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类型三年级(上)期中语文试卷5.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
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  • 上传时间:2020-11-12
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    关 键  词:
    三年级 期中 语文试卷 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、 三年级(上)期中语文试卷三年级(上)期中语文试卷 5 一、字词城堡一、字词城堡 1 (10 分)读句子,看拼音,写字词。 (1)早 chn 一只小 zh zh 在 qing 角织网。 (2)这家店展示了很多 yn 色 yn 丽的 f zhung 。 (3)我 gng 才去帮那位拉着干 chi 的爷爷推车了。 2 (4 分)用“画出加点字的正确读音。 (1)假 (ji ji) 期第一天,我们相约在小区的假 (ji ji) 山前会合。 (2)尽 (jn jn) 管困难重重,但我们仍要尽 (jn jn) 力把工作做好。 3 (4 分)照样子,变新字,再组词。 例:伸(申) (申请) 橙 猜 例:筒

    2、(洞)(山(洞) 飘 油 4 (2 分)照样子,将词组补充完整。 例: (一首首)儿歌 叶子 小路 5 (10 分)把下列词语补充完整,并选词填空。 发光 披头散 一叶知 面红耳 秋风 手忙脚 百 百 大吃一 (1)因为这个问题,我和同桌争得 。 (2)任务来得太突然,让大家 ,干了好久才完成任务。 6 (3 分)下面句子中的标点符号使用错误的一项是( ) A老屋低头看看,眼睛眯成一条缝: “哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。 ” B “哎呀。 ”狐狸说道: “原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” C “我觉得很难。 ”小狗对小公鸡说道。 7 (8 分)按要求完成下列句子练习。 (1)

    3、用修改符号修改病句。 狐狸捧着肚子,竭力尽量忍着不笑出声来。 (2)那香味勾住了小朋友的脚。 改成“把”字句 改成“被”字句 (3)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 (运用句子所用的修辞手法写句子) 根据课文内容及自己的积累填空根据课文内容及自己的积累填空. 8 (4 分) 秋天的雨, 有一盒 的颜料。你看,它把 给了银杏树, 的叶子像 , 扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 ( 秋天的雨 ) 9 (1 分)学了总也倒不了的老屋一课,我觉得老屋具有 的品质。 10 (2 分)歌声振林樾。意欲捕鸣蝉, , 。 (清袁枚所见 ) 二、阅读理解二、阅读理解 11 (19 分)短文,回答问题。 听秋 文/陈鲁

    4、民 一年四季,我最爱秋天。气候宜人,天高云淡,瓜果飘香,满目金黄,令人心旷神怡。 同时,秋天也是最适宜“听”的季节。一入秋,天气渐凉,秋声四起,交织在一起,就 像一支庞大的管弦乐队,奏响一曲悦耳动人的秋天交响乐。 秋雨是乐队的大提琴,如泣如诉,动人心弦,又缠缠绵绵,一下起来就没个头。夜里躺 在床上,听那淅淅沥沥的秋雨,轻轻地掠过屋檐窗棂,就不由得想起蔡琴的歌: “是谁在 敲打我窗?是谁在撩动琴弦?” 秋虫是乐队的长笛,呜呜咽咽,时有时无。天气转凉,秋虫们开始粉墨登场,轮番上阵, 白天是蝈蝈,夜里是蛐蛐、纺织娘。它们低吟长鸣,时而高亢,时而低沉真乃人生至乐。 秋叶则是乐队的定音鼓,平时不显山露水

    5、,发声则一鸣惊人。一叶知秋,一片小小的落 叶便宣布了秋天的到来,不露声色却威风霸道。 此外,还有秋天南飞的候鸟,呼老唤幼,遥相呼应;秋天的江河大潮,奔涌呼啸,声震 天地;秋天的游人,登高望远,吟诗唱和美好的秋天就这样扑面而来,不妨让我们静静 地侧耳聆听,领略大自然的美妙,享受秋高气爽的惬意,唱一曲新的秋声赋。 (1)根据意思在文中找到相应的四字词语,填入句后内。 心境开阔,精神舒畅。 比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。 ( 2 ) 作 者 开 篇 就 写 最 爱 秋 天 , 理 由 是 什 么 ? 请 你 用 文 中 的 四 字 词 语 来 回 答: , , , ,令人心旷神怡。

    6、(3)作者笔下, “秋天交响乐”是由什么组成的。请根据文意,完成下列填空。 (后两空 填文中的四字词语表明其特点) 是乐队的大提琴, , 。 是乐队的长笛, , 。 是乐队的定音鼓, , 。 我也会写: 是乐队的 , , 。 12 (8 分)一曲秋声赋 ,让我们领略了大自然的美妙。古诗中也有写秋景的佳句,请你 工整地抄写下面两句诗。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 , 。 三、快乐作文三、快乐作文. 13 (25 分)看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事? 发挥想象,把你的故事写下来。题目自拟、格式正确,书写工整,300 字左右。 月夜树林蚂蚁刺猬奶酪 参考答案

    7、参考答案 一、字词城堡一、字词城堡 1晨;蜘蛛;墙;颜;艳;服装;刚;柴; 2ji;ji;jn;jn; 3登登山;青青草; 漂漂亮;柚柚子; 4一片片;一条条; 5闪闪;发;秋;赤;习习;乱;发;中;惊; 面红耳赤;手忙脚乱; 6B; 7那香味把小朋友的脚勾住了。 ;小朋友的脚被那香味勾 住了。 ;小鸟在枝头唱歌。 ; 根据课文内容及自己的积累填空根据课文内容及自己的积累填空. 8五彩缤纷;黄色;黄黄的;一把把小扇子; 9乐于助人; 10牧童骑黄牛;忽然闭口 立; 二、阅读理解二、阅读理解 11心旷神怡;一鸣惊人;一鸣惊人;天高云淡;瓜果飘香;满目金黄;秋雨;如泣如诉; 动人心弦;秋虫;呜呜咽咽;时有时无;秋叶;一鸣惊人;威风霸道;秋风;小提琴;秋风 习习;金风送爽; 12停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花; 日期:2020/10/27 16:08:59 ;用户:钱以 ;邮箱:dsjs000225635.21 030286;学号 :26615016

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