考场作文写作指导：“后浪”是一个弥合“代沟”的积极尝试（附审题立意及范文精评）.docx

1、考场作文考场作文写作指导写作指导:“后浪后浪”是一个弥合是一个弥合“代沟代沟”的积极尝试的积极尝试 原题再现 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 最近，某网站发布的献给新一代的演讲最近，某网站发布的献给新一代的演讲后浪，一经播发便火爆全网后浪，一经播发便火爆全网. . “你“你 们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们”“向你们的自信政敬”“向们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们”“向你们的自信政敬”“向 你们的大气致敬”“因为你们，这个世界会更喜欢中国”饱含深情的真挚表达，你们的大气致敬”“因为你们，这个世界会更喜欢中国”饱含深情的真挚表达， 在

2、互联网上掀起了“巨浪”。在互联网上掀起了“巨浪”。 后浪反映出现实社会中不少人给予年轻人充分肯定，以欣赏、赞美，致敬的姿后浪反映出现实社会中不少人给予年轻人充分肯定，以欣赏、赞美，致敬的姿 态，为年轻人加油鼓劲；也有不少人表示，有些年轻人不是这样的“后浪”，承受不态，为年轻人加油鼓劲；也有不少人表示，有些年轻人不是这样的“后浪”，承受不 起这样的夸赞。起这样的夸赞。 作为新时代的年轻人，你对上述材料有怎样的认识与思考？请写一篇不少于作为新时代的年轻人，你对上述材料有怎样的认识与思考？请写一篇不少于 800800 字的文章。要求：自选角度，明确文体，字的文章。要求：自选角度，明确文体， 自拟标题

3、；不要套作，不得抄袭；不得泄自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息。露个人信息。 写作指导 审题立意 本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知 材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不 可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的 是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文，材料讲述了某网站发布的献给新一代的演讲后 浪，引起人们对年轻人是否能承受起这样的夸赞的讨论。考生可以联系实际，确定 立意，新一代的中国青年既是有格局、有才华、善

4、学习，深具创新精神的“后浪”； 也是能吃苦、敢担当，传承历史的“前浪”。相信新一代的中国青年们定能以更昂扬 的精神、 更坚定的信念面对现实和未来， 而这正是百年传承的中国精神在今天的意义。 【立意】 1.青春逢盛世，奋斗正当时 2.承历史之重任，唱时代之新声 3.问苍茫大地，谁主沉浮 【素材】 1. 青年是时代的希望，时代也要为每一个青年搭建好人生出彩的舞台。让青年人在实 现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击，在为人民利益的不懈奋斗中书写 人生华章，是紧迫的时代命题。今天的中国正处于历史发展的关键时期，复杂的世界 大变局、快速变革的科技创新、新知识新思想对人类的召唤，都是新的机遇和挑战

5、。 2. 在新时代新征程上，我们有明确目标，也有科学蓝图，但也会面临挑战和险阻。好 高骛远没有前途，脚踏实地才能登高致远；纸上谈兵、浅尝辄止是不可取，务实实干、 越挫越勇才是奋斗者的姿态。新时代中国青年勇于砥砺奋斗，就是要牢记实于兴邦的 道理，在做好每一件小事、完成每项任务、 履行每一项职责中见精神，把永久奋斗的 好传统一代一代往下传。 3. 正是因无数中华儿女满怀家国情怀和报国壮志， 中华民族才能坚定地屹立于世界的 东方。所以爱国就要为国尽责，梁启超先生曾说：“ 知责任者，大丈夫之始也;行责任 者，大丈夫之终也。”无数志士仁人以国家之任为任，为国家和民族忠诚守望、勇敢 担当；在中华民族波澜壮

6、阔的复兴路上，无数热血青年把自己的一生交给祖国，从而 使祖国更加美丽可爱。 考 场 作 文 “后浪”是一个弥合“代沟”的积极尝试 文 | 一考生 青年“如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发”，是整个社会中最积极、最 有生气的力量。曾几何时，一些人对年轻人“看不惯”，觉得他们“不着调”，有的甚至 给年轻人打上“堕落的一代”“叛逆的一代”等标签，感慨一代不如一代。实际上，一代 人有一代人的青春，一代人会以一代人的方式承担起属于他们的责任和使命。 新冠肺炎疫情肆虐，4.2 万多名援鄂医务人员中，有 1.2 万多名是“90 后”，其中相 当一部分是“95 后”“00 后”。若放在十多年前，一些人

7、恐怕很难料想到，某一天，那些 被他们称作“小皇帝”的一代人竟成为防疫战场上的“白衣天使”，危难当中的“真心英 雄”，成为“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”精神的践行者。有人感慨说，疫情中发 现“90 后”“00 后”突然长大了。其实，不是他们突然长大了，而是很多人对他们缺乏足 够了解，疫情中的“现场直播”纠正了固有的偏见。 这也说明，不论时代怎样变化，精忠报国、经世济民、舍身忘我、九死无悔等根 植于中华儿女血脉中的精神基因终将代代赓续；这还说明，青年人个性的舒展，往往 并非真正意义上的“离经叛道”，嘟嘴卖萌、搞怪夸张，也并不影响他们于危难时刻挺 身而出、英勇向前。 时代的车轮滚滚向前，一代人有

8、一代人的特点。一些年长者对青年一代的思维方 式、行为表现“看不惯”，有爱之切责之深的意味，但未必都科学和客观。反之，一些 年轻人习惯于对年长者不耐烦，觉得他们老土、落伍，实际上他们对真善美的追求、 对传统价值观的固守正是支撑社会滚滚向前的精神元气，永远不会过时。这种各自的 固执即是“代际冲突”产生的根源。 美国文化人类学家玛格丽特 米德曾在她的代沟一书中担忧于“年轻人和年老人 隔着一条深沟在互相望着”当今，我们正处于世界百年未有之大变局，“代际冲突” 的存在恰恰说明时代正在发生着伟大变革，我们要做的就是扬其长避其短，努力达到 和谐发展的新境界。“后浪”的特点就在于以欣赏的眼光去解读年轻人的生活

9、方式，以 赞美的态度去理解年轻人的精神世界，以诚恳的致敬去尝试与年轻人谈心沟通，以时 代的变化为年轻人加油鼓劲！ 期待这种真诚谈心能够增进两代人互相理解、 互相欣赏、 互相尊重，促成“青丝与白发共勉、春华与秋实交辉”，推动前浪、后浪在时代的长河 中惺惺相惜、美美与共，共同乘风破浪。 名师点评： 开篇确定观点，青年一代在抗“疫”中的伟大表现纠正了上一代人的固有偏见，他们 以自己的方式承担起属于他们的责任和使命。接着分析社会上对当代青年有偏见的原 因，“代际冲突”产生的根源是各自的固执，它的弥合需要扬长避短，和谐发展。文 章层层推进，水到渠成，卒章显志，照应标题，呼吁期待，美好愿景。 点睛： 克服作文结构混乱的毛病，须要注意以下几点： 1.通盘考虑，整体把握。写作前要通盘考虑，不可想一段写一段，写到哪儿算哪儿， 使文章缺乏条理性。 2.集中笔力，紧扣中心。不能在围绕一个话题写作时，中途岔出别的话题。 3.层次清晰，分段适当。 4.过渡得当，重视照应。内容转换过程中使用适当的过渡性语句，前面提到的问题在 后面要有着落，后面出现的内容在前面要有铺垫。 5.首尾照应，多处点题。