高考语文复习文言文专项练习：《三国志崔琰列传》《明史张邦奇传》含答案与解析.docx

1、2021 高考语文一轮复习专项练习：文言文阅读训练高考语文一轮复习专项练习：文言文阅读训练 文言文文言文练习练习：三国志：三国志 崔琰列传崔琰列传 01 崔琰字季珪，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正， 始感激，读论语、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州 黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自 去家四年乃归，以琴书自娱。 大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：昔孙卿有言：士不 素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔， 示憎怛之爱，追文王之仁。绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次

2、于延津琰复谏曰天子在 许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。 太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰： 昨案户籍，可得三十万众， 故为大州也。琰对曰：今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴 骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，唯此为先，斯岂鄙 州士女所望于明公哉!太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。 太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰： 盖闻盘于游田，书之所戒，鲁隐观鱼，春秋讥之。世子宜遵大路，慎以行 正，思经国之高略。唯世子燔翳捐褶，以塞众望，不令老臣获罪于天。 太祖为丞相，琰复为东西曹掾属徵事。魏国初建，拜尚

3、书。时未立太子，临淄侯 植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。唯琰露板答曰：盖闻春秋之义，立 子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。植，琰之兄女婿也。太祖 贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。 (节选自三国志崔琰列传，有删改) 【注】翳：华盖。褶：骑服。五官将：指五官中郎将，曹丕时任此职。 1、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)（ ） A 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁区宇绍不听遂败于官渡 B 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁区宇绍不听遂败于官渡 C 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁

4、区宇绍不听遂败于官渡 D 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁区宇绍不听遂败于官渡 2、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)（ ） A太祖，帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。 B别驾，汉朝设置的州刺史佐吏。出巡时不与刺史同车，别乘一车随行，因而得 名。 C干戈，本来是类似矛的武器，因此以干戈作兵器的通称，后引申为战争。 D 露板， 亦作 露版 ， 这里指不缄封的奏章。 文中意在说明崔琰的公正无私。 3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) A崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后

5、，他发奋读书， 研读论语、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫中止。 B崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先躲户籍，计算军队数量。崔琰 指责他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。 C崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道， 端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。 D崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚 持礼制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。 4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。(4 分) (2)太祖

6、征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。(4 分) 5、崔琰对袁绍的规劝包括哪些方面，请简要概括。(3 分) 02 答案 1、A 解析：原文标点为：后绍治兵黎阳，次于延津，琰复谏曰：天子在许，民望助顺， 不如守境述职，以宁区宇。绍不听，遂败于官渡。 2、C 解析：干是类似盾牌的武器。 3、D 解析：曹操内心并未认定曹植为太子，而是迟疑不决。 4、译文： (1)崔琰已被遣放回去，可是贼盗强寇到处都是，西去的道路不通。(他)自离开家乡 四年后才回 到家， 在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。( 充斥 去 乃 各 1 分，被动句 1 分) (2)太祖征讨并州，留下崔琰在邺下辅佐文帝。

7、世子依旧外出打猎，改换服装车辆，兴 趣全放在追逐猎物上。(征傅服乘驱逐各 1 分) 5、 答案： 平素要重视教训士兵， 提高战斗力。 要对百姓显示仁德， 关心百姓疾苦。 顺从民意，坚守自己职责。(每条 1 分) 【参考译文】 崔琰字季圭，是清河郡东武城县人。年少时性格朴实、言辞迟钝，喜好击剑，热 衷于武事。二十三岁时，乡里按规定将他转为正卒，才开始感慨发奋，研读论语、 韩诗。到了二十九岁时，就结交公孙方等人，到郑玄门下求学。学习不到一年，徐州 黄巾军攻占北海，当时粮食供应缺乏，郑玄就停学辞退了各位学生。崔琰已被遣放回 去，可是贼盗强寇到处都是，西去的道路不通。（他）自离开家乡四年后才回到家，

8、在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。 大将军袁绍听说后征召崔琰。 当时袁绍的士兵专横暴虐， 挖掘坟墓。 崔琰规劝说： 昔日荀况有过这样的话：对士兵平素不进行教训，战斗力就不会强大，即使是商 汤、周武王那样的人，也不能凭借这样的士兵取得胜利。现在道路上尸骨暴露，百 姓未见到您的德政，应该命令各个郡县掩埋尸骸，以显示您忧伤百姓疾苦的爱心，效 仿周文王的仁德。袁绍让崔琰做了骑都尉。后来袁绍出兵作战到黎阳县，驻扎在延 津，崔琰又规劝说：天子现在许昌，百姓希望支持顺从天子的一方，我部不如谨守 治境，尽到臣子的职责，使自己境内得到安宁。袁绍却不听从，于是在官渡大败。 曹操击败袁绍后，兼任冀州牧，征召崔琰担任

9、别驾从事，对崔琰说：昨天我考 察了冀州的户籍，可以得到三十万军队，所以这是一个大州啊！崔琰回答说：目 前天下分崩，九州离析，袁谭、袁尚兄弟相互征战，冀州百姓暴骨荒野。还没听说王 师的仁声先到，来慰问百姓的生活状况，解除人民的苦难，却去计算军队数量，只把 这看作首要的事情，这难道是冀州百姓对您的期望吗？曹操立刻表情一变，向他道 歉。当时其他宾客都吓得低头变色。 太祖征讨并州，留下崔琰在邺下辅佐文帝。世子依旧外出打猎，改换服装车辆， 兴趣全放在追逐猎物 上。崔琰上疏规劝说：我听说沉溺在出游打猎之中，是尚书所戒止的，鲁隐公 到棠地观看捕鱼，春秋讥讽了他。您应该遵循正道，谨慎地端正自己的行为，思 考治

10、理国家的高明谋略，希望您烧毁射猎用具，舍弃行猎服装，来满足人们的期望， 不要让老臣得罪上天。 曹操为丞相时，崔琰又担任东西曹掾属徵事。魏国刚建立时，崔琰官拜尚书。当 时，还未立太子，临淄 侯曹植有才，很得曹操的宠爱。曹操心中也犹豫不决，就用函令秘密在外查访意见。 只有崔琰用不封口的 奏章公开回应说：听说春秋大义，应该立嫡长子为太子， 加上五官将曹丕 仁厚孝顺聪明，应该继承正统。我誓死坚持这种意见。曹植是崔琰哥哥的女婿。曹 操认为崔琰公正明白非常可贵，赞叹不已，提拔他担任中尉。 文言文文言文练习练习：明史：明史 张邦奇传张邦奇传 01 张邦奇，字常甫，鄞人。年十五作易解及释国语国语。登弘治末年进

11、士，改庶吉 士，授检讨检讨。出为湖广提学副使。下教曰：学不孔、颜，行不曾、闵，虽文如雄、褒， 吾且斥之。在任三四年，诸生竞劝。时世宗方为兴世子献皇遣就试乃特设两案居北而 使世子居南文成送入学世宗由此知邦奇嘉靖初，提学四川，以亲孝乞归。久之，桂萼掌 铨，去留天下提学官，起邦奇福建。未几，选外僚入坊局，改右庶子，迁南京祭酒。以 身为教，学规整肃。就迁吏部侍郎。丁外艰归。帝尝奉太后谒天寿诸陵，语及择相。太 后曰：先皇尝言提学张邦奇器识，他日可为宰相，其人安在？帝憬然曰：尚未用 也。服阕服阕，即召为吏部右侍郎，掌部事。推毂善类，人不可干以私。铨部升除，多受 教政府，邦奇独否，大学士李时衔之。郭勋家人犯

12、法，舁重贿请宽，邦奇不从。帝欲即 授邦奇尚书，为两人沮止。寻改掌翰林院事，充日讲官，加太子宾客，改掌詹事府。九 载考绩，晋礼部尚书。以母老欲便养，乃改南京吏部。复改兵部兵部，参赞机务。帝犹念邦 奇，时与严嵩语及之。嵩曰：邦奇性至孝，母老，不乐北来。帝信其言，遂不召。 二十三年卒，年六十一。赠太子太保，谥文定。邦奇之学以程、朱为宗。与王守仁友善， 而语每不合。躬修力践，跬步必谨。昼之所为，夕必书于册。性笃孝，以养亲故，屡起 辄退。其母后邦奇卒，寿至百岁。邦奇事寡嫂如事母。所著学庸传五经说及文 集，粹然一出于正。族父时彻，少邦奇二十岁，受业于邦奇，有文名。仕至南京兵部尚 书。 （节选自明史张邦奇传

13、，有删改） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案己居北/而使世子居南/文成/送入学世宗/由 此知邦奇/ B.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案/己居北而使世子居南/文成/送入学/世宗由 此知邦奇/ C.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案/己居北而使世子居南/文成/送入学世宗/由 此知邦奇/ D.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案已居北/而使世子居南/文成/送入学/世宗由 此知邦奇/ 2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.国语，我国最早的国别体著作。以记西周中期和春秋时周、鲁等国贵族言论为

14、主。 B.检讨，古代官名，掌修国史。唐宋均曾设置，位次低于编修。明清设有翰林院检讨。 C.服阕，守丧期满除服。古代丧礼规定，父母死后守丧三年，期满除服，称为服阕。 D.兵部，古代官署名，六部之一。主管全国武官选用和兵籍、军械、军令、屯田等事宜。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.张邦奇博学有才，教导有方。他十五岁时就撰写了易解及释国语，考中进士后 入仕，任湖广提学副使期间，重视学问和品行教育，诸生争相劝勉。 B.张邦奇坚持原则，正直无私。他掌管吏部事务时，推举善类，不循私情，坚决拒绝李时 和郭勋的请托，因而在皇帝欲授予他尚书时，遭到两人的阻止。 C.张邦奇学宗名家，

15、修身谨严。他的学术以程颢、朱熹为宗师，并事事身体力行，走每步 都很谨慎小心，白天所做的事情，晚上都必定要写在卷册之上。 D.张邦奇生性至孝，著述纯正。他因奉养双亲多次辞官回乡，曾经为了便于赡养母亲而改 任南京吏部；所著学庸传五经说及文集全都出于正道。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）先皇尝言提学张邦奇器识，他日可为宰相，其人安在？ （2）族父时彻，少邦奇二十岁，受业于邦奇，有文名。 02 答案 1.B 【解析】 联系上下文， 整体把握句意， 理清人物、 事件， 结合表示人物称谓的关键词、 句式结构以及词语间的搭配关系等判断。 原文标点为： 时世宗方为兴世子， 献皇遣就试。 乃特设

16、两案，己居北而使世子居南。文成，送入学。世宗由此知邦奇。 2.D【解析】屯田归工部主管。 3.B【解析】坚决拒绝李时和郭勋的请托不正确，李时怨恨张邦奇，是因为他在升降官 吏时没有受教政府。 4.（1）先皇曾说提学张邦奇有器量见识，以后可当宰相，这人在哪里？（器识 他日 安在各 1 分，句意 2 分） （2）同族叔父张时彻，比张邦奇小二十岁，跟着张邦奇学习，有善写文章的名气。（受 业文名各 1 分，于邦奇介宾短语后置句 1 分，句意 2 分）【参考译文】 张邦奇，字常甫，是鄞地人。十五岁就写了易解及释国语。考中弘治末年进士， 改为庶吉士，拜授检讨。出京任湖广提学副使。教导后生说：学问不宗孔子、颜

17、回，品 行不效法曾参、闵子骞，即使文章如扬雄、王褒，我也要排斥他。在任三四年，诸生争 相劝勉。当时世宗还是兴世子，献皇送他去考试。于是特地摆设两张书案，自己坐向北而 让世子坐向南。文章写成，送入学府。世宗由此认识张邦奇。嘉靖初年，督学四川，以奉 养双亲为理由请求回乡。很久以后，桂萼专掌管官员铨选，取舍天下提学官，起用张邦奇 到福建。不久，选拔地方官入坊局，张邦奇改任右庶子，迁任南京祭酒。以身示教，学校 的规章完备严肃。 就地迁任吏部侍郎。 遭逢父丧回乡。 皇帝曾侍奉太后拜谒天寿山各陵寝， 谈论中涉及到择用宰相。太后说：先皇曾说提学张邦奇有器量见识，以后可当宰相，这 人在哪里？皇帝恍然大悟：还未

18、任用。守丧期满，（张邦奇）马上被征召为吏部右 侍郎，掌管吏部事务。推举善良的人，他人不能以私情干预。吏部官员的升降，多由宰辅 建议，唯独张邦奇没有，大学士李时怀恨在心。郭勋家人犯了法，抬着厚礼贿赂请求宽恕， 张邦奇没有听从。皇帝想马上拜授张邦奇为尚书，被两人阻止。不久张邦奇改管翰林院事 务，充任日讲官，加封太子宾客，改为掌管詹事府。九年考核政绩，晋升礼部尚书。因为 母亲年老想就近任职便于赡养，于是改任南京吏部。又改任兵部，参预协助机要事务。皇 帝还是顾念张邦奇，时时与严嵩谈到他。严嵩说：张邦奇性情至孝，母亲年老，不乐意 到北方来。皇帝相信了他的话，于是就不召了。二十三年去世，享年六十一岁。追赠太 子太保，谥号文定。张邦奇的学术以程颢、朱熹为宗师。他与王守仁友好，但言语每 每不合。身体力行，每步都谨慎。白天所做的事，晚上必定要写在卷册上。性情至孝，以 奉养双亲的缘故，多次刚被起用就回乡。他母亲死在张邦奇之后，长寿至百岁。张邦奇侍 奉寡嫂如侍奉母亲一般。张邦奇所著的学庸传五经说及文集，十分纯正，全出自 于正道。同族叔父张时彻，比张邦奇小二十岁，跟着张邦奇学习，有善写文章的名气。 （张 时彻）做官到南京兵部尚书。