2021年新课标(老高考)化学复习练习课件:专题四 氧化还原反应.pptx
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1、1.(2020山东,2,2分)下列叙述不涉及氧化还原反应的是( ) A.谷物发酵酿造食醋 B.小苏打用作食品膨松剂 C.含氯消毒剂用于环境消毒 D.大气中NO2参与酸雨形成 考点考点1 1 氧化还原反应基本概念和常见规律氧化还原反应基本概念和常见规律 答案答案 B A项,谷物发酵酿造食醋过程中存在淀粉的水解和葡萄糖的氧化,涉及氧化还原反应,错 误;B项,小苏打用作食品膨松剂是利用了小苏打受热易分解的性质,不涉及氧化还原反应,正确;C 项,含氯消毒剂具有氧化性,利用其消毒时发生氧化还原反应,错误;D项,NO2参与酸雨形成时转化 为HNO3,氮元素的化合价升高,发生了氧化还原反应,错误。 2.(2
2、020浙江7月选考,10,2分)反应MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O中,氧化产物与还原产物 的物质的量之比是( ) A.12 B.11 C.21 D.41 答案答案 B ,根据化合价变化分析可得:MnO2为氧化剂, 对应的MnCl2为还原产物,HCl为还原剂,对应的Cl2为氧化产物,故n(Cl2)n(MnCl2)=11,B正确。 3.(2019北京理综,10,6分)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是( ) 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 A FeCl2溶液(FeCl3) Fe粉 B NaCl溶液(MgCl2) NaOH溶液、稀HCl C Cl2(HCl)
3、H2O、浓H2SO4 D NO(NO2) H2O、无水CaCl2 答案答案 B 本题考查Fe3+的氧化性,Mg(OH)2、Cl2、NO、NO2的性质等,借助实验形式考查实验能 力、识记能力和分析推理能力。试题需要运用分析、推理的方法研究物质的性质及化学性质与 实验方法的关系,体现了证据推理与模型认知的学科核心素养。 A项,用Fe粉除去FeCl2溶液中的Fe3+时,发生反应:Fe+2Fe3+ 3Fe2+,该反应为氧化还原反应;C项,除 去Cl2中的HCl杂质一般用饱和食盐水,用水除会损失部分Cl2,同时Cl2与H2O的反应是氧化还原反 应;D项,NO2和H2O反应生成HNO3和NO,属于氧化还原
4、反应。 4.(2018北京理综,9,6分)下列实验中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是( ) A B C D 实验 NaOH溶液滴入 FeSO4溶液中 石蕊溶液滴入氯 水中 Na2S溶液滴入 AgCl浊液中 热铜丝插入稀硝 酸中 现象 产生白色沉淀,随 后变为红褐色 溶液变红,随后迅 速褪色 沉淀由白色逐渐 变为黑色 产生无色气体,随 后变为红棕色 答案答案 C 本题考查HClO、HNO3的氧化性和Fe(OH)2的还原性等相关知识。A项,白色沉淀为 Fe(OH)2,在空气中被氧化为Fe(OH)3;B项,氯水中有次氯酸,具有强氧化性,使红色褪去;C项,沉淀由白 色变为黑色是因为Ag2S比AgCl
5、更难溶,AgCl发生复分解反应转化为Ag2S,不涉及氧化还原反应;D 项,Cu与稀HNO3反应生成的无色气体是NO,NO在空气中被氧化生成红棕色的NO2。 5.(2017北京理综,8,6分)下列变化中,气体被还原的是( ) A.二氧化碳使Na2O2固体变白 B.氯气使KBr溶液变黄 C.乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色 D.氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀 答案答案 B CO2与Na2O2反应生成Na2CO3和O2,CO2中元素化合价没有发生变化,CO2既不被氧化也不 被还原,A项错误;Cl2与KBr反应生成KCl和Br2,Cl2被还原为KCl,B项正确;乙烯与Br2发生加成反应 生成1,2-二
6、溴乙烷,乙烯被氧化,C项错误;NH3与AlCl3溶液发生复分解反应生成Al(OH)3和NH4Cl,不 属于氧化还原反应,D项错误。 6.(2017海南单科,4,2分)在酸性条件下,可发生如下反应:Cl+2M3+4H2O M2+Cl-+8H+, M2 中M的化合价是 ( ) A.+4 B.+5 C.+6 D.+7 - 3 O - 7 On - 7 On 答案答案 C 根据离子反应中,反应前后电荷守恒,可得6-1=8-n-1,解得n=2,M2中M的化合价为+6, C项正确。 2- 7 O 7.(2017天津理综,3,6分)下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是( ) A.硅太阳能电池工作时,光能转
7、化成电能 B.锂离子电池放电时,化学能转化成电能 C.电解质溶液导电时,电能转化成化学能 D.葡萄糖为人类生命活动提供能量时,化学能转化成热能 以下为教师用书专用 答案答案 A 硅太阳能电池吸收光能后,把光能转化为电能,没有发生氧化还原反应,A项符合题意;电 池放电时,有自发进行的氧化还原反应发生,B项不符合题意;电解质溶液导电时,电能转化成化学 能为电解过程,有氧化还原反应发生,C项不符合题意;葡萄糖在体内被氧化释放能量,D项不符合题 意。 8.(2016北京理综,10,6分)K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2(橙色)+H2O 2Cr(黄色)+2H+。用 K2Cr2O7溶液进行下列实验:
8、结合实验,下列说法不正确的是( ) A.中溶液橙色加深,中溶液变黄 B.中Cr2被C2H5OH还原 C.对比和可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强 D.若向中加入70% H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色 2- 7 O 2- 4 O 2- 7 O 答案答案 D 滴加70%的硫酸,增大了H+的浓度,使平衡Cr2(橙色)+H2O 2Cr(黄色)+2H+向左 移动,滴加30%的NaOH溶液,中和了H+,H+浓度降低,使上述平衡向右移动,因此中溶液橙色加深, 中溶液变黄,A项正确;中Cr2在酸性条件下具有强氧化性,能被C2H5OH还原,所以溶液颜色 变为绿色,B项正确;根据实验、可知,在酸性条件下,K2
9、Cr2O7将C2H5OH氧化,根据实验、可 知,在碱性条件下,Cr2和C2H5OH不反应,C项正确;若向中加入70% H2SO4溶液至过量,Cr2的 氧化性增强,Cr2被C2H5OH还原为Cr3+,故溶液变为绿色,D项错误。 2- 7 O 2- 4 O 2- 7 O 2- 7 O 2- 7 O 2- 7 O 思路分析思路分析 K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2(橙色)+H2O 2Cr(黄色)+2H+,改变H+浓度,平衡发 生移动,氧化性强弱也发生改变。 2- 7 O 2- 4 O 疑难突破疑难突破 在Cr2(橙色)+H2O 2Cr(黄色)+2H+平衡体系中,加酸或加碱会使平衡发生移 动,但移
10、动过程中并没有发生氧化还原反应,中溶液变成绿色,是K2Cr2O7将C2H5OH氧化后本身被 还原为Cr3+所致。 2- 7 O 2- 4 O 1.(2018海南单科,14,8分)铜是人类发现最早并广泛使用的一种金属。回答下列问题: (1)实验室使用稀硫酸和H2O2溶解铜片,该反应的化学方程式为 。 (2)电子工业使用FeCl3溶液刻蚀印刷电路板铜箔,写出该过程的离子方程式 。配制的FeCl3溶液应保持 (填“酸性”“碱性”或“中性”),原因是 。 (3)溶液中Cu2+的浓度可采用碘量法测得: 2Cu2+5I- 2CuI+;+2S2 S4+3I- 反应中的氧化剂为 。现取20.00 mL含Cu2
11、+的溶液,加入足量的KI充分反应后,用0.100 0 mol L-1的Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液25.00 mL,此溶液中Cu2+的浓度为 mol L-1。 - 3 I - 3 I 2- 3 O 2- 6 O 考点考点2 2 氧化还原方程式的书写及计算氧化还原方程式的书写及计算 答案答案 (1)Cu+H2O2+H2SO4 CuSO4+2H2O (2)Cu+2Fe3+ Cu2+2Fe2+ 酸性 防止Fe3+水解生成Fe(OH)3 (3)Cu2+ 0.125 0 解析解析 (1)Cu不能与稀H2SO4反应,但是在H2O2作用下,Cu可以被氧化生成Cu2+。(2)Fe3
12、+氧化Cu生成 Fe2+和Cu2+。Fe3+水解使溶液显酸性,离子方程式为Fe3+3H2O Fe(OH)3+3H+,溶液保持酸性可以 抑制Fe3+水解。(3)反应中,Cu2+氧化I-后生成Cu+,故Cu2+作氧化剂;反应关系为2Cu2+2S2,根 据消耗的Na2S2O3的量,列式有:=,解得n(Cu2+)=2.500 010-3 mol, c(Cu2+)=2.500 010-3 mol(20.0010-3 L)=0.125 0 mol L-1。 - 3 I 2- 3 O 2 2 (Cu)n -3 2 (0.100 0 25.00 10 ) mol 2.(2017课标,28,15分)水中的溶解氧
13、是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法 测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下: .取样、氧的固定 用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反 应生成MnO(OH)2,实现氧的固定。 .酸化、滴定 将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I-还原为Mn2+,在暗处静置5 min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生 成的I2(2S2+I22I-+S4)。 回答下列问题: (1)取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是 。 (2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为 。 (3)Na2S2O3溶液不稳定,使用前需标
14、定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶 和 ;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除 及二氧化碳。 2- 3 O 2- 6 O (4)取100.00 mL水样经固氧、酸化后,用a mol L-1 Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象 为 ;若消耗Na2S2O3溶液的体积为b mL,则水样中溶解氧的含量为 mg L-1。 (5)上述滴定完成时,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测定结果偏 。(填“高”或“低”) 答案答案 (1)使测定值与水体中的实际值保持一致,避免产生误差 (2)O2+2Mn(OH)2 2MnO(OH)2 (3)量筒 氧气 (4)蓝色刚好褪
15、去 80ab (5)低 解析解析 (1)扰动水体表面会使水样中溶解氧逸出,使测定结果产生误差。(2)反应中Mn(OH)2作还原 剂,O2作氧化剂,依据得失电子守恒可知二者应按物质的量之比21反应。(3)配制Na2S2O3溶液还 需要的玻璃仪器是用于量取一定体积蒸馏水的量筒;配制Na2S2O3溶液时,若蒸馏水中含有溶解氧 会导致后续滴定实验产生误差,故应除去蒸馏水中的溶解氧。(4)由得失电子守恒可得关系式:O2 2I24Na2S2O3,则100.00 mL 水样中含氧量为 mol,即8ab10-3 g,1 000 mL(即1 L)水样中含氧 量为80ab mg。(5)滴定完成时,若滴定管尖嘴处留
16、有气泡会导致滴定所用的Na2S2O3溶液体积读数 偏小,测定结果偏低。 -3 10 4 ab 3.(2016天津理综,9,18分)水中溶氧量(DO)是衡量水体自净能力的一个指标,通常用每升水中溶解 氧分子的质量表示,单位 mg L-1。我国地表水环境质量标准规定,生活饮用水源的DO不能低 于5 mg L-1。某化学小组同学设计了下列装置(夹持装置略),测定某河水的DO。 .测定原理: 碱性条件下,O2将Mn2+氧化为MnO(OH)2:2Mn2+O2+4OH- 2MnO(OH)2 酸性条件下,MnO(OH)2将I-氧化为I2:MnO(OH)2+I-+H+ Mn2+I2+H2O(未配平) 用Na2
17、S2O3标准溶液滴定生成的I2:2S2+I2 S4+2I- 2- 3 O 2- 6 O 以下为教师用书专用 .测定步骤: a.安装装置,检验气密性,充N2排尽空气后,停止充N2。 b.向烧瓶中加入200 mL水样。 c.向烧瓶中依次迅速加入1 mL MnSO4无氧溶液(过量)、2 mL碱性KI无氧溶液(过量),开启搅拌器, 至反应完全。 d.搅拌并向烧瓶中加入2 mL H2SO4无氧溶液,至反应完全,溶液为中性或弱酸性。 e.从烧瓶中取出40.00 mL溶液,以淀粉作指示剂,用0.010 00 mol L-1 Na2S2O3溶液进行滴定,记录数 据。 f. g.处理数据(忽略氧气从水样中的逸出
18、量和加入试剂后水样体积的变化)。 回答下列问题: (1)配制以上无氧溶液时,除去所用溶剂水中氧的简单操作为 。 (2)在橡胶塞处加入水样及有关试剂应选择的仪器是 。 滴定管 注射器 量筒 (3)搅拌的作用是 。 (4)配平反应的方程式,其化学计量数依次为 。 (5)步骤f为 。 (6)步骤e中达到滴定终点的标志为 。若某次滴定消耗 Na2S2O3溶液 4.50 mL,水样的DO= mg L-1(保留一位小数)。作为饮用水源,此次测得DO是否 达标: (填“是”或“否”)。 (7)步骤d中加入H2SO4溶液反应后,若溶液pH过低,滴定时会产生明显的误差。写出产生此误差的 原因(用离子方程式表示,
19、至少写出2个) 。 答案答案 (1)将溶剂水煮沸后冷却 (2) (3)使溶液混合均匀,快速完成反应 (4)1,2,4,1,1,3 (5)重复步骤e的操作23次 (6)溶液蓝色褪去(半分钟内不变色) 9.0 是 (7)2H+S2 S+SO2+H2O SO2+I2+2H2O 4H+S+2I- 4H+4I-+O2 2I2+2H2O(任写其中2个) 2- 3 O 2- 4 O 解析解析 (1)升高温度,气体在水中的溶解度减小,故配制无氧溶液时,可将溶剂水煮沸后冷却。 (2)用滴定管或量筒加水样或试剂都需要将橡胶塞打开,易使空气进入装置干扰实验,而用注射器 则不需要打开橡胶塞。 (3)烧瓶中加入溶液后搅
20、拌的作用是使溶液混合均匀,增大反应物接触面积,加快反应速率。 (4)标出化合价发生变化的元素的化合价,利用化合价升降总数相等,结合电荷守恒和原子守恒,配 平方程式:MnO(OH)2+2I-+4H+ Mn2+I2+3H2O。 (5)定量测定实验中,常多次测量求平均值以减小测定误差,故步骤f为重复步骤e的操作23次。 (6)步骤e中用Na2S2O3溶液滴定I2,淀粉作指示剂,故达到滴定终点的标志为溶液蓝色褪去,且半分钟 内不变色。测定过程中,由关系式:2S2I2MnO(OH)2O2知:n(O2)=0.010 00 mol L-14.5010-3 L =4.5010-5 mol,故水样中的DO=4.
21、5010-5 mol32 g mol-1=910-3 g L-1,即9. 0 mg L-1;由于 9.0 mg L-15 mg L-1,故作为饮用水源,此次测得DO达标。 (7)步骤d中加入H2SO4溶液反应后,若溶液pH过低,H2SO4能与Na2S2O3溶液反应,即2H+S2 S+SO2+H2O;生成的SO2也能与I2反应,即SO2+I2+2H2O 4H+2I-+S;pH过低时,水样中空气 中的O2也能氧化I-,即4H+4I-+O2 2I2+2H2O。 2- 3 O 1 2 1 2 1 2 1 4 1 4 -3 1 40.00 10 L 2- 3 O 2- 4 O 4.(2015安徽理综,2
22、8,14分)某研究小组将纯净的SO2气体通入0.1 mol L-1的Ba(NO3)2溶液中,得到了 BaSO4沉淀。为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2,该小组提出了如下假设: 假设一:溶液中的N 假设二:溶液中溶解的O2 (1)验证假设一 该小组设计实验验证了假设一。请在下表空白处填写相关实验现象。 实验步骤 实验现象 结论 实验1:在盛有不含O2的25 mL 0. 1 mol L-1 BaCl2溶液的烧杯中,缓 慢通入纯净的SO2气体 假设 一成 立 实验2:在盛有不含O2的25 mL 0. 1 mol L-1 Ba(NO3)2溶液的烧杯 中,缓慢通入纯净的SO2气体 - 3 O (
23、2)为深入研究该反应,该小组还测得上述两个实验中溶液pH随通入SO2体积的变化曲线如图所示。 实验1中溶液pH变小的原因是 ;V1时,实验2中溶液pH小于实验1的 原因是(用离子方程式表示) 。 (3)验证假设二 请设计实验验证假设二,写出实验步骤、预期现象和结论。 实验步骤、预期现象和结论(不要求写具体操作过程): (4)若假设二成立,请预测:在相同条件下,分别用足量的O2和KNO3氧化相同的H2SO3溶液(溶液体积 变化忽略不计),充分反应后两溶液的pH前者 (填“大于”或“小于”)后者,理由是 。 答案答案 (1)无明显现象 有白色沉淀 (2)SO2溶于水生成H2SO3 3SO2+2N+
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