2021新高考生物复习练习课件:专题8 细胞的分化、衰老与死亡.pptx
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1、考点考点1 1 细胞的分化与全能性细胞的分化与全能性 1.(2020江苏单科,23,3分)(多选)小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞,制备流程如图所 示。下列叙述错误的是( ) A.为获得更多的囊胚,采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子 B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同,所以全能性高低不同 C.用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞 D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养 答案答案 ABC 哺乳动物雄性精液中精子数量很多,不需要额外注射激素促进精子的产生,为获得 更多的囊胚,应采用激素注射促进雌鼠产生更多的卵细胞,A错误。细胞a、b都是由同一个受
2、精卵 经有丝分裂而来的,遗传物质相同,两者全能性高低不同并不是由遗传物质不同导致的;细胞a为内 细胞团细胞,分化程度较低,细胞全能性较高,将来发育成胎儿的各种组织,细胞b为滋养层细胞,分 化程度较高,细胞全能性较低,将来发育成胎膜和胎盘,B错误。胰蛋白酶可以催化细胞之间的蛋白 质分解,进而可获得分散的胚胎干细胞,C错误。胚胎干细胞和诱导出的各种细胞需置于含95%空 气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养,O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养 液的pH,D正确。 2.(2019浙江4月选考,14,2分)同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞 的叙述,错误的是
3、( ) A.不会脱分化到受精卵的状态 B.细胞核中的染色体数目相同 C.功能不同是由于发生了细胞分化 D.功能差异是在减数分裂过程中形成的 答案答案 D 试题对两种细胞的异同分析体现了对科学思维素养中归纳与概括要素的考查。神经 细胞与巨噬细胞已是高度分化的细胞,无法脱分化到受精卵的状态,A正确;同一个体的神经细胞与 巨噬细胞来源于同一个受精卵,两者细胞核中的染色体数目相同,B正确;两者功能不同是由于发生 了细胞分化,C正确,D错误。 3.(2018江苏单科,23,3分)(多选)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),如图 为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误
4、的是( ) A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同 B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老 C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡 D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞 答案答案 ABC 本题考查了细胞分化、衰老、凋亡等多个知识点,考查了考生审题、识图、图文转 化、分析、判断等能力。试题通过对MSC的分化图示分析体现了对科学思维素养中演绎与推理 要素的考查。人体不同组织细胞中的DNA与MSC中的相同,因组织细胞与MSC中表达的基因种 类不完全相同,故组织细胞中的RNA与MSC中的不完全相同,A错误;MSC细胞分化程度较低,所以 比组织细胞更不易衰老,B错误;细
5、胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,在凋亡过程 中,促使细胞凋亡的基因需要表达,C错误;不同诱导因素可使MSC分化形成不同类型的细胞,D正 确。 知识拓展知识拓展 全能干细胞与多能干细胞 全能干细胞是具有能够发育成为包含各种组织器官的完整个体潜能的细胞,即具有发育成完整个 体的潜能,如胚胎干细胞。多能干细胞具有分化出多种组织细胞的潜能,但失去了发育成完整个体 的能力,发育潜能受到一定的限制,如骨髓多能造血干细胞。 4.(2016天津理综,4,6分)将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、 不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证
6、明了( ) A.该胞质杂种细胞具有全能性 B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力 C.抗M基因位于细胞质中 D.抗N基因位于细胞核中 答案答案 C 将携带抗M基因、不带抗N基因的去核的鼠细胞与携带抗N基因、不带抗M基因的完 整鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性,说明抗M基因位于去核鼠细胞的细胞质 中,但无法确定抗N基因在细胞中的位置;因无该胞质杂种细胞发育成完整个体的信息和培养后的 增殖信息,故该实验无法证明该胞质杂种细胞是否具有全能性和无限增殖能力。故选C。 5.(2016海南单科,9,2分)下列关于植物细胞的叙述,错误的是( ) A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜
7、能 B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同 C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂、分化而来的 D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果 答案答案 A 高度分化的成熟叶肉细胞含有该种生物全套的遗传信息,具有发育成完整植株的潜能, A错误;植物细胞无氧呼吸产物多数是酒精和CO2,有氧呼吸产物是CO2和H2O,B正确;种子中的胚由 受精卵经有丝分裂、分化而来,C正确;叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的 结果,D正确。 知识拓展知识拓展 植物细胞表达全能性需经脱分化和再分化两个阶段,通常分化程度越高的细胞,其脱分 化难度越大,故细胞分化程度越
8、高,全能性表达就越难。 6.(2015江苏单科,6,2分)如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( ) A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 以下为教师用书专用 解后反思解后反思 本题易错选A,主要原因是误认为细胞核中的DNA和细胞中的DNA含量相同,对于同 一生物不同体细胞来说,细胞核中的DNA含量相同,而细胞质中的DNA含量不一定相同。 答案答案 C 卵细胞的核DNA含量为体细胞的一半,A错误;同一人体细胞
9、携带的基因相同,形态、功 能不同是细胞分化的结果,B错误;活细胞中含量最多的化合物是水,C正确;图中细胞吸收葡萄糖有 协助扩散和主动运输两种方式,D错误。 7.(2015海南单科,6,2分)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是 ( ) A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同 答案答案 B 人的成熟红细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸,而造血干细胞可进行有氧呼吸,两种细胞 中的酶存在差异,A正确;细胞分化一般是不可逆的,且人的成熟红细胞没有细胞核和细胞器,不可 能
10、再脱分化为造血干细胞,B错误;健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中,C正确;人体造血 干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同,D正确。 知识拓展知识拓展 干细胞在一定条件下,可以分化成多种功能细胞。根据所处的发育阶段干细胞通常分 为胚胎干细胞和成体干细胞。根据发育潜能干细胞分为三类:全能干细胞、多能干细胞和专能干 细胞。 考点考点2 2 细胞的衰老与死亡细胞的衰老与死亡 1.(2020浙江7月选考,7,2分)下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是( ) A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程
11、中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同 答案答案 C 癌细胞表面的粘连蛋白减少,使其容易在组织间自由转移,A错误;高等动物衰老细胞的 线粒体体积随年龄增大而增大,B错误;高等植物胚胎发育过程中,胚柄等部位细胞的退化属于细胞 凋亡,是通过编程性细胞死亡实现的,C正确;愈伤组织再分化的实质是基因的选择性表达,故分化 形成的不同类型细胞中mRNA的种类和数量不完全相同,D错误。 2.(2020江苏单科,4,2分)下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是( ) A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖 B.癌变细胞内发生变
12、异的基因都不再表达 C.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老 D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死 答案答案 C 高度分化的细胞在形态、结构、功能上发生了特化,分裂能力低,但有一些高度分化的 细胞仍然具有分裂能力,A错误;细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变后,会导致细胞癌变,癌 变细胞的突变基因能表达出一些特殊的蛋白质,B错误;正常组织细胞在体外长时间培养不会无限 增殖,其分裂次数大约为50次,之后细胞一般会走向衰老,C正确;细胞凋亡是一个主动地由基因决 定的自动结束细胞生命的过程,在凋亡细胞中凋亡基因表达活跃,是自然的生理过程,而细胞坏死 是在种种不利因素的影响下,由细
13、胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,D错误。 3.(2019课标全国,1,6分)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正 确的是( ) A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 答案答案 B 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,包括细胞的自动死亡(如胎儿手 发育过程中指间细胞的自动死亡)、自然更新(如小肠上皮细胞的自然更新)和被病原体感染的细 胞的清除。而细胞坏死指在种种不利因素的影响下,由细胞正常代
14、谢活动受损或中断引起的细胞 损伤和死亡。故选B。 4.(2018浙江11月选考,5,2分)人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。下列叙述正确的 是( ) A.细胞凋亡仅发生在衰老细胞中 B.细胞凋亡由机械损伤引发 C.衰老细胞中所有酶的活性降低 D.衰老细胞的需(有)氧呼吸变慢 答案答案 D 细胞凋亡不只发生在衰老的细胞中,A错误;由机械损伤引起的细胞死亡属于细胞坏死, B错误;衰老细胞中多种酶的活性降低,但也有部分酶活性增强,如衰老细胞凋亡时水解酶活性增 强,C错误;衰老细胞的有氧呼吸变慢,D正确。 5.(2016江苏单科,3,2分)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是
15、( ) A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果 B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死 C.人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞 D.体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞 答案答案 D 线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞凋亡的结果,A项错误;恶性肿瘤细胞虽有无限增 殖的特性,但也容易被化疗药物杀死,B项错误;人的造血干细胞是多能干细胞,可以分化为多种血 细胞,C项错误;体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞,D项正确。 6.(2015海南单科,5,2分)关于细胞凋亡的叙述,错误的是( ) A.细胞凋亡受细胞自身基因
16、的调控 B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 以下为教师用书专用 答案答案 C 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,A、B正 确;在胚胎发育过程中存在细胞凋亡现象,如人在胚胎时期,胎儿手发育过程中指间细胞的自动死 亡属于细胞凋亡,C错误;被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,D正确。 易错警示易错警示 细胞凋亡属于机体正常生命活动,贯穿于个体发育全过程。 7.(2015山东理综,2,5分)关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因
17、与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 答案答案 A 一般每个体细胞均具有该物种全套的基因,A项正确;原癌基因和抑癌基因在细胞中正 常表达,可控制细胞生长和分裂的进程、阻止细胞异常增殖,B项错误;真核细胞的增殖方式包括有 丝分裂、无丝分裂和减数分裂,C项错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,故细胞分化过程中 蛋白质的种类和数量均发生改变,D项错误。 易错警示易错警示 (1)原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻 止细胞不正常的增殖,这两类基因在正常细胞中都正常表达。(2)有丝分裂
18、、无丝分裂和减数分裂 是真核细胞特有的分裂方式,原核细胞的分裂方式是二分裂。 A A组组 考点基础题组考点基础题组 考点考点1 1 细胞的分化与全能性细胞的分化与全能性 1.(2020河北廊坊二联,10)可利用干细胞在体外培育,并定向诱导培育出组织和器官。下列有关干 细胞的叙述,错误的是( ) A.人的干细胞具有连续分裂能力,是未分化的细胞 B.利用干细胞培育出器官,未体现出细胞核的全能性 C.造血干细胞含有一整套基因,能分化出多种血细胞 D.干细胞分化成相应组织细胞的过程中会合成特异性蛋白质 答案答案 A 人的干细胞具有分裂能力,是分化程度较低的细胞,A错误;利用干细胞培育出器官,该过 程未
19、发育成完整个体,未体现出细胞核的全能性,B正确;造血干细胞含有一整套基因,能分化出多 种血细胞,C正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,基因的选择性表达过程中会合成特异性蛋 白质,D正确。 知识总结知识总结 机体中的干细胞 机体中具有分化潜能的细胞称为干细胞。根据分化潜能不同,可分为全能干细胞、多能干细胞和 单(专)能干细胞;根据来源不同,可分为胚胎干细胞和成体干细胞;成体干细胞根据组织来源可分为 造血干细胞、骨髓间充质干细胞、神经干细胞、肌肉干细胞等。 2.(2020河北邯郸期末,9)如图所示为来自同一个体的三种细胞,下列有关叙述错误的是( ) A.三种细胞的形态各异与其各自执行特定的功能
20、有关 B.三种细胞的功能不同,凋亡的速率也不同 C.三种细胞所含的细胞器种类及数量一定相同 D.三种细胞所含核基因相同,但基因的执行情况不同 答案答案 C 从结构与功能相适应这一角度而言,三种细胞不同的形态是与其功能相适应的,A正确; 三种细胞功能不同,凋亡的速率也不同,如白细胞的功能主要是吞噬病菌等,白细胞凋亡速率很快, B正确;三种细胞都由同一个受精卵分裂、分化而来,所含核基因相同,但由于基因的选择性表达, 不同细胞所含细胞器的种类和数量存在差异,C错误,D正确。 3.(2020河北唐山第二次月考,28)国际杂志Cell Systems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的 一项研究成果,科
21、研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因,当Brn2信号足够强时,干细 胞就会快速转化为神经元。下列有关分析错误的是( ) A.该实验证明了蓝色光脉冲可以促使干细胞分化为神经元 B.Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用 C.蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变 D.干细胞和神经元这两种细胞中,蛋白质的种类不完全相同 答案答案 C 依题意可知,蓝色光脉冲通过开启Brn2基因使干细胞分化为神经元,A、B正确;蓝色光 脉冲的作用是诱导基因表达,而不是诱导基因突变,因此,Brn2基因的碱基序列没有发生改变,C错 误;干细胞和神经元这两种细胞中,既有相同的蛋白质,又有不同种类的
22、蛋白质,因此,干细胞和神经 元这两种细胞中,蛋白质的种类不完全相同,D正确。 4.(2019河北衡水一模,1)下列关于人体内细胞分化的叙述,错误的是( ) A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果 B.细胞分化使细胞功能专门化,提高了各项生理功能的效率 C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志 D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低 答案答案 D 细胞分化的实质是基因在不同时间或空间选择性表达的结果,A正确;细胞分化形成不 同组织、器官,使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化,有利于提高各项生理功能的效率,B正 确;红细胞来源于造血干细胞的增殖、分化,分化
23、成红细胞的标志是合成了其特有的血红蛋白,C正 确;胚胎干细胞是全能干细胞,造血干细胞是多能干细胞,成肌细胞是专能干细胞,胚胎干细胞、造 血干细胞及成肌细胞的分化程度依次升高,D错误。 知识拓展知识拓展 细胞分化与全能性的联系 一般来说,细胞分化不会导致遗传物质改变,已分化的细胞具有全能性,但全能性不一定能表达;细 胞分化程度越高,细胞分裂能力越小,全能性越难以实现,相反,细胞分化程度越低,细胞分裂能力越 大,全能性就越高。 考点考点2 2 细胞的衰老与死亡细胞的衰老与死亡 1.(2020重庆南开中学第四次质量检测,4)细胞衰老与自由基攻击磷脂、蛋白质、DNA有关,下列 说法错误的是( ) A.
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