2021新高考数学复习练习课件:§10.1 椭圆.pptx
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1、考点考点1 椭圆的定义和标准方程椭圆的定义和标准方程 1.(2019课标理,10,5分)已知椭圆C的焦点为F1(-1,0),F2(1,0),过F2的直线与C交于A,B两点.若|AF2|= 2|F2B|,|AB|=|BF1|,则C的方程为( ) A.+y2=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 2 2 x 2 3 x 2 2 y 2 4 x 2 3 y 2 5 x 2 4 y 答案答案 B 本题考查了椭圆的定义、椭圆的方程和余弦定理的应用,考查学生的运算求解能力,考 查了方程的思想方法,体现的核心素养是数学运算. 设|F2B|=x(x0),则|AF2|=2x,|AB|=3x,|BF1|=3x,
2、|AF1|=4a-(|AB|+|BF1|)=4a-6x,由椭圆的定义知|BF1|+|BF2|= 2a=4x,所以|AF1|=2x.在BF1F2中,由余弦定理得|BF1|2=|BF2|2+|F1F2|2-2|F2B| |F1F2|cosBF2F1,即9x2=x2 +22-4x cosBF2F1, 在AF1F2中,由余弦定理可得|AF1|2=|AF2|2+|F1F2|2-2|AF2| |F1F2|cosAF2F1,即4x2=4x2+22+8x cosBF2 F1, 由得得x=,所以2a=4x=2,a=,所以b2=a2-c2=2.所以椭圆的方程为+=1.故选B. 3 2 33 2 3 x 2 2 y
3、 思路分析思路分析 由于涉及焦点,所以要利用椭圆的定义,通过解三角形建立方程求a的值,而b2=a2-1,故可 得椭圆的方程. 2.(多选题)(2020新高考,9,5分)已知曲线C:mx2+ny2=1.( ) A.若mn0,则C是椭圆,其焦点在y轴上 B.若m=n0,则C是圆,其半径为 C.若mn0,则C是两条直线 n - m n 答案答案 ACD A选项中,若mn0,则方程mx2+ny2=1可变形为+=1,因为mn0,所以00,则方程mx2+ny2=1可变形为x2+y2=,所以此曲线表示圆,半径为,所以B不正 确. C选项中,若mn0,则方程mx2+ny2=1可化为y2=(xR),即y=,表示
4、两条直线,所以D正确.故 选ACD. 2 1 x m 2 1 y n 1 m 1 n 1 n 1 n 2 mx n - m n - m n 1 n 1 n 3.(2019课标理,15,5分)设F1,F2为椭圆C:+=1的两个焦点,M为C上一点且在第一象限.若 MF1F2为等腰三角形,则M的坐标为 . 2 36 x 2 20 y 答案答案 (3,) 15 解析解析 本题考查了椭圆的定义与几何性质;考查了学生的运算求解能力和数形结合的思想方法; 考查了数学运算的核心素养. 不妨设F1,F2分别是椭圆C的左,右焦点,由M点在第一象限,MF1F2是等腰三角形,知|F1M|=|F1F2|,又 由椭圆方程
5、+=1,知|F1F2|=8,|F1M|+|F2M|=26=12, 所以|F1M|=|F1F2|=8,所以|F2M|=4. 设M(x0,y0)(x00,y00),则 解得x0=3,y0=,即M(3,). 2 36 x 2 20 y 22 00 22 00 (4)64, (-4)16, xy xy 1515 一题多解一题多解 依题意得|F1F2|=|F1M|=8,|F2M|=4,cosMF1F2=,则tanMF1F2=. 所以直线MF1的方程为y-0=(x+4). 设M(6cos ,2sin ),因为M点在直线MF1上, 所以2sin =(6cos +4), 结合sin2+cos2=1且sin 0
6、,cos 0得cos =,sin =,即M点的坐标为(3,). 222 88 -4 2 8 8 7 8 15 7 15 7 5 5 15 7 1 2 3 2 15 4.(2019江苏,17,14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:+=1(ab0)的焦点为F1(-1,0),F2 (1,0).过F2作x轴的垂线l,在x轴的上方,l与圆F2:(x-1)2+y2=4a2交于点A,与椭圆C交于点D.连接AF1并延 长交圆F2于点B,连接BF2交椭圆C于点E,连接DF1.已知DF1=. (1)求椭圆C的标准方程; (2)求点E的坐标. 2 2 x a 2 2 y b 5 2 解析解析 本题主要考查
7、直线方程、圆的方程、椭圆方程、椭圆的几何性质、直线与圆及椭圆的位 置关系等基础知识,考查推理论证能力、分析问题能力和运算求解能力. (1)设椭圆C的焦距为2c. 因为F1(-1,0),F2(1,0),所以F1F2=2,c=1. 又因为DF1=,AF2x轴,所以DF2=.因此2a=DF1+DF2=4,从而a=2. 由b2=a2-c2,得b2=3. 因此,椭圆C的标准方程为+=1. (2)解法一:由(1)知,椭圆C:+=1,a=2. 因为AF2x轴,所以点A的横坐标为1. 将x=1代入圆F2的方程(x-1)2+y2=16,解得y=4. 因为点A在x轴上方,所以A(1,4). 又F1(-1,0),所
8、以直线AF1:y=2x+2. 由得5x2+6x-11=0,解得x=1或x=-. 将x=-代入y=2x+2,得y=-.因此B. 5 2 22 112 -DFFF 2 2 5 -2 2 3 2 2 4 x 2 3 y 2 4 x 2 3 y 22 22, ( -1)16, yx xy 11 5 11 5 12 5 11 12 -,- 55 又F2(1,0),所以直线BF2:y=(x-1). 由得7x2-6x-13=0,解得x=-1或x=. 又因为E是线段BF2与椭圆的交点,所以x=-1. 将x=-1代入y=(x-1),得y=-.因此E. 解法二:由(1)知,椭圆C:+=1. 如图,连接EF1. 因
9、为BF2=2a,EF1+EF2=2a,所以EF1=EB, 从而BF1E=B. 因为F2A=F2B,所以A=B. 所以A=BF1E,从而EF1F2A. 因为AF2x轴,所以EF1x轴. 因为F1(-1,0),所以直线F1E:x=-1, 3 4 22 3 ( -1), 4 1, 43 yx xy 13 7 3 4 3 2 3 -1,- 2 2 4 x 2 3 y 由解得y=. 又因为E是线段BF2与椭圆的交点,所以y=-. 因此E. 22 -1, 1, 43 x xy 3 2 3 2 3 -1,- 2 5.(2020课标,文21,理20,12分)已知椭圆C:+=1(0m0,由题意知yP0. 由已知
10、可得B(5,0),直线BP的方程为y=-(x-5), 所以|BP|=yP,|BQ|=.因为|BP|=|BQ|, 所以yP=1,将yP=1代入C的方程,解得xP=3或-3. 由直线BP的方程得yQ=2或8. 所以点P,Q的坐标分别为P1(3,1),Q1(6,2);P2(-3,1),Q2(6,8). |P1Q1|=,直线P1Q1的方程为y=x,点A(-5,0)到直线P1Q1的距离为,故AP1Q1的面积为 =.|P2Q2|=,直线P2Q2的方程为y=x+,点A到直线P2Q2的距离为,故AP2Q2的面 积为=.综上,APQ的面积为. 2 25- 5 m15 4 25 16 2 25 x 2 25 16
11、 y 1 Q y 2 1 Q y 2 1 Q y 10 1 3 10 2 1 2 10 2 10 5 2 130 7 9 10 3 130 26 1 2 130 26 130 5 2 5 2 1.(2018浙江,17,4分)已知点P(0,1),椭圆+y2=m(m1)上两点A,B满足=2,则当m= 时, 点B横坐标的绝对值最大. 2 4 x APPB 以下为教师用书专用 答案答案 5 解析解析 本题考查椭圆的标准方程,向量的坐标运算,二次函数的最值. 设B(t,u),由=2,易得A(-2t,3-2u). 点A,B都在椭圆上, 从而有+3u2-12u+9=0,即+u2=4u-3. 即有4u-3=m
12、u=,+=m, t2=-m2+m-=-(m-5)2+4. 当m=5时,(t2)max=4,即|t|max=2, 即当m=5时,点B横坐标的绝对值最大. APPB 2 2 2 2 , 4 4 (3-2 ), 4 t um t um 2 3 4 t 2 4 t 3 4 m 2 4 t 2 (3) 16 m 1 4 5 2 9 4 1 4 思路分析思路分析 (1)设出点B的坐标,利用向量的坐标运算得点A的坐标. (2)利用点A,B都在椭圆上得方程组,求得点B的横、纵坐标满足的关系式. (3)利用(2)中的关系式及点B在椭圆上,把点B的横坐标的平方表示为关于m的二次函数. (4)利用二次函数的最值得结
13、论. 2.(2018天津理,19,14分)设椭圆+=1(ab0)的左焦点为F,上顶点为B.已知椭圆的离心率为 ,点A的坐标为(b,0),且|FB| |AB|=6. (1)求椭圆的方程; (2)设直线l:y=kx(k0)与椭圆在第一象限的交点为P,且l与直线AB交于点Q.若=sinAOQ (O为原点),求k的值. 2 2 x a 2 2 y b 5 3 2 | | AQ PQ 5 2 4 解析解析 本题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程等基础知识.考查用代数方法研究圆 锥曲线的性质.考查运算求解能力,以及用方程思想解决问题的能力. (1)设椭圆的焦距为2c,由已知有=, 又由a2=b2+
14、c2,可得2a=3b. 由已知可得,|FB|=a,|AB|=b, 由|FB| |AB|=6,可得ab=6,从而a=3,b=2. 所以,椭圆的方程为+=1. (2)设点P的坐标为(x1,y1),点Q的坐标为(x2,y2). 由已知有y1y20,故|PQ|sinAOQ=y1-y2. 又因为|AQ|=,而OAB=,故|AQ|=y2. 由=sinAOQ,可得5y1=9y2. 由方程组消去x,可得y1=. 易知直线AB的方程为x+y-2=0, 2 2 c a 5 9 2 2 2 9 x 2 4 y 2 sin y OAB 4 2 | | AQ PQ 5 2 4 22 , 1, 94 ykx xy 2 6
15、 94 k k 由方程组消去x,可得y2=. 由5y1=9y2,可得5(k+1)=3,两边平方, 整理得56k2-50k+11=0,解得k=或k=. 所以,k的值为或. , -20, ykx xy 2 1 k k 2 94k 1 2 11 28 1 2 11 28 解题关键解题关键 利用平面几何知识将=sinAOQ转化为点P、Q坐标之间的关系是解决第(2) 问的关键. | | AQ PQ 5 2 4 方法归纳方法归纳 求椭圆标准方程的基本方法 (1)定义法:根据椭圆的定义,确定a2,b2的值,结合焦点位置写出椭圆方程; (2)待定系数法:这是求椭圆方程的常用方法,基本步骤为根据已知条件判断焦点
16、的位置;根据 焦点的位置设出所求椭圆的方程;根据已知条件,建立关于a、b、c的方程组,注意c2=a2-b2的应 用;解方程组,求得a、b的值,从而得出椭圆的方程. 3.(2017天津文,20,14分)已知椭圆+=1(ab0)的左焦点为F(-c,0),右顶点为A,点E的坐标为 (0,c),EFA的面积为. (1)求椭圆的离心率; (2)设点Q在线段AE上,|FQ|=c,延长线段FQ与椭圆交于点P,点M,N在x轴上,PMQN,且直线PM与 直线QN间的距离为c,四边形PQNM的面积为3c. (i)求直线FP的斜率; (ii)求椭圆的方程. 2 2 x a 2 2 y b 2 2 b 3 2 解析解
17、析 本题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程等基础知识.考查运算求解能力,以及 综合分析问题和解决问题的能力. (1)设椭圆的离心率为e.由已知,可得(c+a)c=. 又由b2=a2-c2,可得2c2+ac-a2=0,即2e2+e-1=0. 又因为0e0),则直线FP的斜率为. 由(1)知a=2c,可得直线AE的方程为+=1,即x+2y-2c=0,与直线FP的方程联立,可解得x=, y=,即点Q的坐标为.由已知|FQ|=c,有+=,整理得3 m2-4m=0,所以m=,即直线FP的斜率为. (ii)由a=2c,可得b=c,故椭圆方程可以表示为+=1. 由(i)得直线FP的方程为3x-4y+
18、3c=0,与椭圆方程联立得消去y,整理得7x2+6cx-13c2=0, 解得x=-(舍去)或x=c.因此可得点P,进而可得|FP|=,所以|PQ|=|FP|-|FQ 1 2 2 2 b 1 2 1 2 1 m 2 x c y c (2 -2) 2 mc m 3 2 c m (2 -2)3 , 22 mcc mm 3 2 2 (2 -2) 2 mc c m 2 3 2 c m 2 3 2 c 4 3 3 4 3 2 2 4 x c 2 2 3 y c 22 22 3 -430, 1, 43 xyc xy cc 13 7 c3 , 2 c c 2 2 3 () 2 c cc 5 2 c |=-=c
19、. 由已知,知线段PQ的长即为PM与QN这两条平行直线间的距离,故直线PM和QN都垂直于直线FP. 因为QNFP,所以|QN|=|FQ| tanQFN=,所以FQN的面积为|FQ|QN|=,同理 FPM的面积等于,由四边形PQNM的面积为3c,得-=3c,整理得c2=2c,又由c0,得c=2. 所以椭圆的方程为+=1. 5 2 c3 2 c 3 2 c3 4 9 8 c1 2 2 27 32 c 2 75 32 c 2 75 32 c 2 27 32 c 2 16 x 2 12 y 方法总结方法总结 1.求椭圆离心率常用的方法:(1)直接求a,c,利用定义求解;(2)构造关于a,b,c的齐次等
20、式, 结合b2=a2-c2消去b,化为关于a,c的齐次方程,从而利用方程思想求出离心率e的值. 2.求直线斜率的常用方法:(1)公式法:k=(x1x2),其中两点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2);(2)利用导数 的几何意义求解;(3)直线的方向向量a=(m,n),则k=(m0);(4)点差法. 12 12 - - y y x x n m 3.解决四边形或三角形的面积问题时,注意弦长公式与整体代换思想的应用. 4.(2017北京文,19,14分)已知椭圆C的两个顶点分别为A(-2,0),B(2,0),焦点在x轴上,离心率为. (1)求椭圆C的方程; (2)点D为x轴上一点,过D作x轴的垂
21、线交椭圆C于不同的两点M,N,过D作AM的垂线交BN于点E.求 证:BDE与BDN的面积之比为45. 3 2 解析解析 本题考查椭圆的方程和性质,直线的方程等知识,考查运算求解能力. (1)设椭圆C的方程为+=1(ab0). 由题意得解得c=. 所以b2=a2-c2=1. 所以椭圆C的方程为+y2=1. (2)证明:设M(m,n),则D(m,0),N(m,-n). 由题设知m2,且n0. 直线AM的斜率kAM=,故直线DE的斜率kDE=-. 所以直线DE的方程为y=-(x-m), 直线BN的方程为y=(x-2). 联立得 2 2 x a 2 2 y b 2, 3 , 2 a c a 3 2 4
22、 x 2 n m 2m n 2m n 2- n m 2 -( - ), ( -2), 2- m yx m n n yx m 得点E的纵坐标yE=-. 由点M在椭圆C上,得4-m2=4n2,所以yE=-n. 又SBDE=|BD| |yE|=|BD| |n|,SBDN=|BD| |n|, 所以BDE与BDN的面积之比为45. 2 22 (4-) 4- nm mn 4 5 1 2 2 5 1 2 温馨提示温馨提示 在设直线方程时,若设方程为y=kx+m,则要考虑斜率不存在的情况;若设方程为x=ty+n, 则要考虑斜率为0的情况. 5.(2016北京理,19,14分)已知椭圆C:+=1(ab0)的离心
23、率为,A(a,0),B(0,b),O(0,0),OAB的 面积为1. (1)求椭圆C的方程; (2)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N.求证:|AN| |BM|为定值. 2 2 x a 2 2 y b 3 2 解析解析 本题考查椭圆的方程和直线与椭圆的位置关系;考查了学生的运算求解能力和数形结合思 想. (1)由题意得 解得a=2,b=1. 所以椭圆C的方程为+y2=1. (2)证明:由(1)知,A(2,0),B(0,1). 设P(x0,y0),则+4=4. 当x00时,直线PA的方程为y=(x-2). 令x=0,得yM=-,从而|BM|=|1-yM|=. 直线
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