部编人教版一年级上册道德与法治6 校园里的号令课件(市优).ppt
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1、校园里的号令,一年级 道德与法治,活动一 我会猜,小小“指挥家”,威力非常大。 只要它说话,我们都听它。 大家找一找,藏在哪里呀?,小小“指挥家”,校园里的号令,谜底:,活动二 我会听,校园的铃声表示什么意思?,(1)铃声告诉我们什么?,(2)听到铃声后,我们应该怎么做?,(3)说说为什么要这样做?,活动三 我会做,1、听到铃声时,应该怎么做?,2、等待老师进教室时,应该怎么做?,上课铃声响 赶快进课堂,书本摆整齐 专心把课上,老师上课时发现同学有这样一些现象:,他们在干什么?你要提醒照片中这样的同学注意什么?,有几个小朋友,他们是这样发言的。,你愿意向哪位小朋友学习呢,说说为什么?,3、同学
2、发言时,应该怎么做?,在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢?,3、老师讲课时,应该怎么做?,4、老师提问时,应该怎么做?,眼睛仔细看 耳朵注意听,脑子认真想 发言声音亮,上课铃声响,赶快进课堂, 书本摆整齐,专心把课上。 眼睛仔细看,耳朵注意听, 脑子认真想,发言声音亮。,活动四 合理安排,每当结束一节课的学习,校园里又会响起铃声,这时的铃声告诉我们什么?,(1)下课铃响后,我们应该先做什么,后做什么?,(2)课间的时候,你们常做些什么?,他们这样度过课间十分钟:,(1)你觉得哪些同学做得好,哪些同学做得不好?为什么?,(2)课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢?,我们在玩游戏时不能光顾
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