该在面对不良的禁锢时做出像贾宝玉一样的举动吗？ 不甘平凡，是走向灿烂的坚定态度。孙少安虽然是一个很平凡的人，但他却有着不甘于平凡的 心。孙少安没有文化，但他有梦想，他想改善大家的生活，想吃白面馍馍，想住窑洞。最后他都做到 了，他靠黑面馒头度日，在社会底层努力工作生活，在平凡的生活中荡起不平凡的船桨，驶向内心的 梦想。不仅他自己生活好了起来，还带着双水村的村民一块过上了好日子。看平凡的世界，我觉 察到孙少安在平凡生活中的坚定态度，他的精神值得我们学习。 2020 年初，武汉告急。84 岁的钟南山院士一边告诉公众“

5、尽量不要去武汉”，一边自己登上去 武汉的高铁，挂帅出征。几句话轻描淡写，一张图片让人潸然泪下，继“非典”之后，他再次成为了 国人的守护神。恰恰是像钟南山这样的大国栋梁的存在，告诉我们人生要有担当，要敢于同困难作斗 争。 宁可拼搏而失败，也不要因未曾奋斗而悔恨。只有不甘平凡，敢于战胜困难，超越自我，不断 地迎接挑战，才能走出人生的辉煌。 点拨：点拨：第段“引”：概括贾宝玉、孙少安不甘平凡的事迹；第段“议”的分论点一：敢于斗 争，不屈服于命运的安排；第段“议”的分论点二：不甘平凡，坚定地走向灿烂；第段“联”今： 钟南山院士的事例，启示我们人生要有担当，要敢于同困难作斗争；第段“结”：不甘平凡才能创 造辉煌。