2021年新课标（老高考）生物复习练习课件：专题5　细胞呼吸.pptx

1、考点考点1 1 有氧呼吸与无氧呼吸有氧呼吸与无氧呼吸 1.(2020课标全国,2,6分)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸 作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( ) A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放 D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多 答案答案 D 以葡萄糖为呼吸作用的底物时,有氧呼吸过程会产生CO2,不产生乙醇;只进行产乙醇的 无氧呼吸过

2、程中,消耗1分子的葡萄糖会产生2分子的CO2和2分子的乙醇,A正确。若细胞只进行有 氧呼吸,消耗1分子葡萄糖的同时会消耗6分子O2,产生6分子CO2,即吸收O2的分子数与释放CO2的相 等,B正确。若细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸,则消耗1分子葡萄糖只产生2分子的乳酸,此过程中 无O2吸收,也无CO2释放,C正确。若细胞同时进行有氧呼吸和产生乙醇的无氧呼吸,则吸收O2的分 子数比释放CO2的少;若细胞同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸,则吸收O2的分子数等于释 放CO2的分子数,D错误。 2.(2020浙江7月选考,6,2分)下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是( ) A.细胞的厌

3、氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 答案答案 C 细胞的厌氧呼吸由于有机物分解不彻底,释放少量能量,因此生成少量的ATP,而细胞的 需氧呼吸彻底分解有机物,释放大量能量,生成较多的ATP,A错误;细胞的厌氧呼吸仅在细胞溶胶 中进行,线粒体是进行需氧呼吸的主要场所,B错误;细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中第一阶段完 全相同,都会产生丙酮酸,C正确;酒精是苹果细胞厌氧呼吸的产物,若适当提高苹果果实贮藏环境 中的O2浓度可抑制其厌氧呼吸,减少酒精的

4、生成量,D错误。 3.(2020山东,2,2分)癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象 称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是 ( ) A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖 B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATP C.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用 D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少 答案答案 B 癌细胞主要进行无氧呼吸,无氧呼吸产生的ATP较少,对于能量需求量大的癌细胞而言, 需要大量吸收葡萄糖,A正确;无氧呼吸第一阶段会产生少量ATP,而第二阶段丙酮酸转化为乳酸的 过程中不生成ATP,B错误;癌

5、细胞主要进行无氧呼吸,因此其呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质 基质中被利用,C正确;癌细胞主要在无氧呼吸第一阶段产生NADH,正常细胞在有氧呼吸第一、二 阶段产生NADH,因此消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少,D正确。 4.(2019课标全国,2,6分)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼 吸有关。下列叙述正确的是( ) A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 答案答案

6、 B 本题以细胞呼吸相关知识为载体,考查考生运用所学知识和观点,解释某些生物学问题 的能力;试题以马铃薯变酸为背景,体现了对生命观念素养中的结构与功能观的考查。马铃薯块 茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸,A错误;其无氧呼吸第一阶段产生H和丙酮酸,并释放少量能量,合 成少量ATP,第二阶段H把丙酮酸转化为乳酸,B正确,C错误;氧气浓度升高,对无氧呼吸的抑制作 用增强,所以乳酸产生量减少,酸味产生减弱,D错误。 5.(2018课标全国,5,6分)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是( ) A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C.有氧呼吸和无

7、氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP 答案答案 C 本题主要考查细胞呼吸、光合作用和生态系统的能量流动的相关知识,考查了考生的 识记、判断正误的能力。试题通过基础判断的形式考查了生命观念素养中的物质与能量观。影 响植物细胞呼吸方式的主要因素是O2含量,细胞呼吸方式与光照强度无关,黑暗状态下植物可进行 有氧呼吸,也可进行无氧呼吸,A正确;能量在食物链上传递的过程中,有一部分能量通过呼吸作用 以热能形式散失,B正确;有氧呼吸的产物是CO2和水,无氧呼吸的产物是CO2和酒精或乳酸,C错误; 植物在光合作用的光反应阶段有ATP合成,有氧呼吸的三个阶段和无氧呼

8、吸的第一阶段均有ATP 合成,D正确。 6.(2019浙江4月选考,15,2分)将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后,测得有关数据如表: 下列叙述正确的是( ) A.溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+的量无关 B.若不断提高温度,根细胞吸收H2P的量会不断增加 C.若溶液缺氧,根细胞厌(无)氧呼吸产生乳酸会抑制N的吸收 D.细胞呼吸电子传递链阶段(有氧呼吸第三阶段)产生的大量ATP可为吸收离子供能 离子 外部溶液的离子浓度 (mmol/L) 根细胞内部离子浓度 (mmol/L) Mg2+ 0.25 3 N 2 28 H2P 1 21 - 3 O - 4 O - 4 O - 3 O 以下为教师用

9、书专用 答案答案 D 本题考查物质跨膜运输的方式、根细胞的有氧呼吸和无氧呼吸等知识,解答本题需要 考生依据Mg2+、H2P、N在外部溶液和根细胞内的离子浓度,分析各种离子跨膜运输的方式, 进而判断根细胞的细胞呼吸对各种离子吸收的影响。试题中对细胞呼吸知识的判断考查了生命 观念中的物质与能量观,细胞呼吸对离子吸收的影响则考查了科学思维素养中的演绎与推理要 素。分析表格数据可知,豌豆根部组织细胞内的Mg2+、H2P和N的浓度均高于外部溶液,故三 种离子进入细胞的方式均为主动运输,主动运输消耗ATP,并且需要载体蛋白的协助。溶液通氧状 况会影响根细胞的有氧呼吸,影响ATP的合成,进而影响根细胞吸收M

10、g2+的量,A项错误;若不断提 高温度,根细胞中有氧呼吸酶的活性可能会受到抑制,影响有氧呼吸生成ATP,根细胞吸收H2P的 量可能会减少,B项错误;若溶液缺氧,豌豆根细胞厌(无)氧呼吸会产生酒精和二氧化碳,C项错误;细 胞呼吸的电子传递链阶段H和氧气结合生成水,并产生大量ATP,可为吸收离子供能,D项正确。 - 4 O - 3 O - 4 O - 3 O - 4 O 7.(2019浙江4月选考,27,2分)生物利用的能源物质主要是糖类和油脂,油脂的氧原子含量较糖类中 的少而氢的含量多。可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推 测细胞呼吸底物的种类。下列叙述错误的是(

11、 ) A.将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中,上述比值低于1 B.严重的糖尿病患者与其正常时相比,上述比值会降低 C.富含油脂的种子在萌发初期,上述比值低于1 D.某动物以草为食,推测上述比值接近1 答案答案 A 本题考查糖类、油脂的氧化分解,考查考生根据题干信息进行分析、判断、推理的能 力。题干中的“油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多”是推理本题的关键信息,考生需 要具备科学思维素养中的演绎与推理要素才能正确解答本题。将果蔬储藏于充满氮气的密闭容 器中,厌氧呼吸强度增加,一定时间内果蔬产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值应大于1,A 错误;严重的糖尿病患者糖代谢异常,与其正常时相比

12、,严重的糖尿病患者更多地代谢油脂,油脂代 谢需要消耗较多的氧气而释放较少的二氧化碳,因此题述比值会降低,B正确;富含油脂的种子在萌 发初期,消耗较多的氧气释放较少的二氧化碳,题述比值低于1,C正确;某动物以草为食,摄入的多为 纤维素(属于糖类),该动物以糖类代谢为主,推测题述比值接近1,D正确。 8.(2018天津理综,5,6分)为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中,加入 40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含 量变化见下图。有关分析错误的是( ) A.t1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B.t3

13、时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C.若降低10 培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 答案答案 C 本题主要考查酵母菌呼吸方式的相关知识,考查考生依据题干信息,正确分析曲线各段 含义的能力。对培养液中的O2和CO2相对含量变化曲线的分析属于对科学思维素养中的演绎与 推理要素的考查。由题图可知,t1t2,培养液中O2的下降速率变慢,说明O2的消耗速率降低,有氧呼 吸速率不断下降,A正确;t1t3,酵母菌产生CO2的速率基本不变,此时间段内,有氧呼吸强度逐渐减 弱,无氧呼吸强度逐渐增强,所以在单位时间内要产生等量CO2,无氧呼

14、吸需消耗更多的葡萄糖,B正 确;由题干信息可知,酵母菌在最适温度下培养,若降低10 培养,则会引起酶的活性降低,从而引 起酵母菌有氧呼吸速率变慢,致使培养液中O2相对含量达到稳定所需时间延长,C错误;因为实验后 的培养液滤液中含有酵母菌无氧呼吸产生的酒精,所以滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰 绿色,D正确。 方法技巧方法技巧 酵母菌呼吸类型的判断(以葡萄糖为底物) (1)不消耗O2,释放CO2只进行无氧呼吸; (2)CO2产生量等于O2消耗量只进行有氧呼吸; (3)CO2产生量大于O2消耗量既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,多余的CO2来自无氧呼吸; (4)酒精产生量小于CO2产生量既进行有

15、氧呼吸,又进行无氧呼吸,多余的CO2来自有氧呼吸。 9.(2016北京理综,2,6分)葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程( ) A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行 C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化 答案答案 D 酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2,在无氧呼吸的第一阶段生成ATP,A错误。无氧呼吸在 酵母菌的细胞质基质中进行,B错误。ADP转化成ATP需要能量的输入和ATP合成酶的催化,C错 误,D正确。 解题关键解题关键 酵母菌既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸,故此题可转化为有氧呼吸和无氧呼吸各 阶段中,哪些过程可生成ATP。 考点考点2 2 影响细胞呼吸的

16、因素及应用影响细胞呼吸的因素及应用 1.(2019课标全国,4,6分)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前 的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为( ) A.有机物总量减少,呼吸强度增强 B.有机物总量增加,呼吸强度增强 C.有机物总量减少,呼吸强度减弱 D.有机物总量增加,呼吸强度减弱 答案答案 A 本题以黄化苗的代谢为载体,考查考生通过比较、分析与综合的方法,对某些生物学问 题进行推理、解释并作出正确判断的能力;试题通过对黄化苗与干种子的代谢状态的比较,体现 了科学思维素养中的演绎与推理要素和生命观念素养中的物质与能量观要素。与干种子相比,

17、黄 化苗中自由水含量增多,细胞呼吸强度增强,有机物总量减少,A正确,B、C、D错误。 2.(2018课标全国,4,6分)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比,下列说法错 误的是( ) A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 答案答案 C 本题考查水分对种子细胞呼吸的影响,考查了考生的分析、推导、判断能力。对风干 种子的生理过程分析属于对科学思维素养中演绎与推理要素的考查。种子风干后细胞内的自由 水含量减少(结合水含量基本不变),使细胞呼吸减弱,有机物的消耗减慢,A、D正确,C错误;

18、风干种 子的水分减少,在缺水环境中,微生物不易生长繁殖,B正确。 3.(2017海南单科,7,2分)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是( ) A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小 B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸 C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗 D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数不同 答案答案 C 分生组织细胞的代谢旺盛,呼吸速率通常比成熟组织细胞的大,A错误;若细胞既不吸收 O2也不放出CO2,细胞可能进行产乳酸的无氧呼吸,B错误;影响有氧呼吸的因素有O2浓度和温度等, 适当降低氧浓度可降低果实

19、的有氧呼吸进而减少有机物的消耗,C正确;利用葡萄糖进行有氧呼吸 时,吸收的O2与释放的CO2摩尔数相同,D错误。 4.(2015安徽理综,29,9分)科研人员探究了不同温度(25 和0.5 )条件下密闭容器内蓝莓果实 的CO2生成速率的变化,结果见图1和图2。 (1)由图可知,与25 相比,0.5 条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是 ; 随着果实储存时间的增加,密闭容器内的 浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验 还可以通过检测 浓度变化来计算呼吸速率。 以下为教师用书专用 (2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案: 称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶

20、内,然后密封。 将甲、乙瓶分别置于25 和0.5 条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。 记录实验数据并计算CO2生成速率。 为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。a. ;b. 。 答案答案 (1)低温降低了细胞呼吸相关酶活性 CO2 O2 (2)选取的果实成熟度还应一致 每个温度条件下至少有3个平行重复实验 解析解析 (1)该实验测定蓝莓果实的CO2生成速率,即呼吸速率,与25 相比,0.5 时细胞呼吸相关酶 的活性较低,故呼吸速率较低;由于果实进行细胞呼吸需消耗O2释放CO2,所以该密闭容器中CO2浓 度越来越高,O2浓度越来越低,故该实验还可

21、通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率。(2)根据实验 设计的单一变量原则,选取果实的成熟度还应一致,避免无关变量对实验结果的影响;根据实验设 计的重复性原则,为使实验结果更可靠,还应在每个温度条件下设置多个实验组进行平行重复实验。 方法技巧方法技巧 评价实验方案的合理与否一般考虑以下几个方面:有无对照、是否是单一变量、实验 选材是否合理、实验步骤是否科学、检测手段是否正确、结果结论是否准确无误。 5.(2014海南单科,26,10分)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所 示。据图回答问题: (1)在1224 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸

22、,该呼吸方式 在细胞中发生的部位是 ,其产物是 。 (2)从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会 ,主要原因是 。 (3)胚根长出后,萌发种子的 呼吸速率明显升高。 答案答案 (1)无氧 细胞质基质 CO2和乙醇 (2)减少 在此期间只有呼吸作用消耗有机物,没有光 合作用合成有机物 (3)有氧 解析解析 (1)分析题图,第1224 h期间,种子的O2吸收量很少,却释放很多CO2,表明此阶段呼吸方式主 要为无氧呼吸。豆科植物种子无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是酒精和CO2。(2)第12 h到胚 根长出期间,种子不进行光合作用制造有机物,同时进行呼吸作用消耗有机物,种子的干物质总量

23、会下降。(3)胚根长出后,O2吸收明显增多,这说明有氧呼吸速率明显提高。 考点考点1 1 有氧呼吸与无氧呼吸有氧呼吸与无氧呼吸 A组 考点基础题组 1.(2020内蒙古呼伦贝尔模拟,4)下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.与有氧呼吸有关的酶只分布在细胞质基质和线粒体基质 B.有氧呼吸只在第一阶段产生H,用于第三阶段 C.细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源 D.某污染物抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段,但对无氧呼吸无影响 答案答案 C 真核生物细胞有氧呼吸三个阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内 膜,故线粒体内膜也分布着与有氧呼吸有关的酶,A错误;有氧呼吸的第一、第二阶

24、段均能产生H, B错误;人体热量来源主要是细胞中有机物的氧化放能,C正确;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均 是葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸和H,同时释放少量能量,污染物M抑制浮游植物有氧 呼吸的各个阶段,对无氧呼吸也有影响,D错误。 2.(2020宁夏六盘山模拟,2)人体细胞无氧呼吸会产生乳酸。研究发现,乳酸不仅是人体重要的代谢 中间产物和能量载体,还可作为癌细胞的营养来源。下列相关叙述正确的是( ) A.人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质和线粒体 B.剧烈运动后血液中乳酸增多,但对血浆pH的变化影响不大 C.无氧呼吸时,乳酸是重要的能量载体,细胞不产生ATP D.癌细胞的能量仅来自乳

25、酸,与正常细胞相比代谢减缓 答案答案 B 人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质,A错误;剧烈运动后血液中乳酸增多,可通 过血浆中的NaHCO3等缓冲物质来中和,因此血浆pH保持相对稳定,B正确;无氧呼吸第一阶段将葡 萄糖分解成丙酮酸和H,同时合成少量的ATP,C错误;癌细胞分裂速度快,与正常细胞相比,细胞代 谢更加旺盛,无氧呼吸产生的乳酸可作为癌细胞的能量来源之一, D错误。 3.(2020吉林长春二质监,3)过保质期或储存不当的酸奶可能会出现胀袋现象,胀袋的酸奶中可能含 有乳酸菌、酵母菌等微生物。下列相关说法正确的是( ) A.乳酸菌和酵母菌均属于兼性厌氧菌 B.乳酸菌和酵母菌进行细胞呼吸

26、都会产生丙酮酸 C.胀袋现象是乳酸菌无氧呼吸产生的气体导致的 D.酸奶中的酸性物质主要由酵母菌无氧呼吸产生 答案答案 B 乳酸菌是厌氧型细菌,A错误;两种生物均进行呼吸作用,有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶 段相同,均是葡萄糖分解产生丙酮酸和H,B正确;乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,不产生气体,所以不会 导致胀袋,胀袋的原因可能是酵母菌无氧呼吸产生了二氧化碳,C错误;酸奶中的酸性物质主要是乳 酸菌无氧呼吸产生的乳酸,酵母菌无氧呼吸不能产生乳酸,D错误。 4.(2019陕西榆林一模,12)如图表示真核细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的 场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述不正确的是( ) A.

27、和都是线粒体的组成部分 B.在、和中都能产生能量并合成ATP C.在和中都存在少量DNA分子 D.甲、乙分别代表丙酮酸、H 答案答案 C 本题主要考查科学思维素养中的模型与建模要素。根据分析可知,、和分别是 细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,三个部位分别完成有氧呼吸第一、二、三阶段,均能产生 能量并合成ATP,A、B正确;线粒体基质中存在少量DNA分子,细胞质基质中不存在DNA分 子,C错误;甲、乙分别代表丙酮酸、H,D正确。 考点考点2 2 影响细胞呼吸的因素及应用影响细胞呼吸的因素及应用 1.(2020陕西榆林模拟,25)下列有关细胞呼吸原理的应用分析错误的是( ) A.种在湖边的玉米,

28、长期被水淹,生长不好,其原因是根细胞有氧呼吸受阻 B.植物不能长期忍受无氧呼吸,其主要原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用 C.人体成熟红细胞只能以无氧呼吸的方式分解葡萄糖,产生乳酸,而获取能量 D.人剧烈运动后,会感到肌肉酸痛,是由肌细胞无氧呼吸产生的乳酸积累导致的 答案答案 B 湖边的玉米长期被水淹,导致根部供氧不足,有氧呼吸受到阻碍,无氧呼吸产生酒精,酒 精的积累对根细胞有毒害作用,A正确;大多数植物无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,而甜菜块 根、马铃薯块茎和玉米胚等无氧呼吸产生乳酸,B错误;人体成熟红细胞无线粒体等复杂的细胞器 和细胞核,因此只能进行无氧呼吸,产生乳酸,获得能量,C正

29、确;人在剧烈运动时肌肉细胞有氧呼吸 供能不足,会通过无氧呼吸补充能量的供应,人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸积累使肌肉酸 痛,D正确。 2.(2019青海西宁一模,4)将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 的冷库内。另一份则始终在1 的冷库内贮藏。从采摘后算起每10天取样一次,测定其单位时间 内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol),计算二者的比值,得到如图所示曲线。下列结论正确的是( ) A.贮藏前用CO2处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸 B.第10 d时,细胞中的ATP完全来自线粒体 C.第20 d时对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 D.第40 d

30、时对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 答案答案 C 本题主要考查科学思维素养中的模型与建模要素。据曲线中10 d后CO2/O21,可知贮藏前 用CO2处理后的蓝莓可进行无氧呼吸,A错误;第10 d时CO2/O2=1,细胞只进行有氧呼吸,因此细胞内产生 ATP的场所为细胞质基质和线粒体,B错误;第20 d时对照组蓝莓CO2/O2的值更大,说明对照组蓝莓无氧 呼吸产生的酒精更多,C正确;第40天时对照组蓝莓的CO2/O2=2,假设有氧呼吸吸收的O2量为a,则无氧呼 吸释放的CO2量也为a,依据呼吸作用反应式,可得出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分别为a/6和a/2, 即有氧呼吸比无氧呼吸消

31、耗的葡萄糖少,D错误。 (时间:60分钟 分值:75分) B组 专题综合题组 一、选择题(每小题5分,共45分) 1.(2020辽宁辽阳一模,2)农田土壤板结时,土壤中空气不足,会影响作物根系的生长,故需要及时松 土透气。下列叙述错误的是( ) A.土壤板结后,作物根细胞内ATP与ADP的转化速率减小 B.土壤板结后,根细胞内的丙酮酸在线粒体中分解成酒精和CO2 C.及时松土透气能促进根细胞进行有氧呼吸,有利于根系生长 D.松土能增强土壤中好氧细菌的分解作用,可提高土壤中无机盐含量 答案答案 B 土壤板结后,氧气浓度降低,有氧呼吸减弱,无氧呼吸增强,无氧呼吸在细胞质基质中将 丙酮酸分解为酒精和

32、CO2,产生的ATP较少,因此ATP与ADP的转化速率减小,故及时松土可提高土 壤中氧含量,促进根细胞有氧呼吸,有利于根的生长,A、C正确,B错误。好氧细菌将更多的有机物 分解为无机物,可提高土壤中无机盐含量,D正确。 2.(2020吉林三调,3)2019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家,以表彰他们在揭示细胞感知和 适应氧气供应机制方面所做的贡献。在低氧条件下,细胞内的缺氧诱导因子(HIF)会促进缺氧相 关基因的表达,使细胞适应低氧环境;在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解。下列叙述正确的 是( ) A.检测HIF需用双缩脲试剂水浴加热,可见到紫色络合物 B.氧气充足条件下,HIF可在

33、溶酶体中被水解酶降解 C.低氧环境下,葡萄糖进入线粒体,可以被分解为乳酸 D.人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF减少,细胞能更好地适应低氧环境 答案答案 B HIF的化学本质是蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水浴加热,A错误;由“在正 常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解”可知,溶酶体含有的多种水解酶可水解HIF,B正确;葡萄糖 在细胞质基质中被分解为丙酮酸,且丙酮酸分解产生乳酸的过程不发生在线粒体中,C错误;人体持 续进行剧烈运动时,低氧可诱导细胞产生的HIF增加,以更好地适应低氧环境,D错误。 3.(2020山东泰安联考,13)某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一

34、定量的 氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜,定期测得的数据如图所示。下列说法中正确的 是( ) A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为65 B.甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为43 C.甲发酵罐实验结果表明有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸 D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量 答案答案 B 由题意知,甲先进行有氧呼吸,再进行无氧呼吸,乙一直进行无氧呼吸;甲产生的CO2量= 有氧呼吸的CO2产生量(等于氧气消耗量)+无氧呼吸CO2产生量(等于酒精产生量)=6 mol+18 mol=2 4 mol,乙产生的CO2量为15 mol,两者之比是85

35、,A错误;甲消耗的葡萄糖量=有氧呼吸消耗量(1 mol)+无氧呼吸消耗量(9 mol)=10 mol,乙消耗的葡萄糖量=15 mol2=7.5 mol,两者之比是43,B正 确;甲发酵罐氧气浓度较低时既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,C错误;氧气可抑制酵母菌的 酒精发酵,D错误。 4.(2020陕西宝鸡二模,2)某研究小组使用“小鼠跑步机”实验法研究小鼠在不同运动强度下机体 氧气消耗量和血液中乳酸含量,结果如图所示,下列说法正确的是( ) A.在运动状态下,小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体 B.无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP,其余能量以热能散失 C.运动强度为15米/分

36、钟时,无氧呼吸消耗葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍 D.研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸的积累,进而引起下丘脑形成酸胀感 答案答案 C 小鼠肌肉细胞有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质,无氧呼吸不产生CO2,A错误;无氧 呼吸产生的能量一小部分用于合成ATP,一部分以热能形式散失,其余能量储存在未彻底分解的产 物乳酸中,B错误;题图显示,运动强度为15米/分钟时,消耗氧的相对含量和产生乳酸的相对含量相 等,依据1 mol葡萄糖有氧呼吸消耗6 mol氧气和1 mol葡萄糖无氧呼吸产生2 mol乳酸,可计算出此 时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍,C正确;酸胀感在内的所有感觉均在大脑皮层产生,

37、 D错误。 5.(2020黑龙江哈尔滨三中调研,3)下列叙述正确的是( ) A.新冠病毒可靠飞沫传播,说明病毒可独立进行代谢 B.创可贴“透气”是为了保证伤口组织细胞有氧呼吸 C.二孩政策是为了调控我国人口性别比例 D.煮鸡蛋时高温会导致蛋白质变性,但鸡蛋的营养价值不变 答案答案 D 病毒没有细胞结构,病毒的生命活动离不开细胞,其不能进行独立代谢,A错误;选用透气 性好的创可贴,是为了抑制厌氧型细菌在伤口处生存和繁殖,B错误;二孩政策旨在调节人口年龄组 成,缓解人口老龄化,C错误;高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,但 不影响蛋白质的营养价值,D正确。 6.(2020河

38、南等四省联考,3)将完整的离体线粒体放在缓冲液中,按图一、图二所示,分别加入某种 物质,其中寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,琥珀酸是可以氧化分解的物质,DNP(一种化学物质) 可降低进入线粒体内的H的含量。下列相关分析正确的是( ) A.x是DNP B.y是寡霉素 C.阶段最可能是有氧呼吸第三阶段 D.z是琥珀酸 答案答案 C 按图一、图二信息:ADP+Pi和x缺一个就不能进行反应,说明x是氧化分解的底物 琥珀酸,A错误;根据图一,y加入之后,耗氧速率下降,ATP合成速率下降,呼吸作用强度下降,因此判 断y为DNP,B错误;由图可知阶段消耗的氧气量和产生的ATP量同步增大,则最可能是有氧呼吸

39、 第三阶段,C正确;寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,根据图二,加入z后氧气消耗量增加,但是ATP 合成量不变,说明z是寡霉素,D错误。 7.(2019江西南昌二中第六次考试,15)研究发现,菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶(一种催化H与 氧反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感。生产上常利用鱼藤酮来防治害 虫。下列有关叙述正确的是( ) A.NADH脱氢酶主要分布在线粒体基质中 B.鱼藤酮也会对农作物产生很强的毒害作用 C.鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段 D.长期使用鱼藤酮将导致菜粉蝶基因突变而使其种群抗药性基因频率增加 答案答案 C 本题通过文字信息考查考生的分

40、析与判断能力,属于对科学思维素养的考查。 NADH 脱氢酶催化H与O2反应,其发生在线粒体内膜上,A错误;鱼藤酮广泛存在于植物的根皮部,这说明 鱼藤酮不会对农作物产生很强的毒害作用,B错误;NADH脱氢酶对鱼藤酮十分敏感且NADH脱氢 酶是催化H与氧反应的酶,故鱼藤酮可抑制细胞有氧呼吸的第三阶段,C正确;鱼藤酮的选择作用 使菜粉蝶种群抗鱼藤酮药性基因频率增加,但鱼藤酮不能诱导菜粉蝶发生基因突变,D错误。 8.(2019宁夏银川一中期末,12)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产 生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析,可得出的结论是( ) A.氧浓度为

41、a时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B.氧浓度为b时酵母菌有氧呼吸耗糖速率大于无氧呼吸耗糖速率 C.氧浓度为c时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D.氧浓度为d时酵母菌只进行有氧呼吸 氧浓度(%) a b c d 产生CO2的量 9 mol 12.5 mol 15 mol 30 mol 产生酒精的量 9 mol 6.5 mol 6 mol 0 mol 答案答案 D 氧浓度为a时酵母菌产生CO2量与酒精量相等,说明只进行无氧呼吸,A错误;氧浓度为b 时酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸产生的CO2量分别为12.5-6.5=6 mol、6.5 mol,氧化的葡萄糖量分别 为1 mol和3.25 mo

42、l,即无氧呼吸耗糖速率大于有氧呼吸耗糖率,B错误;同理氧浓度为c时,有3/(3+1. 5)100%66.7%的糖用于酒精发酵,C错误;氧浓度为d时,酒精产生量为零,说明只进行有氧呼吸,D 正确。 9.(2018海南海口一中高三月考,2)如图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中,O2的吸收量和CO2的释 放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时( ) A.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 B.有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等 C.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 D.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 答案答案 A 由曲线含义知,XY与YZ分别表示无氧呼吸产生的二氧化

43、碳量、有氧呼吸消耗的氧气 量,此时有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳量相等,故有氧呼吸与无氧呼吸消耗的有机物之比为 13,但有氧呼吸释放的能量大于无氧呼吸释放的能量,故选A。 二、非选择题(共30分) 10. (2020安徽六校素质测试,29)(15分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图 2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图,其中表示化学物质,代表反应过程,请回答: 图1 图1 (1)在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸,其目的是 ,试 管中加水的作用是 ,滴管中冒出气泡,这是因为酵母 菌无氧呼吸产生了 。此时酵母菌细胞中所进行的反应可用图2中的 过程表示。 (2)为了探究

44、酵母菌无氧呼吸的场所,另取酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再 次离心处理酵母菌为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物两部分。将两 部分分别与煮沸并冷却后的葡萄糖溶液混合,组装成如图1的装置A和B,装置A有气泡产生,培养液 中能检测到酒精,装置B无上述现象。由此得出的结论是 。 (3)图2中的 过程发生在线粒体中,生成物质 (填字符)的过程中释放的能量最多。 答案答案 (1)灭菌并排出溶液中的氧气 维持温度的恒定,有利于观察气泡 CO2 (2)酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质(无氧呼吸的全过程在细胞质基质中完成,线粒体中不能 进行无氧呼吸过程) (3) V 解析解

45、析 (1)在图1装置中为保证酵母菌进行无氧呼吸,需将葡萄糖溶液先煮沸,除去溶液中溶解氧的 同时,也对葡萄糖溶液进行灭菌处理。酵母菌无氧呼吸会产生酒精和CO2,CO2以气泡形式向外排 出,对应图2中的阶段。(2)探究无氧呼吸的场所时,将酵母菌分为细胞质基质和细胞器两部分, 由于无氧呼吸的场所是细胞质基质,故只有细胞质基质的装置A有气泡产生,培养液中可以检测到 酒精。因为只有细胞器的装置B没有与无氧呼吸有关的酶和葡萄糖等,所以无现象。(3)酵母菌细 胞中发生在线粒体的反应是有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,其中第三阶段生成水的过程中释放 能量最多。 11.(2020山西太原一模,29)(15分)豌豆种

46、子细胞呼吸时,底物经脱氢酶催化所释放的H,能将无色 的三苯基氯化四唑(TTC)还原为红色的三苯甲腙。在种子萌发过程中,其CO2释放速率和O2吸收速 率的变化如图所示,请回答: (1)种子萌发的1224 h,CO2释放速率远大于O2吸收速率,说明该阶段豌豆种子的主要呼吸方式为 。 豌豆种子细胞呼吸产生H的场所是 。 (2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对 的吸收,从而影响了种子的呼吸速率。b h后,O2 吸收速率大于CO2释放速率,说明豌豆种子细胞的呼吸底物不全是 。 (3)从细胞呼吸角度分析,豌豆种子比小麦种子更适宜浅播的原因是 。 (4)实验室除用TTC鉴定种子胚细胞的“死活”外,还可用染

47、料染色法来鉴定种子胚细胞的“死 活”,后者的鉴定原理是 。 答案答案 (1)无氧呼吸 细胞质基质和线粒体基质 (2)O2(或O2和水) 葡萄糖(糖类) (3)豌豆种子 脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O2,浅播利于豌豆种子吸收氧气 (4)活细胞的细胞 膜具有选择透过性,不易被染料染色(或者死细胞的细胞膜不具有选择透过性,易被染料染色) 解析解析 (1)据图可知,在1224 h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,表明此时的呼吸方式 主要是无氧呼吸。有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段可产生H,场所为细胞质基 质和线粒体基质。(2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对氧气(或氧气和水)的吸收,从而影响了 种子的呼吸速率。脂肪等作为呼吸作用底物时,消耗的O2量大于产生的CO2量,b h后,O2吸收速率 大于CO2释放速率,说明豌豆种子细胞的呼吸底物不全是葡萄糖,还可能存在脂肪等其他物质。(3) 豌豆种子中脂肪含量高于小麦种子,脂肪氧化分解时需要的氧比相同质量的糖类氧化分解时需要 的氧多,浅播利于豌豆种子吸收氧气,有利于种子萌发。(4)活细胞的细胞膜具有选择透过性,染料 分子不易通过